Governo Tarcísio demite coordenador pedagógico após erros em material didático

O governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) anunciou a saída de Renato Dias da Coped (Coordenação Pedagógica) da Secretaria do Estado da Educação. A exoneração foi publicada na edição desta quarta-feira (6) do Diário Oficial. A saída do cargo acontece após a crise gerada por erros em material didático digital —a Coped é responsável pelo tema. Segundo

Após erros em material didático digital, coordenador pedagógico da Secretaria estadual da Educação de SP deixa o cargo

de educação privada. A pasta amarga uma série de problemas e desde o início da gestão de Renato Feder. A troca na coordenação pedagógica, ocorre após a Justiça de São Paulo mandar a Secretaria suspender a liberação do material didático digital por conter graves erros no conteúdo. Na liminar, a juíza Simone Gomes Rodrigues Casoretti, estabeleceu o prazo de 48 horas

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

10.639 no país? A pesquisa Práticas pedagógicas de trabalhos com relações étnico-raciais na escola na perspectiva da Lei nº 10.639/03, realizada em 2012 – portanto ainda dentro da primeira década de vigência da lei – com apoio e financiamento do Ministério da Educação (MEC) e da Unesco e coordenação de Nilma Lino Gomes e Rodrigo Ednilson de Jesus, do Programa

Aula de projeto de vida amplia participação de estudantes nas decisões da escola

Em 2022, quando fui escolhida pela coordenação pedagógica do Centro de Excelência Professor Abelardo Romero Dantas, na cidade de Lagarto (SE), para assumir as aulas na turma do componente curricular projeto de vida, encarei um desafio: a escola enfrentava questões relacionadas aos aspectos emocionais e cognitivos dos estudantes, que se tornaram ainda

Crianças da rede pública do AM devem ser alfabetizadas até o final do 2° ano do ensino fundamental

Santana. "De maneira geral, dentro dos programas de alfabetização pelo país, nós vamos ter as coordenações estaduais, que vão ter um representante de cada município do estado. Também teremos um comitê nacional, com representantes de cada estado. Queremos implantar um modelo de governança integrada federativa entre estados, municípios e o MEC. Todos os planos

Alfabetização nos Anos Finais: como promover aprendizagens?

para sua coordenadora pedagógica, que realizou uma avaliação diagnóstica mais detalhada. "Eu não tenho essa formação, mas meu papel é buscar ajuda. Se ninguém fizer nada, esse menino vai sair da escola na mesma situação", diz Michelli. Quando a educadora recebe estudantes com uma alfabetização muito precária, a coordenação pedagógica entra para auxiliar com aulas de reforço

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de aprendizagem que estão sendo avaliados. O professor é o grande motor, o grande dínamo do processo de avaliação para que ele possa ser acreditado pela escola. Se o professor não valida o teste, se não valida o formato em que a avaliação é internalizada pela escola e na sua prática docente, ela não ocorre, ela não tem validade pedagógica e, mais fundamentalmente

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

e demais fatores estruturantes. Segundo a pesquisadora, o tempo importa, mas só se condicionado a fatores como: infraestrutura escolar, rede de atenção ou proteção ao estudante e fatores pedagógicos, como formação docente inicial e continuada e retroalimentação de práticas, com coordenação pedagógica atuante e espaços de diálogo e acompanhamento da atividade

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

mais direto para as devidas adaptações e proporcionar a socialização e a inclusão do público da educação especial com o regular", explica a educadora, que está à frente da coordenação pedagógica há 19 anos. "O segundo professor (que acompanha a classe) deve ter graduação em pedagogia ou educação especial para o AEE", comenta. ☑Saiba mais: Estimular a relação e troca

STEAM: Como levar a tecnologia de forma integrada para suas aulas

de coordenação nacional para adoção em escala das políticas com maior chance de garantir o sucesso das ações de recomposição", aponta recente reportagem do Valor. É por isso que pensar em abordagens integradoras como o STEAM podem ser particularmente interessantes, pois colocam os estudantes em um papel ativo, com temática motivadora e conectada ao mundo real

Altas habilidades e superdotação: como a escola pode incluir os estudantes

essas crianças para uma avaliação neuropsicológica e pedagógica, que são as responsáveis por fazer essa detecção", completa. O que é fundamental que o professor saiba Carolina Videira destaca que uma chave fundamental para incluir os estudantes com altas habilidades é ter sensibilidade. Quando Guilherme foi para uma nova escola, relembra a publicitária Rita, a postura

Piso salarial de professores das unidades conveniadas da rede municipal sobe 15%

milhões mensais. O reajuste foi anunciado pela Prefeitura no último dia 5 de julho, no Memorial da América Latina, em São Paulo, quando foram celebradas as mais de duas décadas em que as creches deixaram de ser um equipamento da assistência social e passaram para educação, adotando uma abordagem pedagógica que proporciona às crianças um ambiente estimulante

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

Andrade (Matemática) e Bruna Albieri Cruz da Silva (Coordenação Pedagógica) Trabalho com intencionalidade pedagógica Em Franca (SP), a professora Rita Mozetti, que leciona para o 5º ano na EE Adalgisa de São José Gualtieri, tem 25 alunos com níveis de aprendizagem bem diversos. "Nos primeiros meses deste ano, foi preciso resgatar foco, concentração e atenção

Saeb: confira seleção de planos de aula para apoiar seu planejamento

pode ser consultado nos Mapas de foco do site do Instituto Reúna. Como usar a curadoria? Elaboramos um passo a passo para ajudar você a usar, na prática, a seleção de planos de aula feita pelas especialistas*. Confira aqui. Recomendações para a coordenação pedagógica Construímos a listagem a seguir para orientar as ações que apoiam a rotina de planejamento

Fim das escolas cívico-militares repercute entre estudantes e escolas

, nós conseguimos fazer uma transformação no colégio, tanto na parte estrutural, quanto na parte pedagógica e social dos nossos alunos. Hoje a gente tem um colégio que é bonito, que é cuidado pela comunidade. Não existe depredação no nosso colégio", diz Mira. Escolas cívico-militares O Pecim era a principal bandeira do governo de Bolsonaro na educação. Ao longo

Ao encerrar escola cívico-militar, MEC vê desvio de finalidade do Exército

das Forças Armadas para atividades de apoio, assessoramento ou suporte à gestão escolar, à gestão didático-pedagógica ou à mediação das questões de indisciplina na escola é um flagrante desvio de sua finalidade enquanto estrutura de Estado. Nota técnica do MEC O UOL procurou o Ministério da Defesa, que informou que as demandas sobre o tema seriam respondidas pelo MEC

O que deve estar no radar do diretor escolar em julho?

Julho é sinônimo de férias para os estudantes e professores. No entanto, para os gestores, é um momento de dar conta de diversas demandas administrativas e pedagógicas. Foto: Getty Images Julho pode ser sinônimo de férias para os estudantes e parte da comunidade escolar, mas é um momento de intenso trabalho para os gestores. Avaliar como foi o primeiro

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

que potencialize o papel formador da coordenação pedagógica da escola quanto às questões do campo do planejamento, da didática, das metodologias e da avaliação, e que também possibilite o aprofundamento de estudos sobre as especificidades da Educação Integral e as especificidades de cada área do conhecimento. Nesse sentido, sem dúvidas, é estratégica a parceria

Um balanço do primeiro semestre de revisão do Novo Ensino Médio

Pellanda, coordenadora geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Para Kaillany Victória, de 18 anos, que cursa o 3° ano do Ensino Médio na rede pública do Rio de Janeiro (RJ), a implementação do NEM em sua escola representou a perda de professores queridos e a desesperança com seu futuro. "Minha escola tinha uma proposta pedagógica humana, de educar

Piora desigualdade educacional entre negros e brancos apesar de melhora média de aprendizado

que olhem para a equidade, para o combate da distância dos piores para os melhores", diz ele, que coordena o Núcleo de Estudos Raciais do Insper e é colunista da Folha. França afirma que as evidências mostram que escolas com alunos mais pobres e com maior predominância de negros contam com maiores deficiências pedagógicas. Também há indicações que professores