PALAVRA-CHAVE BUSCADA
351 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Como o aumento da violência nas escolas afeta o professor?
- 29/09/2022
- Radar de Imprensa
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que deveria ser curada". "Por conta própria, nós começamos a trabalhar com as habilidades socioemocionais dos alunos, tentando incluir isso na nossa rotina. Cerca de 30 minutos antes de começar os conteúdos, nós vamos sentar [e conversar]: ‘E aí, galera, como foi o dia de ontem? Aconteceu algo de que vocês não gostaram?’", exemplifica. "É preciso fazer isso porque
Prevenção ao suicídio: é preciso transformar a escola
- 10/09/2022
- Radar de Imprensa
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, uma perspectiva internacional, trata em um de seus tópicos sobre a importância de manter no ambiente escolar o bem-estar dos alunos e de desenvolver habilidades socioemocionais no processo pedagógico. A escola precisa unir o conhecimento das disciplinas tradicionais com as competências socioemocionais. Desta forma, o saber vira sabedoria. As instituições que atuam
Ensino domiciliar é risco para educação
- 04/09/2022
- Radar de Imprensa
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Um dos maiores desafios para o desenvolvimento econômico, social e socioambiental do Brasil sempre foi a educação. Promover o acesso a um ensino de qualidade — de norte a sul do país, capaz de preparar nossos jovens para o mercado de trabalho, desenvolvendo ao máximo suas habilidades e competências intelectuais e emocionais — é uma meta que congrega
Por que a aprendizagem criativa vai além do uso de tecnologia
- 02/09/2022
- Radar de Imprensa
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, de habilidades como ouvir, ler, observar imagens e assistir filmes, Elio comenta que os tempos atuais demandam outras competências que são possíveis de serem desenvolvidas pelas metodologias ativas. Não é necessário, por exemplo, decorar a tabela periódica já que o conteúdo está disponível na internet. "A metodologia ativa amplia o leque de aprendizagem porque engloba
Leitura ajuda estudantes a nomear emoções
- 02/09/2022
- Radar de Imprensa
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Nem sempre, mesmo sendo adultos, nomear emoções é uma tarefa fácil. No livro "Tenho Monstros na Barriga", de Tonia Casarin, o menino Marcelo conhece monstrinhos que representam emoções como alegria, raiva, medo, ciúmes. Como lidar com elas? Publicações como essa podem ser boas ferramentas para trabalhar competências socioemocionais em sala de aula
Quais são o papel e os limites da escola na promoção da saúde mental dos estudantes?
- 31/08/2022
- Radar de Imprensa
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em Educação integral e desenvolvimento socioemocional, explica que as competências socioemocionais protegem a saúde mental dos estudantes na medida em que oferecem experiências educacionais que, de forma intencional, fortalecem o relacionamento consigo mesmo, com o outro e com o coletivo, preparando o estudante para lidar com as situações de incerteza, ansiedade
Trabalho com competências socioemocionais precisa começar com desenvolvimento dos professores
- 24/08/2022
- Radar de Imprensa
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, assertividade e entusiasmo), amabilidade (empatia, respeito e confiança) e resiliência emocional (autoconfiança, tolerância ao estresse e à frustração). Com a presença dessas habilidades socioemocionais nas competências gerais da BNCC, desenvolvê-las com os alunos passou a ser um processo mais intencional nas escolas brasileiras, adicionando essas aprendizagens
Competências socioemocionais estão diretamente associadas à aprendizagem
- 23/08/2022
- Radar de Imprensa
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O desenvolvimento de competências socioemocionais é a base para um bom desempenho acadêmico e também para o bem-estar psicológico. É o que apontou relatório recente da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Socioeconômico) traduzido pelo Instituto Ayrton Senna. A pesquisa, feita com jovens de 10 e 15 anos de nove países diferentes, reforça
Como integrar as competências socioemocionais às aprendizagens curriculares?
- 18/08/2022
- Radar de Imprensa
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na escola e têm maiores expectativas educacionais. Essas competências servem como alavanca de aprendizagem e indicam um caminho relevante para a mitigação de desigualdades escolares e sociais. No entanto, trabalhar propostas com essa abordagem e integrar a educação socioemocional às competências e habilidades curriculares pode ser um desafio para os professores
Na era da digitalização, mercado de trabalho valoriza habilidades sociais que a técnica não ensina
- 17/08/2022
- Radar de Imprensa
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Com a acelerada digitalização, o mercado já disputa um novo tipo de profissional: o que se destaca em habilidades socioemocionais. Estão em alta as chamadas soft skills, que permitem às pessoas aprenderem a explorar e amplificar o uso das constantes inovações tecnológicas. Em tempos de regime híbrido de trabalho, isso se traduz em autonomia para gerenciar
Estudo sobre o cérebro precisa entrar na formação docente
- 16/08/2022
- Radar de Imprensa
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Muito se tem falado sobre o papel da neurociência aplicada à vida escolar. Seja durante o ensino infantil ou no ensino médio (e até mesmo além), o desenvolvimento de competências socioemocionais é cada vez mais relevante. Para que o aluno receba um olhar mais cuidadoso, no entanto, há uma necessidade de mudança na formação do professor, incluindo
Crianças e adolescentes num país faminto
- 07/08/2022
- Radar de Imprensa
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destacar que a fome provoca efeitos sistêmicos no desenvolvimento da criança, desde o crescimento neuromotor abaixo do esperado até, também, prejuízos em habilidades socioemocionais como iniciativa e tomada de decisão. Além disso, permanecer na escola nessas condições se mostra difícil, em alguns casos gerando o abandono escolar para busca de trabalho na tentativa
Instituto Êxito e Unesco levam lições de empreendedorismo a estudantes
- 30/07/2022
- Radar de Imprensa
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tem mais de 1 mil cursos em sua plataforma, e decidiu, em conjunto com a Unesco, criar esse sistema de ensino estruturado em 16 lições, com carga horária total de 40 horas. O curso contempla temas como comunicação, autoconhecimento, habilidades técnicas, habilidades socioemocionais, liderança, planos de negócios, entre outros. Janguiê Diniz disse que o instituto busca
Editorial - Democracia se ensina na escola
- 24/07/2022
- Radar de Imprensa
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de ensino não apenas consigam transformar o texto constitucional em realidade, mas que façam isso em sintonia com o rol de competências que se espera ver nas atuais e futuras gerações de estudantes: autonomia, pensamento crítico e habilidades socioemocionais, juntamente com os conhecimentos tradicionais de que a formação escolar não pode abrir mão. Sim, a tarefa
Neuroeducação abre possibilidades de melhoria nas estratégias de aprendizagem
- 20/07/2022
- Radar de Imprensa
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deveria ser obrigatória na formação de professores. "Educamos pessoas que aprendem porque neuroconectam de modo singular aos elementos do ambiente e à vida", afirma. "A neuroeducação traz evidência científica de como aprendemos, e este processo inclui o desenvolvimento de habilidades socioemocionais." Docente na Universidade Eduardo Mondlane de Moçambique
Ao invés de guerra ideológica, precisamos dar luz e priorizar a educação
- 12/07/2022
- Radar de Imprensa
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que o Brasil aparece como o segundo país mais desigual entre os 79 países participantes do exame. Inclusive, este ano terá uma nova edição, que medirá competências e habilidades socioemocionais híbridas como a criatividade e o pensamento crítico. Além disso, um estudo amostral voltado ao cenário da pandemia e realizado pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação
Competências socioemocionais não resolvem os conflitos na escola; entenda
- 12/07/2022
- Radar de Imprensa
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As formações em competências socioemocionais ganharam espaço na Educação brasileira nos últimos anos, sobretudo na volta presencial às escolas, como estratégia para lidar com a irrupção de conflitos excessivos no ambiente escolar. Essa saída, contudo, pode trazer mais prejuízos para professores e estudantes do que benefícios. Leia + Professora trabalha
Futuros professores precisam de mais prática
- 06/07/2022
- Radar de Imprensa
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estar nas competências que o professor precisa ter para desenvolver as habilidades que os alunos necessitam aprimorar em cada uma das etapas da educação básica alinhadas com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). ———– ———– A partir de 2022, essas novas diretrizes apresentadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) precisam ser implementadas
Claudia Costin- A educação do futuro e a OCDE
- 23/06/2022
- Radar de Imprensa
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—ou seja, estar apto a manter-se continuamente aprendendo e mesmo se reinventando profissionalmente—, o letramento digital —que envolve bem mais do que saber usar computadores— e as chamadas competências socioemocionais, em particular a abertura ao novo e à autorregulação. Mencionou também a grande escassez de habilidades para algumas profissões, muitas delas no campo
Brasil em ranking inédito da primeira infância
- 22/06/2022
- Radar de Imprensa
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aos cuidados com o começo da vida. A partir de uma série de atividades lúdicas, o International Early Learning and Child Well-Being Study (IELS) ou Estudo Internacional de Aprendizagem e Bem-Estar da Primeira Infância avalia os conhecimentos sobre linguagem, raciocínio matemático, autorregulação e habilidades socioemocionais de crianças de 5 anos. De posse desses dados