Cursos de licenciatura serão avaliados todos os anos a partir de 2024

tem o objetivo de construir e aperfeiçoar políticas públicas educacionais e serve, também, como guia para que as próprias instituições de ensino superior melhorem os processos pedagógicos. Enade 2022 Nos três anos do ciclo de avaliações do Enade, são avaliados cerca de 90 cursos. Em 2022, o Enade avaliou cursos de 26 áreas, sendo 13 no nível de bacharelado: administração

Programa entrega wi-fi com velocidade acima da meta

o projeto-, os testes indicaram velocidade média de 1,6 Mbps por aluno. A meta da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas Eenec), lançada pelo governo federal em setembro para universalizar a conectividade na educação básica e que vai articular políticas como a Aprender Conectado, é de pelo menos 1 Mbps. Nessa fase foram contempladas 177 escolas de áreas urbanas

O novo médio, de novo

no Congresso. Para uma abordagem interdisciplinar e com espaço de aprofundamento, é fundamental que haja tempo e investimento em formação de professores, materiais didáticos adequados e, principalmente, condições, na prática, para que os professores possam trabalhar coletivamente na escola. O governo federal acerta em expandir a educação em tempo integral

"Mudanças na Lei de Cotas são bem-vindas, o que reforça seu sucesso"

política no IESP-UERJ Instituto de Estudos Sociais e Políticos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IESP-UERJ), onde coordena o Grupo de Estudos Multidisciplinares da Ação Afirmativa (GEMAA). A Lei de Cotas foi sancionada em 2012 e sua reavaliação deveria ter acontecido no ano passado. Os defensores da proposta, no entanto, foram ao Congresso salientar

Entenda o que prevê o projeto de lei que muda o ensino médio

O governo federal encaminhou nesta semana ao Congresso Nacional projeto de lei com diretrizes para a Política Nacional de Ensino Médio, que propõe alterações no novo ensino médio. O envio do projeto de lei ocorre após as mudanças no currículo dessa etapa de ensino terem sido criticadas por entidades, estudantes, professores e especialistas. O novo ensino

Lula afirma que governo vai criar bolsa para 'incentivar' estudantes de Ensino Médio

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva reforçou nesta sexta-feira que o governo federal vai criar um programa de bolsas para incentivar que alunos fiquem no Ensino Médio. De acordo com o chefe do Executivo, atualmente os adolescentes não veem "utilidade" na escola. Novo Ensino Médio: antes de votar mudanças, Comissão de Educação deve discutir por pelo menos

Entenda por que quilombolas foram incluídos na Lei de Cotas

para os cotistas no recebimento de auxílio estudantil; Redução da renda familiar per capita para 1 salário mínimo na reserva de vagas de 50% das cotas; Ampliação das políticas afirmativas para a pós graduação; Inclusão dos quilombolas nas cotas das instituições federais de ensino; Institui que as vagas reservadas para subcotas não usadas serão repassadas, primeiramente

Estudantes contam como usaram o Enem para estudar fora do Brasil

internacionais. Assim como Giulia Borim, Nishiyama fez o Enem em meio à pandemia, em 2021. Ele também buscou, na internet, a complementação para os estudos. Cursou o ensino médio no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul e, para se preparar para o Enem, buscou um curso de redação, prova que considera o diferencial no Enem. Apesar de toda a ansiedade no preparo

Videoaulas apresentam conceitos de programação acessíveis para educadores e estudantes

do Governo Federal – União e Reconstrução. Ouça o episódio Transcrição < > Como dar os primeiros passos em robótica e programação mesmo sem ter conhecimentos prévios na área? Eu sou Vinícius de Oliveira e este é o podcast do Porvir. Vou te mostrar hoje os caminhos para começar sua trajetória na tecnologia educacional. Recebo dois convidados do projeto aprendizes

Educação Infantil deve nortear toda a Educação Básica, define ciclo Sul de debates do Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/10/educação-infantil.jpg 📄 Resumo: A Educação Infantil foi o foco das discussões da tarde do primeiro dia do ciclo Sul de seminários "Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política de Educação Integral em Tempo Integral". Realizado em Porto Alegre (RS) nos dias 24 e 25/10, o encontro

Aperfeiçoamento da Lei de Cotas tenta corrigir distorções no sistema

Com um ano de atraso, o Congresso aprovou por mais uma década a Lei de Cotas para ingresso nas universidades federais. As cotas se firmaram como política eficaz para reduzir desníveis sociais, ampliando a diversidade no ensino superior. Como toda política de Estado, exige ajustes periódicos. Foi o que os congressistas tentaram fazer. Quilombolas

Jaqueline Moll: "Educação Integral serve para reconstruir o mundo e todos têm que caber nele"

passou pelas regiões Norte, Nordeste, Centro-Oeste e Sudeste – saiba como foram estas etapas. É possível acompanhar os encontros na transmissão ao vivo pelo canal no YouTube do MEC. Nesta terça-feira (24/10), Jaqueline Moll, professora na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), abriu os debates da tarde do seminário "Programa

Cotas abrem portas, dizem apoiadores da nova lei de acesso ao ensino

federais", ressalta senador Paulo Paim. A deputada Maria do Rosário (PT-RS), autora do projeto de lei, celebrou nas redes sociais a renovação e a ampliação da política de cotas raciais e sociais no ensino federal. "Isso significa fazer um Brasil melhor, porque a gente quer fazer um Brasil sem racismo. Para isso, as pessoas negras; as pessoas indígenas; as pessoas

Novo ensino médio: governo envia projeto ao Congresso; entenda o que pode mudar

O governo federal encaminhou na terça-feira, 24, ao Congresso Nacional um projeto de lei que estabelece diretrizes de reestruturação da Política Nacional do Ensino Médio. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), entre as alterações, o PL propõe a retomada do mínimo de 2.400 horas para todos os estudantes cursarem o ensino médio sem a integração

Governo Lula envia ao Congresso projeto do novo ensino médio

O governo federal enviou nesta terça-feira (24) ao Congresso Nacional projeto de lei com diretrizes para a Política Nacional de Ensino Médio, que propõe alterações no novo ensino médio, aprovado em 2017. O projeto de lei ocorre após as mudanças no currículo terem sido criticadas por entidades, estudantes, professores e especialistas. A proposta

Camilo trava verbas indicadas por parlamentares no Ministério da Educação e vira alvo de críticas até de aliados

de que os beneficiários seriam indicados pelos parlamentares. A Educação, entretanto, não conseguiu usar a verba. A postura do ministério gera apreensão mesmo em parlamentares do PT, já que a pasta também é prioritária para os interesses do governo federal. Deputados e senadores dizem reservadamente que o ministro ainda não "virou a chave" do cargo de governador e que mantém

'Um desastre': grupo ajuda escolas a 'resistir' à reforma do ensino médio

de fazer diferente Vinculado à Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), o Gepud foi criado em 2018 e reúne educadores, pesquisadores e universitários que trabalham para auxiliar na adoção de políticas de gestão democrática em escolas públicas. Atualmente, o grupo coordena uma pesquisa-ação chamada "Mudanças Curriculares e Melhoria do Ensino Público", financiada

Méritos e percalços do novo ensino médio

do ministro Camilo Santana, sempre muito acolhedor e bom ouvinte. O Brasil tem atualmente um arcabouço legal (Lei Federal no. 13.415/17), que carece, sim, de melhorias, adequações e ajustes, tanto sob o prisma pedagógico quanto econômico e social, preponderantemente ações e práticas com boa organização e bom planejamento no âmago das salas de aula. Supomos que ninguém

Senado aprova Lei de Cotas em universidades até 2033 e inclui quilombolas

O plenário do Senado aprovou nesta terça-feira (24) o projeto de lei que reformula o sistema de cotas no ensino federal e prorroga a política até 2033. O texto segue para a Presidência da República para análise de sanção. A Lei de Cotas, de 2012, previa a revisão do sistema em 2022, uma década após a sanção, mas a política só foi aprovada pela Câmara

Investir em convivência escolar promove a cultura de paz na sociedade, diz Adriano Moro

psicossocial, Esporte, Cultura, Lazer e valorizar e investir na cultura de paz, na convivência democrática e cidadã, não apenas na cultura de segurança. O governo federal ainda está moroso em investir em políticas públicas especificamente para a área da convivência escolar, que é central para o enfrentamento à violência extrema contra a escola. Além disso, as pesquisas