Escolha da escola certa: o que realmente importa na formação do seu filho

a nos conhecer e conhecer o mundo no qual estamos inseridos. Estar usando como referência um relatório chamado de "O Futuro do Trabalho" pode parecer paradoxal em relação ao que nos leva à escola, mas não é. Vamos aos dilemas cotidianos enfrentados pelos pais no processo de escolha. Devo escolher uma escola para meu filho a partir dos índices de aprovação em vestibulares

O que acontece com os jovens na escola ao longo dos anos finais do ensino fundamental?

O que acontece com os jovens na escola ao longo dos anos finais do ensino fundamental? Luiz Guilherme Scorzafave e Winnie Moreira Albuquerque 25 de Novembro de 2024 (Atualizado 25/11/2024 às 12h03) FOTO:JAN KAHÁNEK/UNSPLASH Os dados do Estudo Longitudinal do Sobral mostram como o ambiente doméstico e escolar estão intimamente ligados com violências

Proibição dos celulares na educação: solução incompleta para um problema complexo

nas atividades escolares. No entanto, essa abordagem isolada não resolve, de fato, os problemas enfrentados na educação contemporânea. É fundamental reconhecer que a questão é muito mais complexa e demanda ações multifacetadas, que repensem as práticas pedagógicas e promovam a integração consciente e responsiva da tecnologia no cotidiano escolar. —— Revista Educação

Ensino sobre herança africana nas escolas é obrigatório há 21 anos, mas currículos não cumprem lei

conhece a lei. E o fato de ela prever uma inserção de forma transversal faz com que não fique bem estruturada no cotidiano da escola. Intensificamos esse trabalho pra que a gente consiga inserir de fato", pontua Helder. Foto: Thiago Gadelha O secretário frisa que o foco das ações tem sido nas gestões escolares, "buscando inserir esses temas no cotidiano

Enem: cursos populares são oportunidade para alunos de baixa renda

foi diminuindo. Em 2023, voltou a crescer. Agora em 2024, também. E a gente espera que isso tenha sido um momento difícil para todo mundo e que se recupere o interesse por estudar", diz ele. Conforme ressalta o professor, o cursinho acaba tendo diversos fins, podendo até melhorar a autoestima dos estudantes. "Todos os cursinhos populares trabalham no reforço escolar

G20 Educação apresenta boas práticas e diretrizes

que afetam diretamente o cotidiano escolar. A escolha dos participantes levou em conta o engajamento das práticas apresentadas, a representatividade regional e a diversidade, assegurando que as discussões no G20 reflitam amplamente as experiências educacionais e inclusivas. A ideia é que essa troca de experiências contribua significativamente para que os ministros

MEC define parâmetros para qualidade na Educação Infantil; como realizá-los?

democrática, formação docente, proposta pedagógica, avaliação, infraestrutura e materiais. Com estes parâmetros estabelecidos, a expectativa é que promovam a equidade de oportunidades de desenvolvimento para bebês e crianças de todo o Brasil, respeitando as singularidades e características da Educação escolar indígena, quilombola, do campo e especial. "Os grandes

Maioria das crianças e adolescentes acessa redes sociais várias vezes ao dia; 24% tentam reduzir uso

. Paralelamente, o uso do computador caiu de 64% para 37% no mesmo período. Essas novas evidências do uso excessivo das redes sociais, da onipresença do celular na infância e na adolescência e dos riscos desse cenário vêm à tona no momento em que o Brasil discute a proibição do uso dos smartphones por estudantes no ambiente escolar, seja nas aulas ou durante os intervalos

Crise ambiental, IA e bullying são apostas para o tema da redação do Enem 2024; confira outras

no ambiente escolar Lula sanciona lei que criminaliza bullying e agrava pena para ataques em escolas Lei que criminaliza cyberbullying precisa ser sustentada por educação midiática 1 em cada 6 crianças foi vítima de bullying online em 2022, diz OMS Entenda o caso do adolescente que morreu dias após agressões de alunos em Praia Grande (SP) Bullying: a resposta é breve

Investimento e qualidade da educação

numa formação sólida e adequada aos desafios do cotidiano escolar, com incentivos ao desenvolvimento profissional contínuo. Tudo isso passa pela melhoria da gestão em todos os níveis, de forma que os esforços a serem realizados por distintos atores estejam coordenados e coerentes com os objetivos traçados. Precisamos, para isso, ao mesmo tempo, de metas ambiciosas

Ensinar Libras desde cedo integra a escola e ajuda a superar o capacitismo

o projeto "Falando com as mãos", com as turmas da EMEI (Escola Municipal de Ensino Infantil) Gabriel Prestes, localizada na região central de São Paulo (SP). 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir Embora a escola atenda apenas crianças ouvintes, a proposta trabalha a inclusão de forma genuína, promovendo o processo educativo em Libras (Língua

Como cuidar da saúde mental do professor?

Após um ano afastada da sala de aula por fibromialgia e um quadro severo de depressão aguda, a professora Andréia Ferreira da Silva, de 55 anos, enfrenta um processo gradual de readaptação ao ambiente escolar. Com 30 anos de carreira no magistério estadual, sua volta à docência em uma escola municipal na Cidade Tiradentes, extremo leste de São Paulo

Projeto para barrar celulares nas escolas proíbe uso até no recreio e libera apenas para tarefas

portáteis pessoais" estão proibidos para alunos da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. Mas há a possibilidade de expandir o banimento para outras etapas escolares. O secretário municipal de Educação do Rio, Renan Ferreirinha, também deputado federal pelo PSD, defende que o aparelho seja vetado até para o ensino médio ou pelo menos para a segunda

Para além da proibição: sobre o celular na escola

para muitos – "é só proibir e pronto!" – e extremamente complexa para a maioria, que não consegue ver a proibição resolvendo o problema do excesso de telas no cotidiano de milhares de adolescentes, não só aqui no Brasil, mas no mundo inteiro. Em entrevista recente, o ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou: "os estudos mostram que o banimento tem impacto positivo não

Sem celular na escola: alunos citam 'crises de abstinência', melhora nas notas e mais socialização; 'como a saída de um vício', diz professora

infantil e do ensino fundamental I, não é permitido nem passar pela porta de entrada com tablets ou smartphones. Entre os novos alunos, principalmente bebês, já foi necessário montar um sistema de "desmame" para que conseguissem se adaptar ao cotidiano sem telas. "Nos primeiros dias de aula, a gente descobre que determinada criança só aceita comer se estiver vendo

Celulares nas escolas precisam ser gerenciados, não banidos

com a dificuldade dos pais em regular o tempo de tela dos filhos de maneira assertiva, agrava o cenário. Precisamos de políticas públicas e iniciativas que não apenas proíbam, mas que eduquem, capacitem e integrem a tecnologia ao cotidiano escolar. Um programa de formação contínua para professores em habilidades digitais, por exemplo, seria um primeiro passo essencial

Propósito, tecnologia e imaginação: os elementos de inovação na escola

justificam esse investimento. E claro, o currículo escolar precisa ser repensado para acomodar essa nova abordagem e a forma com que se avalia com que se avalia as habilidades e os valores que realmente importam no século 21 precisam mudar. É preciso reconhecer e valorizar a experiência prática, a colaboração e a resolução de problemas reais. Diálogos para projetos

Quem duvida que valorizar os professores é o caminho para uma educação de qualidade?

do marketing em detrimento da qualidade educacional real. É alarmante observar a proliferação de escolas que parecem mais empenhadas em criar uma fachada impecável do que em fomentar um ambiente educacional genuinamente enriquecedor. A instalação de "paredões" entre a portaria e o pátio central da escola, visando ocultar o cotidiano escolar, as visitas guiadas

Inteligência artificial revoluciona a forma de aprender: colégios adotam ferramenta para personalizar estudos

a preparar os alunos para um futuro digitalizado, tornando as aulas mais dinâmicas e interativas. — Essa capacitação oferece ferramentas práticas para integrar a tecnologia ao cotidiano escolar, tornando as aulas mais dinâmicas — afirma Érica. Além disso, a professora implementou um projeto com alunos do 9º ano, que usaram IA para produzir conteúdos sobre Getulio

Maioria dos professores negros e coordenação de políticas raciais: escolas criam estratégias contra o preconceito

as questões de raça, gênero e classe com a exploração das diásporas e os deslocamentos territoriais, estimulando uma visão crítica sobre os impactos dessas mobilidades. Há ainda a "Oficina de conhecimento ampliado — Reflexões sobre interseccionalidade". — Nós temos um cuidado muito grande no nosso cotidiano escolar de educar as crianças para, mais do que respeitar