Escolas endurecem regras em 2026: lei que protege os alunos neste caso está chegando ao fim

O ano de 2026 marca uma virada na educação básica brasileira. Depois de um período de maior tolerância com faltas, dificuldades de aprendizagem e resultados em provas, escolas públicas e privadas retomam regras mais rígidas, combinando permanência garantida com critérios mais firmes de desempenho, disciplina e cumprimento de normas internas. O que muda com ...

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

Educação como base da sociedade: entenda por que professores são fundamentais para reduzir desigualdades e impulsionar o desenvolvimento do Brasil Educação como base da sociedade: entenda por que professores são fundamentais para reduzir desigualdades e impulsionar o desenvolvimento do Brasil Educação como base da sociedade: a importância de valorizar prof...

IA na educação e o que cabe à gestão escolar

Uso impõe lidar com vieses, compreender impactos pedagógicos e avaliar a gravidade da dependência tecnológica O uso de inteligência artificial avança aceleradamente e, de forma menos ágil, também chega à agenda educacional, evidenciando um aspecto central: quem, na prática, irá gerir o uso nas escolas? Qual o papel da gestão escolar nesse contexto? O desaf...

Todos pela Educação lança documento com propostas para agenda educacional

Texto propõe foco na formação de docentes e no ensino integral A organização Todos pela Educação lança nesta terça (14), em São Paulo, um documento com recomendações técnicas para a educação no Brasil. O material reúne contribuições de 60 especialistas, gestores públicos e parlamentares de diferentes ideologias, incluindo ex-ministros da Educação, além de 2...

Regulamentação da IA na educação deve ser votada nesta segunda-feira após mudanças no texto sugeridas pelo MEC

A primeira regulamentação do uso da inteligência artificial (IA) na educação voltará à pauta do Conselho Nacional de Educação (CNE), que deve votá-la nesta segunda-feira, depois de o relatório original ter passado por ajustes sugeridos pelo Ministério da Educação (MEC). A pasta pediu que o texto fosse enxugado e retirou alguns pontos do projeto inicial, como...

Educação financeira na Educação Infantil

Últimas: A educação financeira tem deixado de ser um tema restrito à vida adulta para ocupar espaço no ambiente escolar desde os primeiros anos da Educação Infantil. A mudança reflete uma preocupação crescente em preparar pessoas para questões relacionadas ao consumo, ao planejamento e à tomada de decisões. PUBLICIDADE Inserida de forma transversal nas matr...

Da lousa ao algoritmo: gamificação e IA chegam às escolas, mas universalização ainda é desafio

Em meio às discussões do Ministério da Educação (MEC) sobre a definição de regras para o uso de inteligência artificial (IA) nas escolas, a busca em criar diretrizes para a aplicação segura de dados e algoritmos em sala de aula tem chamado a atenção de especialistas e estudiosos da educação. Na rede de Minas Gerais, cerca de 1,5 milhão de estudantes adotaram...

O que muda com a IA na escola? MEC lança guia e curso para professores

Inovações em Educação por Redação 8 de abril de 2026 O MEC (Ministério da Educação) apresentou, nesta quarta-feira (8), um conjunto de medidas para orientar o uso da inteligência artificial (IA) nas escolas públicas brasileiras. Durante o webinário "IA na Educação Básica: caminhos para o currículo e a prática docente", a SEB (Secretaria de Educação Básica)...

MEC apresenta documento para uso da IA nas escolas; veja orientações

Ministério da Educação (MEC) lança diretrizes, orientações e princípios sobre inteligência artificial (IA) a estudantes, professores e gestores escolares nessa quarta-feira, 8 O Ministério da Educação (MEC) apresentou diretrizes, orientações curriculares e princípios para o uso pedagógico e ético da inteligência artificial (IA) nas escolas , nessa quarta-fe...

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 6 de abril de 2026 André demorava a entrar na sala de aula. Ficava à porta, observando os colegas como se ainda não reconhecesse aquele espaço como seu. Nos primeiros dias, evitava o lápis e o olhar da professora, num gesto que, mais do que timidez, revelava uma relação frágil construída fora da escola. Em casa...

Escola em tempo integral e foco na 1ª infância são soluções para a educação

O desempenho do Rio Grande do Norte no Brasil, com apenas 48% de crianças alfabetizadas ao fim do 2º ano do Ensino Fundamental, indica a necessidade de iniciativas que possam reverter o índice negativo que o estado ocupa – o último lugar entre todas as unidades federativas, de acordo com o Indicador Criança Alfabetizada (ICA) em 2025. Para enfrentar o cenári...

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 1 de abril de 2026 A aprovação do novo PNE (Plano Nacional de Educação) marca uma mudança importante na gestão escolar brasileira: o desenvolvimento socioemocional deixa de ser um tema implícito para se tornar um eixo central e mensurável. O documento estabelece a meta de expandir a jornada para o mínimo de 7 horas d...

Universidade e escola básica, aproximação fundamental

A valorização da carreira docente é urgente. Um passo antes é a formação profissional de qualidade, responsabilidade da faculdade ou universidade. Mas não só delas. A prática, como em qualquer profissão, é crucial na formação docente, afinal, é na sala de aula da escola básica que os estudantes de pedagogia e das licenciaturas se tornam professores e profess...

IA provoca nova desigualdade educacional

A nova desigualdade educacional já não se limita ao acesso à escola, ao livro didático ou à conectividade básica. Ela está, cada vez mais, relacionada ao acesso qualificado às tecnologias emergentes — em especial à inteligência artificial (IA). Estamos diante de uma divisão silenciosa, porém profunda: entre aqueles que têm acesso, compreensão e capacidade de...

Com IA, personalização do ensino avança

Corrigir provas não é somar pontos. É interpretar dados de aprendizagem, diz André Godoi, com 20 anos de experiência e doutorado em engenharia elétrica e computação. Atua em gestão acadêmica, formação docente e projetos tecnológicos. "Exploro IA, IoT e Cloud para tornar a aprendizagem mais significativa, prática e conectada ao futuro." Durante o GEduc, event...

A lacuna digital na educação continua sendo um desafio na América Latina

A lacuna digital na educação continua sendo um desafio na América Latina Publicidade Diante das inovações tecnológicas, os países da América Latina enfrentam uma verdadeira corrida contra o tempo para promover a inclusão digital na educação. Em meio aos avanços da globalização, a democratização efetiva do conhecimento tornou-se uma prioridade estratégica p...

Dia da Escola: como o ensino molda a formação de cidadãos

Instituições de ensino utilizam olimpíadas de conhecimento para desenvolver autonomia e resiliência, facilitando o ingresso de jovens em universidades no Brasil e no exterior No próximo dia 15 de março, o Brasil celebra o Dia da Escola, uma data que convida a uma reflexão sobre o propósito das instituições de ensino na contemporaneidade. Atualmente, o debat...

Opinião | Educação: o abismo já começa na base

Sem garantir alfabetização já no primeiro ano e aprendizagem sólida nas séries iniciais e finais, não haverá ensino médio que se sustente A todo instante somos lembrados de que o Brasil ocupa os últimos lugares nos rankings internacionais da educação. O problema é muito mais grave do que parece: o fracasso do País no Programa Internacional de Avaliação de E...

Proteção de menores em plataformas educacionais

A presença crescente de plataformas digitais no ambiente escolar transformou a maneira como crianças e adolescentes aprendem, interagem e são avaliados. A digitalização acelerada por políticas públicas, pelo avanço das edtechs e pela Política Nacional de Educação Digital (Pned) ampliou o acesso a multimídias, aos ambientes virtuais de aprendizagem e aos sist...

Ensino técnico é estratégico para o desenvolvimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

As matrículas de educação profissional no ensino médio em escolas públicas e privadas tiveram um salto de 24% em 2025, ante o ano anterior. Saíram de 2,5 milhões, em 2024, para 3,1 milhões de matrículas em cursos técnicos, no ano passado. A alta foi puxada pela oferta de itinerários formativos dentro da carga horária dos alunos, como ciências da natureza, ma...