Atualização do corpo docente na educação contemporânea é urgente

a jornada de ensino dos alunos. A discrepância entre as inovações educacionais e a formação dos professores é um dos principais desafios enfrentados pelas instituições de ensino atualmente. Muitos educadores ainda se baseiam em métodos tradicionais, enquanto os alunos são expostos a novas tecnologias e abordagens pedagógicas modernas. Estudos apontam um descompasso

Qualidade das escolas de Sobral influencia faculdades locais

, em busca de aperfeiçoamento mútuo. Agora, num momento em que a cidade se prepara para mais um grande desafio, o de oferecer ensino integral para 100% dos estudantes a partir de 2025, os laços se estreitaram ainda mais. Antes de começar sua oferta de ensino integral para todos os alunos da cidade, numa articulação entre a rede municipal e estadual, os gestores

Propostas históricas de Paulo Freire voltam ao debate no Ministério da Educação

público por meio da ampliação da oferta de matrículas nos sistemas públicos de ensino, inclusive entre os estudantes privados de liberdade, destacando a oferta integrada à educação profissional. A concretização dessa política demanda investimento e para isso foram criados incentivos para ampliar as matrículas e garantir a conclusão na EJA. Porvir

Censo Escolar 2024: Inep prorroga prazo para declarar dados no RS

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) prorrogou para 31 de agosto o prazo final para coleta de dados da 1ª etapa do Censo Escolar 2024 para toda a rede de ensino do Rio Grande do Sul. A medida excepcional foi adotada devido às enchentes e à situação de calamidade pública que atingiram o estado em maio. O Censo

Escolas tem obrigação de combater homofobia contra crianças, decide STF

, que afetam gays, lésbicas, bissexuais, travestis e transexuais. No julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 5668, o Plenário interpretou dispositivo do Plano Nacional de Educação – PNE (Lei 13.005/2014) para reconhecer a obrigação das instituições de ensino nesse sentido. O relator, ministro Edson Fachin, explicou que o PNE tem entre seus objetivos

Fortalecer ensino de matemática é caminho para educação financeira, diz economista

fundamental e o terceiro ano do ensino médio", exemplifica o economista. Em todas as edições do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), de 1990 até 2021, a matemática apresenta o menor índice de alunos com aprendizado adequado em comparação à língua portuguesa em todas as etapas avaliadas (5º e 9º ano do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio). Em 2021

A urgência de priorizar educação infantil na agenda das eleições municipais

lembrar que a qualidade dos serviços de creche e pré-escola no Brasil é desigual. Com base nos dados coletados no Censo Escolar, e no Sistema de Avaliação da Educação Básica, bem como em evidências de inúmeras pesquisas de natureza qualitativa, é bastante razoável afirmar que que uma parte das crianças brasileiras frequentam creches e pré-escolas com qualidade

Projeto que obrigaria segurança armada nas escolas é rejeitado na Câmara

A Comissão de Educação da Câmara rejeitou nesta quarta-feira um projeto de lei que obrigaria as redes de ensino a contratarem "serviços de vigilância patrimonial e de segurança armada" para atuarem nas escolas públicas. O relatório, rejeitado por 21 votos a 20, é do deputado Paulo Bilynskyj (PL-SP). O projeto previa a criação do programa "Escola Segura

O que muda nos cursos a distância? Entenda as novas diretrizes do MEC

de horas presenciais de cursos de formação de professores é criticada por representantes das instituições de ensino. João Mattar, presidente da Abed (Associação Brasileira de Educação a Distância), aponta preocupação com a possível falta de professores no sistema de ensino básico no futuro. Na avaliação dele, pode haver desistência dos dois lados: tanto de alunos

O Desafio na educação para redução da inadimplência

A saúde financeira das instituições de ensino é essencial para garantir sua sustentabilidade e capacidade de investimento em qualidade educacional. No entanto, um alto índice de inadimplência impede a previsibilidade necessária para planejar novos investimentos, melhorias no espaço físico e contratação de novos profissionais, impactando a satisfação

O Brasil está emburrecendo os brasileiros

o primeiríssimo escalão da mediocridade quando se trata do sistema de educação. Entre 50 países, somos o terceiro com o pior investimento público por estudante, só "perdendo" para o México e a África do Sul. Além disso, o óbvio: não seguimos um projeto coerente nem uma política consolidada que valorize a importância da educação para o país. Com tudo isso, ou melhor

Inteligência artificial ajuda ES a liderar redação do Enem e atrai mais Estados

Uma ferramenta baseada em inteligência artificial ajudou a colocar o Espírito Santo em primeiro lugar na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Os alunos da rede pública estadual capixaba, que obtiveram a 11ª nota do país em 2020, chegaram à liderança já na prova de 2022 e repetiram o feito no ano passado, desta vez empatados com Sergipe

​Sem lousas e com materiais adaptados, professores lutam para transformar educação prisional em direito

Federal do Rio Grande do Norte, e, em 2017, passou a lecionar para presos que ingressaram no ensino superior pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu) do governo federal. Ao todo, nove alunos tinham sido aprovados para estudar presencialmente no curso de Gestão Ambiental, mas, como estavam na Penitenciária de Mossoró, não podiam ter aulas todos os dias. Logo

Juiz de Fora vai modernizar ensino básico nas escolas públicas

O município de Juiz de Fora, na Zona da Mata mineira, obteve um financiamento de R$ 58,75 milhões do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) para modernização da gestão por meio de tecnologias, processos e sistemas e investimentos em equipamentos para escolas públicas. A diretora Socioambiental do BNDES, Tereza Campelo disse

Opinião | Que não seja um retrocesso ao antigo ensino médio

A implantação do Novo Ensino Médio, aprovado em 2017 pela Lei nº 13.415, teve o condão de ampliar a carga horária para 3.000 h e promover uma nova arquitetura curricular, bem mais contemporânea, enxuta, interdisciplinar e com significativo protagonismo do aluno. PUBLICIDADE Para permitir esses aprimoramentos, o conteúdo do antigo Ensino Médio

AGU diz que modelo de escola cívico-militar de SP é inconstitucional

da reserva para a execução de atividades relacionadas à educação básica fora do sistema de ensino militar formal, ainda que na condição de apoio ou monitoramento, não encontra respaldo nas normas fundamentais do sistema educacional brasileiro, nem previsão compatível com a finalidade constitucional dessas instituições", concluiu a AGU. O parecer foi anexado à ação

IA na educação: desafios da nova forma de aprender e ensinar

é preocupante e conhecida: segundo estudo do Itaú Social, um terço dos professores do 6º ao 9º ano do ensino fundamental se dedicam a mais de 300 alunos por ano, quando o limite recomendado seria de 200 alunos. Neste cenário complexo, o desafio das IAs pode ser uma oportunidade de fazer diferente, envolvendo os profissionais da educação na discussão sobre a aplicação

Ambição na educação também exige realismo

nenhuma de suas 20 metas cumprida integralmente, e apenas 4 foram cumpridas parcialmente. Apesar disso, o novo PNE cria novos objetivos e institui metas ainda mais ambiciosas, por exemplo, na ampliação do acesso ao ensino e no aumento do número de crianças em creches, além de manter a já robusta previsão de chegar a um investimento na educação equivalente a 10

Tecnologia revoluciona ensino superior com cursos EAD de qualidade

O avanço da tecnologia tem transformado diversos setores da sociedade, e a educação não ficou de fora dessa revolução. A Graduação EAD se destaca como uma alternativa acessível e de qualidade para quem busca um diploma de ensino superior, com flexibilidade de horários. No UniAnchieta, essa realidade é evidente. A instituição, que é referência em educação há

Relatório do 5º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação – 2024

O Relatório do 5º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação - 2024 marca um ciclo de 10 anos, em que o Inep, de forma contínua e ininterrupta, forneceu subsídios para o diagnóstico, o monitoramento, a avaliação e o planejamento de políticas públicas educacionais. O relatório apresenta um conjunto de 56 indicadores que abarcam todas as e...