A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

Se não prepararmos as novas gerações para dialogar, competir e colaborar nesse campo, aprofundaremos o atraso educacional e tecnológico do Brasil A inserção da Inteligência Artificial (IA) como componente curricular no ensino fundamental e médio é um passo essencial para o Brasil acompanhar os avanços e desafios do século XXI. Vivemos

Ataque a professora no RS: como uma escola se reconstrói após um trauma?

municipal de Caxias do Sul tiveram aulas suspensas. Professores e funcionários foram acolhidos por psicólogos e equipes da Secretaria Municipal de Educação. A escola reabriu dois dias após o ataque, em 3 de abril. "Os professores agora evitam escrever no quadro para não ficar de costas", relatou uma estudante à BBC News Brasil. O medo não é só de Juliana. Assim

Na era da IA, vínculo humano e formação continuada serão o diferencial dos bons educadores

e dá aula." Ser professor em tempos de IA Além das discussões sobre identidade e reconhecimento profissional, outro tema que emergiu nas mesas de debate da Bett Brasil foi o impacto da tecnologia, especialmente da inteligência artificial, na rotina e nas exigências da prática pedagógica. A presença cada vez mais constante de ferramentas digitais no ambiente

Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio / Vinícius de Oliveira 28 de abril de 2025 Seja no fórum ou no setor de expositores, a inteligência artificial (IA) está presente em boa parte dos debates da Bett Brasil, evento de inovação e tecnologia na educação que abriu as portas da edição 2025 nesta segunda-feira, 28 de abril. Realizada no Expo Center

Felicidade está atrelada à idade? Satisfação com a vida cai entre jovens, sugere estudo internacional

de Psicologia da Feevale, Cláudia Goulart, essa insatisfação também pode estar relacionada com a falta de segurança sobre o futuro : — Alguns anos atrás, era quase que um ritual pré-estabelecido . Pensando numa adolescência de classe média, o adolescente ia terminar o Ensino Médio e ia para a faculdade. De lá, ia se formar e arrumar um trabalho na área. Em uma classe

Bett Brasil: na educação, a hora é da inteligência humana

O setor educacional e, claro, a sociedade como um todo, vivem em duas pontas: de um lado, o avanço da tecnologia digital, como a inteligência artificial (IA). Do outro, o aumento da ansiedade, esgotamento mental, bullying e outros problemas que reforçam a necessidade do desenvolvimento humano. A análise é de Adriana Martinelli, diretora de conteúdo da Bett

Dez anos após surto de zika, mãe relata 'barreira' no acesso a escola, dieta e inclusão para filho com microcefalia: 'uma luta'

Dez anos depois do surto de zika no Brasil, Patrícia Campassi, de Campinas (SP) , relata como o filho Lorenzo, que tem microcefalia, enfrenta dificuldades no acesso a atividades escolares, fornecimento da alimentação adequada pelo Estado, além da exclusão na sociedade. 📲 Participe do canal do g1 Campinas no WhatsApp Patrícia contraiu o vírus zika

Com a volta às aulas, IA amplia debate sobre a tecnologia na educação

muito além disso. Em abril passado, o governo paulista anunciou que passaria a usar a IA na produção do conteúdo didático distribuído a professores da rede estadual de ensino. A proposta foi alvo de muitas críticas, pois a IA generativa ainda erra muito em suas produções. Professores conteudistas responsáveis por verificá-las argumentaram que é mais trabalhoso fazer

Promessas do governo do RS para educação incluem figurar entre os três melhores desempenhos no Ideb até 2035

O governo do Rio Grande do Sul apresenta, nesta terça-feira (18), uma agenda com metas, objetivos e estratégias para alavancar a educação pública em diferentes aspectos nos próximos 10 anos.  Entre as promessas mais ousadas estão deixar o Estado entre as três melhores notas do Brasil no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em todas

Baixa escolaridade é fator de risco para declínio cognitivo no Brasil

. O estudo demonstra que modelos de pesquisas desenvolvidas em países de alta renda não são replicáveis para todo tipo de nação. Por meio do uso de inteligência artificial (IA) associada a técnicas de machine learning, a pesquisa analisou dados de mais de 41 mil pessoas na América Latina, divididas em dois grupos: países de baixa e média renda (Brasil, Colômbia

Criado para público de baixíssima renda, Fies Social 'cobra' mais de R$ 2 mil por mês em cursos de medicina: 'De social, não tem nada', diz aluna

de mães de baixa renda para se manter na universidade, com coparticipações tão altas; a diferença do Fies Social para o Fies "normal" (e os problemas do "teto" em ambos os casos); a possibilidade de instituições de ensino concederem descontos especiais; as alternativas para resolver as distorções do Fies. ‘Meu sonho ia virar um pesadelo’ Lorena chegou até a entrar

Ensino começa a integrar inteligência artificial no Brasil; especialistas veem oportunidade, mas com riscos

Com a disseminação da inteligência artificial (IA), alunos e professores por todo o Brasil começam a incorporar a tecnologia aos estudos. Especialistas veem o uso da IA como uma grande oportunidade, mas se preocupam com uso em excesso e a falta de regras. Estudante de uma escola pública de Teresina, no Piauí, Anael Victor Marinho considera a chegada

Nota de corte para curso de IA passa Medicina na UFG

A graduação em Inteligência Artificial (IA) da Universidade Federal de Goiás (UFG) alcançou a maior nota de corte do Sistema de Seleção Unificado (Sisu) 2025, superando pela primeira vez o curso de Medicina, que liderava o ranking há pelo menos 10 anos. Para garantir uma das 40 vagas oferecidas no curso de IA, o candidato com menor pontuação somou 811,01

IA e inclusão integram tendências para a educação em 2025

Bernard Caffé, CEO da Jovens Gênios, fala sobre a ascensão do conceito educação 5.0, o ensino baseado em competências, e explica quais são as principais tendências para 2025 IA e inclusão integram tendências para a educação em 2025 Em 2023, havia 47,3 milhões de alunos matriculados em escolas públicas e privadas de todo o país, dos quais 91% frequentavam

ChatGPT aponta habilidades humanas que ficarão ultrapassadas com IA

habilidades que acredita que não usaremos mais Publicidade 1. Memorização de Informações: Com a acessibilidade de ferramentas como IA e buscadores, o foco está em interpretar dados, não em memorizá-los. O futuro valoriza análise crítica e solução de problemas. 2. Tarefas Manuais Repetitivas: Automação e robótica estão substituindo trabalhos que não demandam

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

acredita que máquinas e IA não substituirão professores Foto: Getty Images / BBC News Brasil BBC News Brasil - Acha que a proibição pode gerar conflitos em sala de aula entre professores e alunos? Garofalo - Acho que sim. Tudo que é proibido o estudante tende a desafiar. Vai ter muitos conflitos nesse sentido de o professor ter que tomar o aparelho. Por isso acho

Para além do Enem

, inclusive no Brasil. Mas vamos voltar para a Juliana, porque ela não é só um número nessa pesquisa. Ela representa milhões de pessoas que só precisam de uma chance para brilhar. E para isso seria importante que tanto a Juliana, em todas as disciplinas que cursa, quanto seus professores recebessem mais letramento racial. Assim, ela deixaria de ser estereotipada

Crise de saúde mental entre jovens: proibir celular pode ser resposta simplista, alerta pesquisadora

e baseados em interpretações falhas da evidência", continuam. Para eles, ao passo que a IA balança o cenário, é preciso reconhecer e aprender com as falhas de pesquisas sobre os impactos das redes sociais na saúde mental dos mais jovens. "Sem aprendermos com experiências passadas, podemos nos encontrar em uma situação semelhante daqui a dez anos, tratando as redes

[Coluna] Aluno de escola pública, não coloque limites nos seus sonhos

na redação do Enem. Foi nesse momento que decidi que precisava romper essa barreira. Passei a estudar todos os dias. Ia para a escola às 6 da manhã e só retornava para casa às 13h, após uma longa viagem de ônibus pela estrada de terra, que levava cerca de 2 horas. Chegava em casa muito cansado, mas meu objetivo era claro. Iniciava os estudos às 14h e seguia até

[Coluna] Aluno de escola pública, não coloque limites nos seus sonhos

na redação do Enem. Foi nesse momento que decidi que precisava romper essa barreira. Passei a estudar todos os dias. Ia para a escola às 6 da manhã e só retornava para casa às 13h, após uma longa viagem de ônibus pela estrada de terra, que levava cerca de 2 horas. Chegava em casa muito cansado, mas meu objetivo era claro. Iniciava os estudos às 14h e seguia até