PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1496 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Formação de professores/as em gênero e sexualidade: possibilidades e desafios
- 02/2019
- CEDOC
- Texto
A presente pesquisa teve por objetivo analisar o desenvolvimento do curso Gênero e Diversidade na Escola (GDE) e a sua influência na prática pedagógica de docentes da disciplina de Ciências, no Ensino Fundamental, acerca das temáticas de gênero e sexualidade. O curso propiciou a ampliação do olhar dos docentes sobre as referidas temáticas, bem
ODS 10: Redução das desigualdades pela educação bilíngue para surdos
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Texto de autoria de: Tadeu Luciano Seco Saravalli – Advogado, Especialista em Gestão Pública pela UFScar, Líder MLG, Mestrando em Ciências Sociais (Área de Relações Internacionais e Desenvolvimento) pela UNESP – Câmpus de Marília, Membro da Rede Brasileira de Cidades Inteligentes e Humanas. Atualmente trabalha como Assessor Especial no Gabinete
As lições de Mozart Neves
- 28/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
ou o mais importante”. Sobre ‘ideologia de gênero’: “O Brasil é um país muito diversificado. Eu acho que devemos respeitar os ritos e valores de cada pessoa. Eu não posso querer que uma pessoa pense igual a mim. Eu acho que tem uma complexidade, que os livros didáticos, por exemplo, não podem ter algum tipo de homofobia. Cabe à escola, de alguma maneira, contribuir
2 em cada 10 jovens de países emergentes não trabalham nem estudam, diz FMI
- 25/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
a desigualdade de gênero O FMI sugere três ações para diminuir a geração do Brasil. Em primeiro lugar, o fundo recomenda a adoção de medidas que reduzam a desigualdade entre gêneros no mercado de trabalho. Cerca de 30% das jovens mulheres nos países emergentes não trabalham nem estudam, contra 15% dos jovens homens. O documento recomenda medidas de combate
Damares: educação domiciliar permite a pais ensinar mais conteúdo e gerenciar aprendizado
- 25/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
os pais terão o direito. Blog: Não será obrigatório? Damares: Não é, é um direito. A família que quiser ensinar o filho em casa agora poderá fazer sem estar com medo de ser processada, por exemplo. É um direito e fica ali garantido este direito. Blog: A senhora falou nas redes sociais que estava pronta para a polêmica em relação à essa discussão. Isso não
Dois em cada dez jovens de países emergentes não trabalham nem estudam
- 24/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de muitos jovens bens educados com dificuldades em encontrar emprego em economias emergentes e em desenvolvimento. O FMI sugere três ações para diminuir a geração do Brasil. Em primeiro lugar, o fundo recomenda a adoção de medidas que reduzam a desigualdade entre gêneros no mercado de trabalho. Cerca de 30% das jovens nos países emergentes não trabalham nem estudam, contra
Gestão Doria quer reduzir avaliações de alunos e mudar bônus de professores
- 18/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
condições de fazer suas críticas a um pensador de esquerda ou de direita". Silva era secretário de Educação Básica do MEC quando o governo retirou menções à gênero da Base Nacional Comum Curricular. Grupos religiosos e conservadores têm se mobilizado contra o que chamam pejorativamente de "ideologia de gênero" na educação. O termo nunca esteve na base e não
Não se deve misturar ciência com religião, diz Pontes sobre fala de Damares
- 10/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
o espaço na ciência quando nós deixamos a teoria da evolução entrar nas escolas, quando nós não questionamos, quando nós não fomos ocupar a ciência", respondeu Damares. Em nota, o Ministério da Mulher, Família e dos Direitos Humanos afirma que a declaração foi dada no "contexto de uma exposição teológica e não tem qualquer relação com as políticas públicas
Pesquisa mostra que brasileiros apoiam educação sexual. Afinal, do que ela trata?
- 08/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
A maioria dos brasileiros apoia a educação sexual e o debate sobre política nas escolas, segundo a pesquisa do Datafolha, divulgada nesta segunda-feira 7. Dos entrevistados, 71% concordam que assuntos políticos sejam tratados em sala de aula e 54% aprovam a educação sexual na escola. Leia + Por que a escola brasileira precisa discutir gênero e sexualidade
Escolas de alto padrão criticam em carta ministro da Educação
- 08/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Escolas de alto padrão criticam em carta ministro da Educação Escolas de alto padrão criticam em carta ministro da Educação Gestão Notícias Escola sem Partido e educação de gênero são destaques do documento, que vai na linha oposta ao que o ministro defende para a melhoria do sistema educacional do país Compartilhe Redação , 8 de janeiro de 2019 / 0 O grupo
Temos de cuidar dos professores
- 08/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de setores da bancada evangélica que se colocaram contra o seu nome porque o senhor seria “a favor da ideologia de gênero”. Ao que o senhor atribui isso? Tem uma série de razões, mas quero tranquilizar as pessoas. Estou tendo uma relação boa com parlamentares da base cristã, inclusive com líderes religiosos também, evangélicos da nossa cidade. Em primeiro lugar
Cores e educação
- 06/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de atacar o que ela acha se tratar de “ideologia de gênero”, a fala usa estereótipos que não só enfraquecem o papel da mulher na sociedade, mas também prejudicam sua educação. Logo ela, que sofreu abuso sexual na infância e assumiu o cargo dizendo que sua luta seria pela defesa especialmente das meninas. Diversos estudos internacionais e nacionais mostram
Na mira de Bolsonaro, obra de Paulo Freire é pilar de escolas de elite
- 06/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de diretrizes de alfabetização, sobretudo entre o chamado método fônico (que concentra atenção na relação entre letras e sons para depois chegar à leitura) e o construtivista (que, em resumo, alfabetiza já focado na leitura de textos que, de preferência, façam sentido para o aluno). Críticas indicam que esse último seria a tendência nacional, com a influência de Freire
Indicado para Inep já chamou professores de 'manipuladores' e 'gente que não quer estudar'
- 04/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA — Indicado para a diretoria do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) que cuida do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem), Murilo Resende Ferreira afirmou que os professores brasileiros são desqualificados e manipuladores, que tentam roubar o poder da família praticando a ideologia de gênero. As declarações
Vélez desmonta secretaria de diversidade e cria nova subpasta de alfabetização
- 02/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O governo Bolsonaro vai extinguir uma secretaria do MEC (Ministério da Educação) responsável por ações de diversidade, como direitos humanos e relações étnico-raciais. Além disso, será criada uma nova secretaria só para alfabetização, que ficará a cargo do proprietário de uma pequena escola de Londrina indicado pelo escritor Olavo de Carvalho. Essas são
Feminismo e igualdade de gênero no Brasil | O futuro é feminino
- 2019
- CEDOC
- Vídeo
Esté vídeo é parte de uma coleção que aborda a força da mulher e do movimento feminista na obtenção de direitos. Este vídeo trata do futuro e das possibilidades do movimento feminista.
Violência contra mulheres nos livros didáticos de História (PNLD 2018)
- 2019
- CEDOC
- Texto
Neste artigo foram analisadas as representações de violência contra mulheres em cinco livros didáticos de História, aprovados no PNLD de 2018 para o Ensino Médio. A ordem discursiva e epistêmica em que se inscrevem tais representações promove modos de subjetivação e maneiras ver, pensar, sentir e tratar essa violência no tempo presente. Baseando-se em estud...
Representações sociais de relações de gênero de professoras/es da Educação Infantil
- 2019
- CEDOC
- Texto
A tese aborda as representações sociais de relações de gênero, analisando as possíveis relações entre tais representações e as práticas docentes das/os professoras/es de modo a compreender como são construídas as relações de gênero na Educação Infantil (EI). Conclui-se que as representações sociais que as/os professoras/es da EI têm sobre as relações
Masculinidades, feminilidades e dimensão brincalhona: reflexões sobre gênero e docência na Educação infantil
- 2019
- CEDOC
- Texto
O artigo discute a articulação entre gênero e docência na Educação Infantil, por meio de reflexões acerca das masculinidades e feminilidades presentes nessas instituições. Para isso, realizou-se um estudo de caso em uma creche/pré-escola universitária, considerando a dimensão brincalhona como principal requisito para os/as docentes. Os resultados revelam
A naturalização da violência contra meninas negras nas escolas brasileiras
- 2019
- CEDOC
- Texto
Aborda-se o tema de violência contra meninas negras nas escolas brasileiras. O objetivo do trabalho é refletir sobre as dinâmicas de casos de racismo e violência contra meninas negras nas escolas, a partir da análise de textos jornalísticos sobre dois casos que aconteceram nos anos de 2017 e 2018 em escolas públicas da região Sudeste.