A autoestima do jovem e sua influência na empregabilidade

frutos extraordinários. É um ganha-ganha e já vimos isso acontecer em nosso país algumas vezes. Só através dessa mentalidade e união de forças, caminhando rumo à educação, capacitação integral e a empregabilidade, teremos uma juventude não só mais bem sucedida profissional e financeiramente, mas sendo também mais saudável física e emocionalmente

Da conscientização à ação: abordagens efetivas na prevenção do bullying

. Conheça a Educação Adventista A Rede de Educação Adventista, vai além do compromisso da qualidade pedagógica e aperfeiçoamento do desempenho escolar do aluno. A missão também envolve a formação integral dos alunos por meio de princípios cristãos e valores permanentes, tais como: honestidade, respeito, família, solidariedade, cidadania responsável, crescimento

Simpósio promove o diálogo em torno de políticas públicas para infância

, que abordarão temas relacionados às primeiras infâncias no Brasil, incluindo desigualdades étnico-raciais, socioeconômicas, políticas de educação infantil e bem-estar dos cuidadores. As inscrições para os formatos presencial e Simpósio-Satélite vão até 18 de outubro, enquanto as inscrições para o formato on-line seguem até o dia 24 de outubro. Elas podem ser feitas

Tempo integral na Educação Infantil é foco do Ciclo de Seminários do MEC

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/09/Tempo-integral-na-Educação-Infantil-é-foco-do-Ciclo-de-Seminários-do-MEC.jpg 📄Resumo: O tempo integral na Educação Infantil foi tema do Ciclo de Seminários Programa Escola em Tempo Integral, promovido pelo Ministério da Educação (MEC). Com especialistas no tema, educadores e autoridades, o encontro

Izolda Cela: ‘Temos um grande desafio em relação à alfabetização do país’

pelo governo ao programa é de 1 bilhão de reais em 2023, e de mais 2 bilhões de reais nos próximos três anos. Outro objetivo da pasta é transformar parte da grade curricular das escolas municipais e estaduais em tempo integral. Em julho, o governo sancionou a Lei que estipula o Programa Escola em Tempo Integral, que prevê que a oferta de educação em tempo integral

Seminário Educação Integral em Debate: "A escola não pode reproduzir desigualdades"

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/09/andré-lázaro.jpg 🗒Resumo: O Seminário Educação Integral em Debate chegou ao fim nesta segunda-feira (25/09) com uma discussão sobre Educação integral e democracia no Brasil, com participação de André Lázaro e mediação de Fernando Mendes. O Seminário Educação Integral em Debate, que aconteceu

Diálogos RJ: Escola integral é desafio para o país

Os desafios para implantar a educação em tempo integral no ensino médio são muitos e precisam atender a realidades específicas dos estudantes de cada estado. A definição dos horários de início e fim das aulas e a grade curricular, por exemplo, devem ser ajustadas para atender turmas diversas, seja na cidade, em comunidades quilombolas, áreas rurais

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/09/curriculo-gestao-territorio.jpg 🗒 Resumo: A terceira mesa do Seminário Educação Integral em Debate, que começou nesta segunda-feira (25/09), discutiu currículo, gestão e território, com a participação de Maria Lúcia Valério Silva, Gina Vieira, Juciê Parreira, Bia Goulart e mediação de Tereza Perez

Educação Infantil e tempo integral em foco no Seminário Educação Integral em Debate

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/09/Educação-Infantil-e-tempo-integral-são-focos-do-Seminário-Educação-Integral-em-Debate-.jpg 📄Resumo: Iniciativa do Centro de Referências em Educação Integral, Seminário Educação Integral em Debate discutiu a importância da priorização da Educação Infantil nos desenhos de políticas públicas

Fatecs abrem período para pedidos de isenção e redução da taxa do vestibular; veja como solicitar

A partir desta segunda-feira (25), é possível solicitar a isenção total e a redução de 50% do valor da taxa de inscrição do vestibular para cursos do primeiro semestre de 2024 das Faculdades de Tecnologia do estado de SP (Fatecs). O pedido deve ser feito pelo site da Fatec até as 15h do dia 13 de outubro. O valor integral da taxa de inscrição deste ano

Revolução educacional iniciada há quase 30 anos em Sobral ainda é sonho no país

no Ceará começou em junho, quando ele lançou o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada — política similar ao Paic. — Focar nas metas da educação básica é o que vai fazer a gente melhorar. Alfabetização das crianças, ampliação do ensino integral e do ensino técnico-profissionalizante e bolsa de formação para que os alunos não abandonem o ensino médio são alguns

Organizações lançam laboratório para promover inclusão das juventudes no mundo do trabalho

-executivo do Instituto Unibanco, o LINC possui alto potencial de gerar impacto por ser um fomentador de projetos integrados, que abordam a inclusão do jovem sob diferentes perspectivas. "Se queremos reforçar a inclusão produtiva dos jovens, não podemos olhar só para a educação, ou só para o mercado. É preciso um olhar integral. Apenas se esse jovem tiver condições

Unicamp 2024: cresce número de inscritos fora de SP; veja quais cidades puxam alta

e Urbanismo (88 c/v) Ciência da Computação (82 c/v) Ciências Biológicas (54 c/v) Engenharia da Computação (48 c/v) Comunicação Social-Midialogia (41 c/v) Farmácia (36 c/v) História (30 c/v) Ciências Econômicas - Integral e Noturno (30 e 29 c/v) Enfermagem (28 c/v) Inscritos x inclusão social Do total de inscritos, 30,7% são candidatos oriundos de escolas públicas

O que podemos esperar do novo ensino médio?

Com colaboração de Bernardo Soares*: O novo ensino médio é uma proposta de reforma educacional que busca atualizar e modernizar o currículo dessa etapa de ensino, tornando-o mais flexível, humanizado e adequado às necessidades e atrativo aos estudantes. Após a audiência pública realizada pelo Ministério da Educação, podemos esperar algumas mudanças acerca

Ação Educativa realiza encontro sobre os Indicadores de Qualidade do Ensino Médio

para conversar sobre o Ensino Médio e o que confere qualidade à etapa. Leia + Contribuições do Centro de Referências em Educação Integral ao debate sobre o Ensino Médio Há décadas a organização desenvolve a metodologia Indicadores da Qualidade na Educação. A nova edição, realizada em parceria com o Unicef, olha para o Ensino Médio. Durante a conversa, o novo material

Governo pretende estimular educação profissionalizante no ensino médio

, uma das melhores opções para o ensino médio é garantir, não só uma escola em tempo integral, mas uma capacitação, uma formação para esse jovem", enfatizou Santana. "Outra grande mudança é a mudança nos itinerários. Nós estamos chamando agora de percursos. Eles vão ser mais restritos, vão ser decididos pelo Conselho Nacional de Educação", acrescentou o ministro. O currículo

Ministro vê 2025 como prazo para mudar Enem e ensino médio

O ministro da Educação, Camilo Santana, foi entrevistado na manhã desta terça-feira (19) no 7º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, promovido pela Jeduca (Associação de Jornalistas de Educação). Sob o tema "Que sociedade queremos? O jornalismo de educação no debate nacional", Camilo falou brevemente sobre alguns assuntos em pauta

Duas escolas públicas brasileiras concorrem ao prêmio de melhores escolas do mundo

Duas escolas públicas do Brasil são finalistas do Prêmio Melhores Escolas do Mundo 2023 (World’s Best School Prizes), promovido pela pela T4 Education em parceria com a Fundação Lemann, Accenture, American Express e Yayasan Hasanah. A Escola Municipal Professor Edson Pisani, em Belo Horizonte, e a Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Joaquim Bastos

Ansiedade Pré-ENEM: estresse ou alerta?

A ansiedade surge como um sentimento bastante comum na vida dos estudantes que estão se preparando para as provas do vestibular, como o ENEM. Isso acontece, porque esse é um momento de muitas mudanças e incertezas, e a ideia de começar uma nova fase na educação traz consigo um mix de expectativas e desafios, que, naturalmente, desencadeiam respostas

Navegando pelos Desafios do Ensino Fundamental

experiências, estimulando interesses pessoais e construindo autoestima. No Colégio Magnus Educação, compreendemos a importância do desenvolvimento integral do aluno, apoiando-os na construção de projetos pessoais. Identificando Dificuldades e Superando Desafios Fique atento a sinais de dificuldades, como insatisfação, tristeza ou ansiedade. Diálogo com professores