Especialista defende valor agregado nas PPPs de educação

de infraestrutura e serviços. Para Thiago Zola, mestre em Educação e Head de Produtos da Mind Lab, estamos diante de uma oportunidade única: agregar valor às iniciativas. Thiago observa que os investimentos podem fazer mais. "Muito se discute a melhoria da infraestrutura e gestão das escolas públicas. Esses projetos são devidamente vistos como soluções eficientes

Especialista defende valor agregado nas PPPs de educação

de infraestrutura e serviços. Para Thiago Zola, mestre em Educação e Head de Produtos da Mind Lab, estamos diante de uma oportunidade única: agregar valor às iniciativas. Thiago observa que os investimentos podem fazer mais. "Muito se discute a melhoria da infraestrutura e gestão das escolas públicas. Esses projetos são devidamente vistos como soluções eficientes

Investimento e qualidade da educação

numa formação sólida e adequada aos desafios do cotidiano escolar, com incentivos ao desenvolvimento profissional contínuo. Tudo isso passa pela melhoria da gestão em todos os níveis, de forma que os esforços a serem realizados por distintos atores estejam coordenados e coerentes com os objetivos traçados. Precisamos, para isso, ao mesmo tempo, de metas ambiciosas

Como grupos educacionais estão se adaptando à era da inteligência artificial

, buscando adequá-los às demandas da quarta revolução tecnológica. Atualmente, segundo Arthur William, supervisor de tecnologias educacionais do Senac, está em andamento um mapeamento das iniciativas de IA nos departamentos regionais, que abrange práticas educacionais, softwares, ferramentas, medidas de gestão, formação docente e eventos. "Se não fossem esses modelos

MEC busca formas de usar inteligência artificial em políticas públicas

dos alunos e o acesso à educação. A diretora de Apoio à Gestão Educacional da Secretaria de Educação Básica (SEB), Anita Gea Martinez Stefani, afirma que um dos desafios é conseguir documentos como o histórico escolar da educação básica para alunos que estudaram em mais de uma instituição, demonstrando a necessidade de atualizar a forma que os dados são tratados

Recomeço na maturidade: público 50+ está de volta à sala de aula

de WhatsApp de A Gazeta ENTRAR NO GRUPO "Para esse público, o retorno significa mais que atualização profissional, é uma chance de manter a mente ativa, realizar projetos adiados e se reinventar em um mundo em constante mudança." Esses alunos, segundo Valcemiro, buscam cursos de Gestão, Finanças, Direito e Inovação, e carregam consigo uma rica experiência profissional

Curso do MEC relaciona Novo Ensino Médio a ‘políticas neoliberais’ e ‘privatização dos itinerários’

do projeto original do Ministério da Educação ao Congresso. O texto prevê mais aulas de disciplinas tradicionais, como Matemática e Português. Mas a demora na aprovação pode atrasar a implementação das mudanças. Algumas devem se tornar realidade nas salas de aula somente em 2026. A aula foi realizada dentro do Programa Gestão de Políticas Públicas e Qualidade Social

Ensinar Libras desde cedo integra a escola e ajuda a superar o capacitismo

e o uso de Libras não só as integra ao grupo, como permite a comunicação mesmo sem o domínio da língua portuguesa. Vanessa de Oliveira Santos Formada em magistério pelo CEFAM (Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério) e em pedagogia pela USP (Universidade de São Paulo), com pós-graduação em gestão escolar e em "Legislativo, território e gestão

O novo patrono da escola pública vai ser perseguido como Paulo Freire?

do Nascimento, também professora da Feusp. Há mais: Teixeira foi também um pioneiro na avaliação institucional e na produção de indicadores sobre a educação. Integrando o Ministério da Educação, transforma a então Campanha (atual Coordenação) de Pessoal de Nível Superior, a Capes, em órgão permanente, hoje dedicada à gestão da pós-graduação. Também esteve à frente

#12 - Sem noiar na droga: cuidado a pessoas em uso radical de drogas na perspectiva redução de danos | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés conversa com Luciana Surjus sobre concepções e modos contra-hegemônicos de cuidar de pessoas usuárias de drogas, sobre a luta por políticas públicas voltadas a esse cuidado e a resistência contra tudo que se assemelhe a manicômios. E para que esse cuidado ocorra de fato é fundamental focar na pessoa e não na droga, é e...

Resolução CNE/CEB nº 1, de 17 de outubro de 2024

A Resolução CNE/CEB nº 1, de 17 de outubro de 2024, institui as Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil.

Gabriela lotta: capacidades estatais para a educação

dimensões como, por exemplo, ter profissionais que são bem formados, qualificados, que são valorizados e engajados no seu trabalho; ter recursos financeiros adequados para conseguir fazer as políticas públicas; ter os equipamentos necessários para poder entregar os serviços; ter instrumentos de gestão, procedimentos, fluxos de trabalho, que permitam à administração

Maioria dos pais é a favor de proibir celular nas escolas, diz Datafolha

pelo professor, é também contemplada pelo decreto do Rio, bem como, em geral, por banimentos voluntários ou legais em diferentes países. Em São Paulo, a adesão ao banimento do celular nas escolas vem sendo analisada pelo governo Tarcísio de Freitas, embora a atual gestão da secretaria da Educação, sob o comando de Renato Feder, tenha o uso de plataformas digitais

Curso do MEC liga reforma do ensino médio a ‘políticas neoliberais’ e ‘privatização dos itinerários’

não falou. O Estadão teve acesso a slides apresentados na disciplina que mostram o ex-presidente Michel Temer (MDB) em uma charge que sugere que ele "vendeu" a educação do País. Diz ainda que a política "fere o direito da população e o direito de aprender". O chamado novo ensino médio foi aprovado na gestão Temer em 2017 e sempre sofreu forte resistência

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

que os professores assumam sozinhos a responsabilidade de toda essa mudança", diz Cintra. Repensar a formação dos docentes, o currículo e a gestão escolar é essencial para que a tecnologia seja usada de forma eficaz, sem sobrecarregar os educadores. Para o especialista Anderson Soares, embora a tecnologia possa otimizar o aprendizado e personalizar o ensino

O professor ainda é referência?

da Silva é professor e diretor de gestão estratégica do ISGH

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

Em comemoração ao Dia do Professor, celebrado em 15/10, Ministério lista ações adotadas pela gestão para fortalecer a formação docente, valorizar o magistério e incentivar a docência no País. Na terça-feira, 15 de outubro, o Brasil celebra o Dia do Professor. A data foi instituída pelo Decreto nº 52.682/1963. A atual gestão do Ministério da Educação (MEC

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

que os professores assumam sozinhos a responsabilidade de toda essa mudança", diz Cintra. Repensar a formação dos docentes, o currículo e a gestão escolar é essencial para que a tecnologia seja usada de forma eficaz, sem sobrecarregar os educadores. Para o especialista Anderson Soares, embora a tecnologia possa otimizar o aprendizado e personalizar o ensino

A importância do descanso na escola de tempo integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/10/tempo-integral.jpg 🗒 Resumo: Nas escolas de tempo integral, como organizar o trabalho pedagógico de forma a levar em conta o descanso, o ócio, o lazer e a fruição para os estudantes? Especialistas detalham como pensar a gestão do descanso nas escolas de tempo integral à luz da concepção de Educação

MEC busca garantir permanência de estudantes mais vulneráveis

na gestão dos programas por meio de comitês de gestão colegiada, assegurando transparência e eficiência na distribuição dos recursos. Além disso, foi estabelecido um sistema de monitoramento e avaliação contínua, com indicadores de desempenho e impacto, para garantir a correta aplicação dos recursos e o aperfeiçoamento constante das ações de assistência estudantil