Maioria dos alunos no Ensino Médio usam inteligência artificial sem supervisão. Entenda

nas escolas, metade (51%) conta que foi informada sobre quais sites devem ser usados nas pesquisas escolares e 47% dizem que foram ensinados como verificar se uma informação ou notícia da internet é verdadeira. No entanto, apenas um em cada cinco (19%) dos alunos do fundamental e do médio foi orientado especificamente sobre como usar IA em atividades da escola

Muita IA, pouca mediação: o novo cenário das escolas revelado pela TIC Educação 2024

utilizam ferramentas de IA generativa, como o ChatGPT, para realizar pesquisas escolares. Considerando todos os alunos do ensino fundamental e médio, a proporção chega a 37%. ⬇️ Baixe o e-book: "Guia rápido de IA para a sua aula" A TIC Educação é realizada pelo Cetic.br (Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação), do Nic.br

5 dicas para práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula

: Pixel-Shot | Shutterstock O Censo Escolar de 2024, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostra que apenas um em cada três colégios da Educação Básica que recebem estudantes da Educação Especial oferece atendimento educacional especializado (AEE). Essa realidade demonstra que ainda há muito a avançar

Quantos alunos do ensino médio já usaram ChatGPT, Gemini e outros para pesquisa escolar?

Como a IA irá devolver a humanidade à sala de aula 2:04 Enquanto a máquina informa, o professor transforma. Sete em cada dez estudantes do ensino médio usuários de internet já utilizam ferramentas de inteligência artificial (IA) generativa - como ChatGPT, Copilot e Gemini - para pesquisas escolares, mostra o novo estudo TIC Educação 2024 feito

Educação: Por que a alfabetização deve incluir o desenvolvimento de habilidades digitais

). Além disso, de acordo com o estudo, somente 23% dos brasileiros de 15 a 64 anos tiveram bom desempenho em atividades como navegar em sites, interpretar botões de ação e avaliar a confiabilidade de fontes. No grupo de analfabetos funcionais, 60% registraram desempenho digital baixo; apenas 3% atingiram o nível mais alto (cerca de 1,13 milhão de pessoas

Educação baseada em projetos - Direito à educação: roteiros pedagógicos para trabalhar democracia no Ensino Médio (Caderno do professor)

A metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) é abordada através de recursos e atividades que possibilitam o desenvolvimento de temas relacionados à democracia e participação dos estudantes. A proposta enfatiza a importância da escola na promoção da cidadania, estimulando a interpretação crítica das informações e valorização das diferenças

Psicomotricidade ausente expõe lacunas na formação docente

A psicomotricidade, ciência que estuda a relação entre movimento, cognição e emoção, tem se mostrado fundamental para o desenvolvimento humano. Dados do Center on the Developing Child, da Universidade Harvard, revelam que o cérebro infantil forma até um milhão de conexões por segundo nos primeiros anos de vida. No Brasil, segundo o Censo Escolar, o número

Semana nacional da convivência escolar - guia para equipe gestora da escola

Este guia foi elaborado para oferecer suporte prático aos educadores na condução das atividades relacionadas à Semana Nacional da Convivência Escolar, uma iniciativa coordenada pelo Ministério da Educação (MEC). O material traz sugestões de atividades e conteúdos adaptáveis a diferentes etapas da Educação Básica, promovendo um ambiente escolar acolhedor

Plataformização do ensino: professores denunciam precarização e abandono

pedagógica e até mesmo comprometendo o interesse dos estudantes pela leitura. Relatos coletados por sindicatos de professores apontam ainda que a medida tem provocado o esvaziamento das bibliotecas escolares e a imposição de metas de leitura digitais que não condizem com a realidade das salas de aula. "É triste, revoltante o que tenha acontecido

O que a história de duas mulheres negras ensina sobre educação e direitos humanos

como material escolar, uniforme e transporte. Énia citou o programa Eu Sou Capaz, lançado em 2021 pelo governo de Moçambique com apoio do Banco Mundial, que já alcançou quase meio milhão de adolescentes. A iniciativa oferece incentivos como uniformes e bicicletas para manter as meninas na escola, além de atividades de mentoria e formação em habilidades para a vida

Lei antigênero: AGU diz em que casos pais podem vetar atividades em escolas

No STF Lei antigênero: AGU diz em que casos pais podem vetar atividades em escolas Advocacia-geral da União pontua que o direito parental somente pode ser aplicado a ações pedagógicas que o currículo escolar considere eletivas Publicado em 12 de setembro de 2025 às 12:02 Após pedir vistas no processo, a Advocacia-Geral da União (AGU) se manifestou

Tarcísio diz à Justiça que PMs em escolas cívico-militares vão combater bullying

escolares." De acordo com o governador, os monitores não atuarão nas salas de aulas ou em funções pedagógicas, mas "no apoio à segurança escolar e à promoção da disciplina e da cultura da paz no ambiente educacional". "O Programa Escola Cívico-Militar busca contribuir no combate à violência no âmbito escolar, inclusive o bullying, visando proporcionar um ambiente

O que a morte de Alícia Valentina diz sobre a situação nas escolas

um beijo, em um menino da escola, que teria sido o principal autor das agressões. A morte de Alícia Valentina escancara um cenário de violência no ambiente escolar que afeta principalmente as meninas. Dados do Observatório de Violências nas Escolas apontam que 13.115 casos de violência interpessoal foram registrados no ambiente escolar em 2023, data do último

Aprender além da escola: como espaços culturais transformam o ensino de crianças e adolescentes

é apresentar a história do movimento e do povo negro no Rio Grande do Sul de forma integrada ao currículo escolar. Diariamente, o museu recebe grupos de até 50 estudantes, agendados pelas escolas. A atração tem sido um sucesso: para 2025, já não é possível mais agendar grupos grandes. Visitas de grupos de até cinco pessoas podem ocorrer sem agendamento. As atividades

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

é apresentar a história do movimento e do povo negro no Rio Grande do Sul de forma integrada ao currículo escolar. Diariamente, o museu recebe grupos de até 50 estudantes, agendados pelas escolas. A atração tem sido um sucesso: para 2025, já não é possível mais agendar grupos grandes. Visitas de grupos de até cinco pessoas podem ocorrer sem agendamento. As atividades

MEC oferece cursos gratuitos EAD para professores com certificado válido em todo o Brasil

O programa foi criado para apoiar professores da educação básica e gestores escolares em sua jornada de atualização profissional. MEC oferece cursos gratuitos EAD para professores com certificado válido em todo o Brasil O Ministério da Educação (MEC) está ampliando as oportunidades de valorização da carreira docente com o programa Mais Professores

Pesquisa revela que menos de 40% dos alunos valorizam professor

Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil 09/09/2025 - 14:35 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar Os chamados anos finais do ensino fundamental – que compreendem o 6º, 7°, 8º e 9 º anos – são considerados uma etapa escolar peculiar, que enfrenta desafios próprios ao reunir os estudantes que estão na transição

Matrículas no ensino médio integral triplicam de 2016 a 2024 no Brasil

%. Em contrapartida, estados como Roraima, Santa Catarina e o Distrito Federal registram menos de 5% de cobertura. ‌ Segundo Gabriel Corrêa, diretor de Políticas Públicas do Todos Pela Educação, o modelo tem efeitos que vão além do desempenho escolar. "O Ensino Médio Integral é uma política pública estratégica, com impactos positivos amplos, sejam eles educacionais

Mauá e IFSP promovem capacitação sobre racismo no ambiente escolar

Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), está promovendo o curso de extensão "Cidadania Inclusiva: Perspectivas, Éticas Sociais, de Gênero e Raciais". A formação tem carga horária de 40 horas, com encontros presenciais e atividades em Ensino a Distância (EAD). Com muita troca de experiências, diálogo e conteúdo pedagógico, o palestrante

Edital premia boas práticas no ensino de saberes indígenas

Para fazer valer a Lei nº 11.645/08, que tornou obrigatório o ensino das histórias e culturas indígenas e afro-brasileira nas escolas, o Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena (Fneei), o Instituto Socioambiental (ISA), em parceria com o Instituto Alana, acabam de lançar o edital Aldear a Educação Básica: Fortalecendo a Lei 11.645/08, por mais histórias