Selo reconhece esforços e iniciativas das redes para alfabetização

; e realizar a cerimônia de entrega do Selo Alfabetização. O Selo Alfabetização poderá ser utilizado pelas secretarias de educação em ações de comunicação pública, nos diferentes formatos, veículos e dispositivos, durante a vigência da edição em que for concedido. Leia a íntegra do Decreto Presidencial nº 12.191/2024. Assessoria de Comunicação Social do MEC

Restringir celular nas escolas exige debate aprofundado

a questão com base em evidências. É fundamental, também, que o MEC e as secretarias de Educação considerem que o mero banimento não constitui panaceia. Celulares e redes sociais fazem parte da vida dos alunos fora das instituições de ensino, e eles precisam dominar essa tecnologia com manejo responsável e consciente, que pode ser promovido por meio da educação

Bullying se torna a principal causa de sofrimento emocional entre adolescentes

emocional entre adolescentes. Segundo a Organização Mundial da Saúde, jovens que enfrentam bullying repetido têm quatro vezes mais chance de desenvolver pensamentos suicidas. Com o avanço das redes sociais, o cyberbullying intensifica esse sofrimento, ampliando o alcance das agressões para além dos muros da escola. Cláudia ressalta que vivemos em um momento

Selo identificará gestão pública comprometida com a alfabetização

pelo Ministério da Educação (MEC) para classificar e selecionar as secretarias de Educação concorrentes. Após o recebimento do Selo Alfabetização, as unidades da federação poderão usar a marca em suas ações de comunicação em redes sociais, internet e canais de divulgação. A duração, dimensão e critérios da marca e as regras complementares ao processo de seleção

Selo identificará gestão pública comprometida com a alfabetização

pelo Ministério da Educação (MEC) para classificar e selecionar as secretarias de Educação concorrentes. Após o recebimento do Selo Alfabetização, as unidades da federação poderão usar a marca em suas ações de comunicação em redes sociais, internet e canais de divulgação. A duração, dimensão e critérios da marca e as regras complementares ao processo de seleção

Trabalho infantil precisa ser levado em conta nas políticas de educação

considerar essa população no desenho de políticas educacionais. Parece óbvio, mas há iniciativas positivas — como a expansão de escolas em tempo integral — que podem agravar o problema. Há redes — e candidatos nas atuais eleições — prometendo inclusive sua universalização. O programa do governo federal não chega a tanto, mas prevê ampliação da jornada, priorizando

O que sabemos sobre o uso (e a proibição) de celular nas escolas

Por outro lado, defensores das restrições apontam o vício em redes sociais, jogos e, mais recentemente, apostas online. Um estudo da Common Sense Media, organização sem fins lucrativos dos EUA que orienta famílias sobre tecnologia, revelou em 2023 que adolescentes recebem até 237 ou mais notificações diárias, o que certamente prejudica a concentração. "A enxurrada

Pneerq: MEC apresenta balanço dos primeiros 100 dias da Pneerq

No encontro, foram levantadas as dificuldades e expectativas dos movimentos sociais negros, de associações e de entidades na implementação das ações da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq). O Ministério da Educação (MEC) promoveu, nesta sexta-feira, 20 de setembro, em Brasília (DF

A realidade da contratação de professores temporários

Compartilhe Temas Brasil Ivan Gontijo e Natália Fregonesi 23 de setembro de 2024 É alarmante que o total de docentes temporários tenha superado o número de concursados. Antes de qualquer mudança, redes devem realizar diagnóstico para entender as razões desse fenômeno O Nexo depende de você para financiar seu trabalho e seguir produzindo um jornalismo

MEC divulga portaria para plano de ação do ensino médio

da Política Nacional do Ensino Médio e o MEC. Planos – Os planos devem auxiliar as redes na transição para a nova configuração do ensino médio e devem ser planejados com base nos seguintes eixos: I - organização e arquitetura curricular para a transição e implementação da Lei; II - ações em prol do acesso e da permanência dos estudantes nas escolas das redes estadual

Celular proibido nas escolas do Brasil? Especialistas contestam proposta do Ministério da Educação

da saúde ouvidos pelo reconhecem os impactos negativos do uso das telas desde cedo, mas apontam que é preciso debater sobre as possíveis — e saudáveis — formas de aliá-las ao ensino. O professor Pedro Monteiro, que leciona para crianças e adolescentes na rede municipal de Fortaleza, lembra que o Ceará foi pioneiro nessa proibição, mas observa que a lei foi feita

Por que a inclusão de aluno com deficiência ou transtorno de aprendizado cresce, mas ainda é desafio

e inclusivas é fundamental para a construção de redes de ensino e escolas que não discriminem e busquem equiparar as oportunidades de aprendizagens para todos. As ações nessa área envolvem pesquisa, desenvolvimento de metodologias, práticas pedagógicas e recursos educacionais inclusivos e acessíveis, articuladas ao acompanhamento escolar. Para Rita Bersch

Sindicato quer comissão contra violência escolar após professora ser agredida em Guarujá, SP

por assistentes sociais, psicopedagogos e fonoaudiólogo. "A Seduc abriu, ainda, um processo administrativo interno para avaliar se há outras medidas cabíveis à Administração Municipal. O município, inclusive, desenvolve programas de combate à violência dentro e fora das escolas na rede municipal de ensino, a exemplo do Programa de Prevenção às Drogas e Violência (PPDV

Os falsos mitos que ancoram a cobrança de mensalidades por universidades públicas, segundo pesquisador

de igualdade de oportunidades. Cobrar mensalidades poderia aprofundar as desigualdades sociais ao limitar o acesso à educação superior apenas para aqueles que podem pagar. Isso poderia criar um sistema onde apenas os mais privilegiados têm acesso ao ensino superior, perpetuando ciclos de desigualdade", grafou a parlamentar, que classificou o PL como indecente

Governo Lula prepara medida para banir o celular nas escolas

que a maioria dos brasileiros (58%) com filhos até 17 anos dizem acreditar que crianças e adolescentes de até 14 anos não deveriam ter celular ou tablet. É ainda maior o percentual dos que acreditam que até essa idade não deveria haver acesso às redes sociais (76% dos pais). Além dos já conhecidos riscos das redes sociais, como o aumento da depressão e da ansiedade

Tragédia antes, durante e após as aulas?

se uma sociedade deu certo é medindo o quão bem ela protege suas crianças e adolescentes, e existem muitos indícios de que estamos falhando (e muito) enquanto coletividade. Exemplo disso é o vazamento em redes sociais dos áudios que Pedro Henrique enviou antes de tirar sua vida. Não sabemos lidar com o suicídio e, hoje, a sociedade pouco parece interessada em endereçar

Inclusão além do marketing ainda é desafio nas escolas, dizem pais e especialistas

de Atenção com Hiperatividade] ou com outra dificuldade para tentar seguir o mesmo conteúdo oferecido para todos. Não pensam o que querem para cada estudante", afirma Lilian Feingold Conceição, psicóloga e orientadora educacional que se especializou em educação inclusiva. A conscientização sobre a importância da inclusão social é um dos propósitos do Dia Nacional

Tigrinho vai à escola: apostas invadem recreios e salas de aula

– o equivalente a oito dias de trabalho – em uma hora." Recentemente, o adolescente parou de jogar. Além de se arrepender dos meses que passou apostando, não incentiva ninguém a jogar. Apesar de proibido no Brasil, o Jogo do Tigrinho ou Fortune Tiger funciona em sites e aplicativos de apostas, e viralizou nas redes sociais neste ano. O professor de informática João Paulo

MEC participa da ELT Week Brazil 2024

em português ou inglês (as que forem em inglês contarão com tradução simultânea ou legendas). A edição deste ano do ELT Week Brazil apresenta várias novidades, criadas para atender ainda melhor às necessidades dos professores de inglês, especialmente dos que trabalham na rede pública de ensino. O conteúdo foi desenvolvido com base em uma extensa pesquisa realizada

Por que políticas para juventudes são importantes nas cidades

, a qualificação profissional voltadas para a tecnologia, a assistência social, com os programas de transferências de renda ou na área de saúde física e mental, como a Estratégia Saúde da Família. Elas têm que ter como objetivo integrar os jovens de volta à sociedade, lhes dar esperança, afastá-los da criminalidade e da gravidez na adolescência. Por que a instauração