Quem é e o que pensa Carlos Nadalim, secretário de Alfabetização do MEC

de São Paulo (Unifesp). Essa é a visão que predomina na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que passou a ocupar o lugar dos PCNs: não há uma imposição de método determinado. Além disso, no texto de abertura da Base, adota-se uma perspectiva reflexiva de ensino, com base nas contribuições de áreas como a Educação, a Psicologia, a Linguística e a Sociologia

BNCC na Prática #1 2019 | Currículo escolar

O ciclo de webinars "A BNCC na Prática" debate os diversos desafios que as escolas públicas e privadas têm encontrado na implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Neste episódio, Mozart Neves fala sobre o currículo e o papel da Base, que é o de estabelecer as aprendizagens essenciais. Aponta que cabe aos sistemas de ensino a implementação

Educação começa a implantar novo modelo do ensino médio em dez escolas do Acre

horas sejam para a base comum curricular e as outras 1,2 mil para a parte diversificada. "Para ajudar eles nessa escolha, nós temos aí esse período de escolha do projeto de vida e essa disciplina começa primeiro com o trabalho de autoconhecimento e temos uma segunda etapa de conhecimento dele na sociedade. Depois temos a parte de planejamento e execução

'Conhecimento precisa, principalmente, fazer sentido', afirma gerente do Futura

de micro-cursos, em que se aprende alguma coisa em 30, 40 minutos. Este é um caminho. E vamos iniciar em abril um projeto cobrindo a Base Nacional Comum Curricular com vídeo-aulas. Por que usar o modelo de vídeo-aulas e como ele difere do Telecurso? O Telecurso é completamente diferente, não tem nada a ver com o professor dando uma aula expositiva. No Telecurso

Metas na educação: veja comparativo das 7 prioridades do MEC com ações obrigatórias previstas na lei do PNE

infantil e do ensino fundamental. Para o ensino médio está prevista a elaboração dos novos currículos alinhados à própria Base Nacional Comum Curricular e aos referenciais para os itinerários formativos". O QUE DIZ O PNE: O PNE não fala especificamente sobre currículo nacional ou a BNCC. A necessidade de o Brasil elaborar o documento, porém, é tida

Do SXSW EDU para o Brasil: 5 aspectos fundamentais para transformar a educação

algumas das 10 competências gerais da Base Nacional Comum Curricular, que devem ser desenvolvidas ao longo da Educação Básica: repertório cultural, trabalho e projeto de vida e autoconhecimento e autocuidado. 4) Educação Integral Considerar a educação a serviço da transformação social é impossível se o foco for desenvolver apenas habilidades acadêmicas. A própria

Boas práticas de revisão curricular para se inspirar

da educação integral? O desafio fez parte de um longo processo que a secretaria, gestores escolares e professores vivenciavam no ensejo da revisão curricular da rede. Para isso, vinham já estudando conceitos da Educação Integral, a Base Nacional Comum Curricular e revendo suas práticas. "Estudamos muito, mas chega o momento em que se deve desafiar os educadores

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

, a padronização e a monoculturalidade. Nesse sentido, as principais "marcas" comuns das culturas escolares analisadas são: organização do espaço e dos tempos padronizada, ritos formais de avalição, "cultura da avaliação" (mais forte nos últimos anos com a multiplicação de provas locais e nacionais); ritos de entrada, saída, chamada, uniforme; normatização, disciplinamento

Pensamento crítico e colaboração são mais importantes que fórmulas de matemática na educação do século 21, diz especialista do MIT

permite inovações, como a Lumiar, e tem muitos locais e demandas tradicionais. Quando estava no MIT, fiz parte de uma pesquisa da Fundação Lemann analisando a Base Nacional Comum Curricular, que é bem tradicional. Quando você olha para o sistema daqui, ainda se espera que todas as escolas usem coisas como livros didáticos. Só esse fato já torna a educação

Governo de SP anuncia expansão de programa que integra ensino técnico e ensino médio

) e as faculdades de tecnologia (Fatecs) do governo paulista. O programa é a remodelação do M-Tec, formato piloto que começou a ser implantado em 33 Etecs no começo de 2018. Nesta modalidade, o aluno tem cinco horas de aula por dia, em um turno só, que são distribuídas em disciplinas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — como português, matemática e história

Nomeação de coronel para conselho de educação causa desconfiança

curriculares e critérios de avaliação. O projeto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que determina os objetivos de aprendizagem, por exemplo, foi discutido e teve de ser aprovado no conselho antes de o MEC colocá-lo em prática. Decisões do CNE precisam ser homologadas pelo ministro da Educação. A reportagem apurou que o atual ministro Ricardo Vélez

Governo de SP busca parceria com universidades para melhorar ensino médio

apresentarão seus projetos pedagógicos, com base na estrutura já disponível. As atividades propostas passarão pelo crivo da Secretaria Estadual da Educação. Os cursos terão duração de 200 horas e estarão em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O custo, para o Estado, será de cerca de R$ 500 por aluno por ano. A adesão dos alunos ao programa será

Escola deve ensinar aluno a arriscar e a pensar sozinho, diz especialista de Harvard

implementar as determinações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para o ensino médio o prazo é 2022. Mark Church, 48, fala em evento em São Paulo; professor e palestrante norte-americano é coautor do livro "Making Thinking Visible", do Project Zero, da Faculdade de Educação de Harvard, que defende que os professores desenvolvam atividades para incentivar

Nova Escola

colaboração entre estados e municípios, e implementação das escolas de tempo integral. Ele também cita algumas prioridades para a sua gestão: atacar a desigualdade de investimentos entre as escolas da rede, implementar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Novo Ensino Médio — cuja reforma ele avalia como positiva. Confira abaixo a entrevista exclusiva que Vitor

MEC interrompe discussões em Conselho Nacional sobre formação de professores

Brasília O Ministério da Educação do governo Jair Bolsonaro (PSL) vai interromper as discussões no CNE (Conselho Nacional de Educação) do projeto para reformular a formação de professores. A pasta pediu de volta o texto da discussão. A chamada de Base Nacional Comum para Formação de Professores da Educação Básica havia sido levada para o CNE em dezembro

MEC volta atrás sobre método fônico para alfabetização

é um prédio em Brasília. Precisamos refletir as realidades locais, sempre baseados em evidências científicas— afirmou Compasso de espera Passados quase 50 dias desde o início do governo, no entanto, causa certo incômodo a falta de definição do MEC acerca de projetos importantes para a educação, como a implementação da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) do ensino

Alfabetização não seguirá metodologia única, afirma secretária do MEC: 'Precisamos refletir as realidades locais'

incômodo a falta de definição do MEC acerca de projetos importantes para a educação, como a implementação da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) do ensino fundamental, e as discussões para a elaboração da BNCC do ensino médio. São projetos cuja execução, por estados e municípios, exigem investimentos federais, mas cuja continuidade ou não ainda não foi abordada

Governo atualiza as diretrizes curriculares do ensino médio na tentativa de melhorar problemas

do governo Temer, o MEC aprovou novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, que agora passa a ter carga horária de 3 mil horas (e não mais 2,4 mil) e cinco itinerários formativos. Linguagens, matemática e língua inglesa comporão a base comum. A adoção da educação a distância para uma parte da carga horária – entre 20% e 80% – é outra mudança

Veja perguntas e respostas sobre o homeschooling, ou educação domiciliar

de Educação (CNE). Entre os caminhos possíveis estavam o estabelecimento de regras para garantir equidade para as crianças que estudem em casa em e a garantia da presença dos conteúdos determinados pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para isso, os responsáveis que optassem pela modalidade precisariam apresentar uma proposta de estudo das crianças

Fisk oferece programa bilíngue para ampliar Inglês ensinado nos colégios

Nacional Comum Curricular (BNCC) ao ensino da língua inglesa, gerou uma crescente busca entre as escolas de soluções eficientes para a condução da disciplina. Na visão da coordenadora do Departamento Pedagógico da Fisk, “os (bons) programas bilíngues vieram para sanar esse ‘gap’ que existe no aprendizado do idioma em escolas de ensino básico trazendo inclusive