MEC cria programa de apoio a escolas públicas com aulas noturnas; 379 mil alunos devem ser impactados | GZH

O Ministério da Educação (MEC) instituiu, com a publicação da Portaria nº 653, o Ensino Médio Mais, programa que pretende garantir apoio técnico e financeiro para escolas estaduais que ofereçam pelo menos uma turma de Ensino Médio noturno presencial. A ideia é fomentar a elaboração de propostas pedagógicas que colaborem para a permanência dos estudantes na e...

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

A formação docente continuada e de qualidade é um pilar indispensável para melhorar a educação. Da mesma forma, ela é fundamental para fazer qualquer inovação chegar de fato às salas de aula. Em algumas redes municipais do Brasil, os professores contam com opções diversificadas de formação e até incentivos financeiros para se atualizarem, criando assim

Diretores escolares chegam ao cargo por eleição ou PS

para não afetar o funcionamento da escola. A pesquisa explora questões de assiduidade dos docentes e estudante, o que significa garantir que os dois grupos estejam em sala no momento da aula. A percepção de assiduidade sobre os estudantes variou entre 65 e 75% em 2019, para algo entre 50 e 60% em 2021. No caso dos professores, essa percepção foi entre 60 e 85

Ensino integral e seus reflexos sobre a desigualdade racial

na frequência de ambos os períodos de aula para estudantes brancos e negros, porém com os brancos tendo um aumento proporcionalmente maior. Por fim, o Centro-Oeste demonstra o mesmo padrão, com a diferença entre os grupos raciais ainda sendo evidente. Nos dados da PNAD Contínua, portanto, observa-se que, embora tenha ocorrido um aumento geral no número de estudantes

Novo Ensino Médio: especialistas defendem maior tempo de disciplinas tradicionais, mas divergem sobre ensino técnico

para quem fará cursos técnicos. O modelo criado no governo de Michel Temer e implementado em 2021 previa um teto de 1,8 mil horas de aulas de disciplinas tradicionais, a formação geral básica. Esse valor subiu para pelo menos 2,4 mil nos cursos regulares e 2,1 mil para quem faz cursos técnicos. Outro avanço foi a criação de diretrizes nacionais para a parte do currículo

Prazo curto e dificuldades regionais devem dificultar novo ensino médio já em 2025

como criação de diretrizes, adaptação de carga horária e também de itinerários formativos. Fica mantida a estrutura definida na reforma de 2017, com a divisão do ensino médio em dois blocos: uma parte comum a todos os alunos e outra, de itinerários formativos —linhas de aprofundamento a serem escolhidas. Mas, agora, haverá mais tempo de aulas para a parte comum

Entenda as mudanças no ensino médio que passam a valer em 2025

, haverá mais tempo de aulas para essa parte comum do que era previsto antes. Leia a seguir os principais pontos. Como será a divisão de horas de aulas? Considerando uma jornada de 5 horas de aulas por dia, que totalizam 3.000 horas nos três anos do ensino médio, 80% da carga horária deve ser vinculado à parte comum. Esse bloco abriga disciplinas tradicionais

O que é a educação permissiva praticada por pais em casa e por que ela está 'enlouquecendo' professores?

"Está um inferno dar aula para o seu filho. Não dá para negociar com 30 ou 40 crianças ao mesmo tempo. Precisa ter ideia de respeito ao próximo, de igualdade." ➡O desabafo é de uma professora da rede pública de São Paulo, que diz ter chegado ao seu limite: está desesperada por ter de lidar com crianças que não seguem regras nem aceitam a autoridade

Mensalidades nas federais, uma má ideia em várias dimensões

público em estabelecimentos oficiais — e lança as universidades públicas na perigosa lógica privatista. Quem já deu aulas em instituições públicas e privadas (me incluo nesse grupo) conhece o jogo. Nas particulares, com raras exceções, aluno é cliente, e o "tô pagando" justifica medidas para atrair e reter a clientela: faculdades que mais parecem um shopping

Ensino médio: o governo Lula seguirá os passos de Temer?

pela reforma de Temer/Mendonça em 2017 a um teto de 1.800 horas (num universo de 3.000 horas totais). O resultado dessa operação foi a substituição das aulas de disciplinas importantes por "itinerários formativos" irrelevantes nas escolas públicas, especialmente nas mais vulneráveis. A futura reforma da reforma, portanto, tinha como uma de suas tarefas principais

Escolas criam estratégias para tentar tirar os alunos do celular

para ler um livro porque não estão habituados. Fora do horário regular das aulas, quando os alunos ficam na escola para outras atividades, é muito difícil que se desconectem. O ônus de liberar o celular na escola tem sido grande." Esther é pesquisadora da tecnologia aplicada à educação, mestre e doutoranda da PUC-SP, e tem visitado países que são referência

Atualização do corpo docente na educação contemporânea é urgente

, um estudo da Fundação Lemann revelou que apenas 30% dos professores brasileiros se sentem preparados para utilizar tecnologias digitais em sala de aula. Consequentemente, a falta de atualização impacta diretamente na qualidade do ensino. Alunos desmotivados, dificuldades de aprendizado e falta de engajamento são alguns dos problemas decorrentes dessa realidade

Lula inaugura novo edifício do Campus Osasco, da Unifesp

. Ele lembrou que a universidade começou a ser pensada em 2008, ainda em seu segundo mandato, e que acreditava que poderia entregar a unidade até o final de sua gestão, o que não foi possível devido à burocracia. Ao todo, foram investidos R$ 102 milhões na obra. O espaço atenderá 1,4 mil alunos, 55 técnicos e 150 docentes com salas de aulas, auditórios, restaurante

Qualidade das escolas de Sobral influencia faculdades locais

de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional da cidade. Do outro lado, representantes das redes de ensino também costumam apontar o dedo para as universidades pela falta de preparo das práticas de sala de aula dos docentes recém-formados. O professor Amaury fazia parte desse coro: "Eu usava uma metáfora, de que ver um professor chegar na sala de aula

Inclusão de alunos com autismo encontra barreiras em escolas particulares

Foi em uma das escolas particulares mais caras de São Paulo que uma criança com autismo se cortou durante uma aula. Em outro colégio da rede privada, os professores não sabiam como lidar com um menino, também com TEA (Transtorno do Espectro Autista), que soluçava sem parar todas as vezes que as aulas eram expositivas. Se na rede pública as famílias

Como melhorar a educação e proteger os jovens no Brasil?

O Brasil tem enfrentado uma piora de importantes indicadores da qualidade de ensino das crianças e adolescentes nas últimas pesquisas. Como mudar esse cenário? Parte dessa melhora tem a ver com a educação formal (os conteúdos que os alunos devem aprender em sala de aula) e outra parte considerável passa pela percepção da escola como um ambiente

Propostas históricas de Paulo Freire voltam ao debate no Ministério da Educação

e Adultos. A iniciativa prevê estratégias para apoiar estados e municípios a ofertarem mais vagas de EJA, além de estimular o público adulto a voltar a estudar e permanecer em sala de aula por meio de ações de apoio financeiro, como o Programa Pé de Meia. Estima-se um investimento total de R$ 4 bilhões ao longo de quatro anos, o que deve gerar 3,3 milhões de novas

Entenda o que ainda poder mudar no ensino médio. Carga horária é entrave

Os maiores entraves no trâmite do projeto sobre a revisão da reforma do ensino médio no Congresso estão concentrados na organização da carga horária de aulas. A previsão é de que novas mudanças passem a valer em 2025, mas, com o projeto ainda em tramitação, está indefinido como os alunos terão acesso às novas regras. O projeto de lei encaminhado

Escolas tem obrigação de combater homofobia contra crianças, decide STF

de aula vazia Ainda segundo Fachin, o direito à educação deve estar orientado para assegurar o pluralismo de ideias e combater toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. Além disso, ele enfatizou que o Estado brasileiro tem o dever constitucional de agir positivamente para concretizar políticas públicas repressivas

Entenda o que ainda poder mudar no ensino médio; carga horária é principal entrave

Os maiores entraves no trâmite do projeto sobre a revisão da reforma do ensino médio no Congresso estão concentrados na organização da carga horária de aulas. A previsão é de que novas mudanças passem a valer em 2025, mas, com o projeto ainda em tramitação, está indefinido como os alunos terão acesso às novas regras. O projeto de lei encaminhado