Alunos com deficiência visual não receberam material didático, denuncia ONG

para o Ministério da Educação, por meio de uma minuta de texto. O documento também foi enviado para o Conselho Nacional da Criança e do Adolescente (CONANDA), para a Secretaria Nacional da Criança e Adolescência, para o Conselho Nacional dos Direitos das Pessoas com Deficiência (CONADE) e ao Ministro da Educação. "Com tantos avanços tecnológicos, por que o material didático

‘Criamos ensino integral porque tínhamos escola pela metade, mas dar o ruim duas vezes não adianta’

essa faixa etária do 6º ao 9º ano, até o início do ensino médio, onde temos uma grande distorção idade-série (por conta de reprovações) e de abandono da escola. Essa é a fase da puberdade, do início da adolescência, uma fase com muitas características emocionais peculiares, onde começam a aparecer transtornos e problemas como o bullying – e também é a etapa

Especialistas afirmam que combate à evasão escolar requer políticas diversificadas e apoio de empresas

profissionais qualificados, então existem várias saídas, como o empreendedorismo, a lei de aprendizagem, o estágio, trainee — apontou. Michael França, coordenador do Núcleo de Estudos Raciais do Insper, destacou que é preciso olhar para os jovens que são pais e mães na adolescência, o que deixa a permanência na escola ainda mais desafiadora. — São jovens pobres

Repetência alimenta 'migração' do Ensino Médio para EJA, diz Censo Escolar

é conhecida por acolher trajetórias acidentadas na educação. Estudantes que por uma razão ou por outra tiveram de largar a escola — por gravidez na adolescência, trabalho, desinteresse, repetência — têm na modalidade uma chance de concluir os estudos de forma mais rápida. É uma modalidade frequentada predominantemente por pretos e pardos, que somam 8 a cada 10 alunos

Pouco caso sobre bullying na infância preocupa educadores e pais

Só para assinantesAssine UOL Sociedade A discussão sobre o bullying nas escolas do Brasil e do mundo tem deixado de lado um grupo decisivo: o da educação infantil. Geralmente focados na adolescência, os estudos sobre a prática entre crianças menores de 10 anos ainda são incipientes e faltam dados sobre o assunto. Mas educadores e psicólogos dizem

Uso excessivo de telas: pais e escolas se unem para controlar o uso das redes sociais e da Inteligência Artificial pelos alunos

uso das redes, que não são regulamentadas e disponibilizam todo o tipo de conteúdo, incluindo barbaridades como apologia a crimes e práticas sadomasoquistas. Imagina como estarão na adolescência? As redes têm sido a pauta da vida deles, e cada vez mais cedo. Há casos de crianças com crises de abstinência de telas e estudos que comparam esse vício de telas

Uso excessivo de telas: pais e escolas se unem para controlar a utilização das redes sociais e da IA por alunos em Niterói

uso das redes, que não são regulamentadas e disponibilizam todo o tipo de conteúdo, incluindo barbaridades como apologia a crimes e práticas sadomasoquistas. Imagina como estarão na adolescência? As redes têm sido a pauta da vida deles, e cada vez mais cedo. Há casos de crianças com crises de abstinência de telas e estudos que comparam esse vício de telas

A escola precisa judicializar os conflitos?

à infância e à adolescência contra a violência. No entanto, no que diz respeito à criação dos crimes de bullying e cyberbullying, a lei mais parece, em certo sentido, ter efeito midiático. Ela destaca um tema de alta relevância, gerando discussões necessárias, mas, do ponto de vista jurídico e pedagógico, apresenta falhas. Parece que o legislador não considerou

Transtornos mentais são 1ª causa de perda de anos de vida saudável entre crianças e jovens, diz estudo

), e a esquizofrenia, a menor (2 milhões ou 0,08%). Os dados mostram um aumento de transtornos de humor no início e no final da adolescência. A prevalência da ansiedade é de 1,32% entre 5 e 9 anos; passa para 3,35% entre 10 e 14 anos e sobe para 4,34% entre 15 e 19 anos. Já a da depressão, de 0,08%, 0,98%, 2,69% e 3,85% respectivamente. A prevalência das doenças varia

A bolsa para o Ensino Médio e a urgência de colocar as juventudes como prioridade

precoce no mundo do trabalho. O desinteresse pela escola aparece em segundo lugar, com 24,7%, o que evidencia a crise da instituição escolar em dialogar com as expectativas dos adolescentes e jovens, e a urgência de repensarmos a escola de forma mais profunda. A gravidez na adolescência, maior causa entre as meninas, surge em terceiro, com 14,5%, e é agravada

As iniciativas das escolas para proteger a saúde mental dos estudantes

passada", diz o médico Gustavo Estanislau, especialista em psiquiatria da infância e adolescência e pesquisador do Instituto Ame sua Mente. Nas últimas semanas, o tema saúde mental nas escolas ganhou dois importantes alicerces legais com a sanção de duas leis federais: a que prevê a criação de instrumentos de atenção psicossocial nos ambientes escolares públicos

Ensino de história afro-brasileira deve estar em todas as disciplinas

a fazer uma transição para o ensino médio, deixam infância e entram na adolescência. Também nesta etapa, segundo Edneia Gonçalves, é preciso olhar para os textos que são apresentados e, caso eles possuam conteúdos racistas, isso deve ser apontado, contextualizado e discutido. A aplicação da lei vai além das áreas de humanidades, devendo ser considerada nas exatas

Gravidez na adolescência: 1 em cada 4 meninas não sabe como evitar filhos, diz estudo brasileiro

Para muitas mulheres adultas, a gravidez é planejada e as fases da gestação são rodeadas pela ansiedade do nascimento do bebê. Quando a gravidez ocorre na adolescência, o gestar se torna algo preocupante e incerto. Por dia, nascem cerca de mil bebês filhos de mães adolescentes, no Brasil, e uma pesquisa revelou que 20% delas afirmaram não saber como evitar

O elo perdido da educação

a correr com a tocha na mão. Um lugar em que o aluno - meninos e meninas - seja protagonista e tenha espaço para viver com segurança essa difícil e desafiante transição da adolescência, mas sem concessões ou prejuízo para estruturar o seu cérebro. A esperança reside em criar redes municipais de ensino capazes de implementar e gerenciar escolas que sejam atraentes

Escolas criam grupos de apoio e treinam professores para lidar com transtornos mentais de alunos

e da adolescência e pesquisador do instituto. Desde 2020, já foram capacitados mil professores de 241 escolas. Os educadores também têm à disposição um aplicativo com orientações. "Outra frente da capacitação é o fortalecimento de projetos escolares de desenvolvimento de competências socioemocionais, que acabam funcionando como fatores protetores para transtornos mentais

Sucessos na juventude tornam mais prováveis os sucessos na vida adulta

Os primeiros anos de vida têm expressivos desdobramentos na determinação do futuro de uma criança. Nas últimas décadas, houve um forte crescimento da agenda de estudos desse fenômeno, e um amplo conjunto de pesquisadores tem encontrado evidências de que as condições socioeconômicas da infância e adolescência têm impactos substanciais sobre as chances

A saúde mental dos jovens brasileiros e o mundo digital

os cérebros e mentes destes quase 50 milhões de brasileiros, a maior riqueza natural de nosso país. * SÃO, RESPECTIVAMENTE, PSIQUIATRA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA, PROFESSOR DA UFRGS E MEMBRO DO COLETIVO DERRUBANDO MUROS; E DEPUTADA FEDERAL (PSB-SP), CIENTISTA POLÍTICA, ASTROFÍSICA, FUNDADORA DO ‘VAMOS JUNTAS’, COFUNDADORA DOS MOVIMENTOS ‘MAPA EDUCAÇÃO’ E ‘ACREDITO

Como levar a Educação Antirracista para a Educação Infantil

branca, vivi situações de tentativa de descaracterização de minhas origens. Em minha adolescência, muitas vezes preferi manter meu cabelo preso para me encaixar no meu círculo de amizades. Também ouvi diversas vezes que deveria alisar o cabelo. Percebo quanto minha miscigenação tem potência para discutir questões como o preconceito. Ela me motiva a levantar

Educadores elogiam inclusão da recuperação nas escolas de SP, mas criticam redução das artes

internacionais a respeito da infância e da adolescência que mostram a importância das aulas de artes, bem como as de educação física, no desenvolvimento integral do aluno", afirmou. "Especialmente no momento que vivemos, é preciso equilibrar um lado mais racional do currículo, que exerce pressão sobre o estudante, com conteúdos ligados ao bem-estar, à criatividade

As escolas que os adolescentes precisam para lidar com suas transformações

alunos que necessitam ou optam pela mudança de escola, os desafios são maiores. E há ainda outro ponto essencial a se considerar: as rupturas com o universo infantil na chegada da adolescência, trazendo transformações marcantes nos aspectos físico, emocional e social. Essas constatações são importantes para direcionarmos um olhar mais atento para as turmas de 6º