Escola não é quartel

Educação e repressão não combinam. As cenas de violência da Polícia Militar contra estudantes que protestavam durante a aprovação da lei instituindo o programa de escolas militarizadas no estado de São Paulo revelam um mau começo e um fim preocupante para essa iniciativa. Policiais espancando e prendendo jovens em pleno exercício do direito de manifestar

Tarcísio sanciona lei das escolas cívico-militares mesmo sem apoio de educadores; conheça o modelo

O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), sancionou na segunda-feira, 27, a lei que estabelece escolas cívico-militares no estado. Isso ocorreu após a Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo) aprovar por 54 votos a 21 o projeto sobre esse modelo de instituição de ensino. O programa estabelece que serão realizadas consultas públicas

Número de jovens que não estudam nem trabalham cresce para 5,4 milhões

e atinge, principalmente, as mulheres, que representam 60% do total desse público. "Há muita dificuldade de as mulheres entrarem no mercado de trabalho, em especial, mulheres jovens. Por outro lado, há esse apelo para que as jovens busquem alguma outra forma de ajudar a sociedade, que é ter filhos mais jovens, além de um certo conservadorismo entre os jovens

Jovens mães voltam a estudar, mas têm dificuldades com machismo e excesso de demandas

a forma que essas estudantes encontram para voltar à escola", completa. Todas Discussões, notícias e reflexões pensadas para mulheres Carregando... Lissandra Cassiano, tem 31 anos e teve a primeira filha aos 15 anos. Estudava de manhã, já que seu primeiro marido, pai de sua primeira filha, tinha comportamentos machistas e acreditava que o ensino noturno não

Enem 2024: mais de 5 mil alunos do último ano do ensino médio no AP podem realizar inscrição

como treineiros. Tire suas dúvidas abaixo: 💻 Em que site fazer a inscrição? É só entrar na Página do Participante, em enem.inep.gov.br/participante. 💰Qual é o valor da taxa de inscrição? Ela custa R$ 85 e deverá ser quitada até 12 de junho. Somente após o pagamento, a inscrição estará confirmada (veja passo a passo mais abaixo). 💲Quais as formas de pagamento? A taxa

Mais da metade dos alunos do CE terminam Ensino Fundamental com aprendizado ‘crítico’ em Matemática

cearense obtiveram nível "crítico" de proficiência em matemática, e outros 28,9% amargaram o nível "muito crítico". Somados, eles representam quase 60% de todos os estudantes da série. Eliana Estela, titular da Seduc, afirma que os gestores sabem "o quanto a matemática é desafiadora não só para o Ceará", e aposta, como estratégia, na busca por "formas para fazer

Por que a educação é fundamental?

os níveis fundamental e médio. "Outro desafio que trazemos às empresas é a inclusão produtiva da juventude, com foco em programas para jovens aprendizes [que ajudam interessados de 14 a 24 anos a ingressar no mercado de trabalho]", afirma. Um levantamento da Fundação Roberto Marinho, em parceria com a organização social Gerar e o Centro de Integração Empresa-Escola

Só 19% se formam na educação básica na idade certa e com a aprendizagem suficiente

com a aprendizagem suficiente varia de 6,5%, no Amapá, estado com o pior desempenho, a 27%, em São Paulo, que tem a melhor performance. Ou seja, mesmo a educação paulista, líder no ranking, não forma nem um terço dos jovens na idade correta e com a aprendizagem minimamente satisfatória. O Índice de Inclusão Educacional (IIE) foi desenvolvido pelo Instituto Natura, que atua

Escolas que disputam Olimpíada de Matemática se saem melhor no Enem

e a eficiência da educação praticada nos diversos níveis governamentais. As escolas com alunos que conquistam medalhas na Obmep registraram no Saeb média de 270,3 pontos para o ensino fundamental e de 288,8 para o ensino médio. Aquelas que não participaram ou não tiveram premiados apresentaram médias de 240,2 e 269,8, respectivamente. "A Olimpíada é um programa

Menores de 18 anos não podem usar supletivo para adiantar faculdade, diz STJ

(Superior Tribunal de Justiça) ao julgar os chamados recursos repetitivos (Tema 1.127). Veja Mais Universidades investem em IA para detectar plágio acadêmico sem orientação nacional Governo acaba com exigência de documentos para saque do FGTS em casos de desastres naturais Desenvolvedoras de detectores de IA afirmam que programas não são 100% confiáveis

Casos de bullying em escolas estaduais de Campinas têm alta de 23% em 2023: 'Acaba com as pessoas', diz estudante

as famílias quanto as escolas. "A melhor forma de enfrentamento está no diálogo, na conscientização, nas rodas de conversas, principalmente que devem acontecer, sim, no ambiente escolar". O que diz a Secretaria da Educação? Em nota, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo informou que repudia todo e qualquer ato de discriminação e agressão e desenvolve

Com foco em atividades burocráticas, privatização de escolas públicas avança em três estados

predial, controle de faltas, contratação de professores temporários e outras funções burocráticas, enquanto o diretor — um servidor da rede — se dedicará mais a cuidar apenas do projeto pedagógico. Lá, dois colégios pilotos já são administrados dessa forma desde o ano passado. Agora, o plano chegou à Assembleia Legislativa do estado para que o modelo seja ampliado

Escolas cívico-militares em SP: 4 eixos centrais do modelo e seus impactos para o direito à Educação

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/05/escola-civico-militar.jpg 🗒 Resumo: O Programa Escola Cívico-Militar no Estado de São Paulo foi aprovado nesta terça-feira (21/5) em meio a violenta repressão contra manifestantes, o que evidencia o caráter da política, como avaliaram especialistas nesta reportagem. A seguir, saiba mais sobre

Educação piora no primeiro ano da gestão Tarcísio; alunos de 14 anos não entendem artigos de opinião

programas como o aumento das escolas em tempo integral, que já têm evidências de que trazem resultado. Priscila cita ainda a aprovação, nesta semana, do projeto da gestão Tarcísio para ter escolas cívico-militares no Estado, como mais uma política que não dá resultados na aprendizagem. "Não sou contra inovações, mas não se pode abrir espaço para invencionices

E por onde começar?

para a participação na sociedade moderna. O letramento financeiro é essencial para que ao longo da vida as crianças consigam participar da sociedade e viver de forma independente, gerenciar seu dinheiro e tomar decisões inteligentes no cotidiano. De acordo com as recomendações do "Financial Education in Schools", documento produzido pela OCDE (Organização para a Cooperação

Projeto vai levar 90 alunos da rede estadual para estudar no exterior

Projeto do Governo de Minas Gerais vai oferecer 90 bolsas de estudos no exterior para alunos de escolas estaduais matriculados no 1º ano do Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI). O programa foi anunciado nesta quinta-feira (23/5) e, segundo o Governo, o edital e as formas de inscrição serão divulgados em breve. O Passaporte Mineiro do Conhecimento

Escolas militares podem pagar mais a policiais do que a professores

escola que aderir ao programa deverá contar com ao menos um policial militar da reserva para implementação das propostas. Ao justificar o projeto, Feder argumentou que a implantação das escolas busca o "enfrentamento da violência" e a promoção da "cultura da paz". Um dos critérios para implantação das escolas, que devem ser submetidas à "consulta pública antes

Além do Enem, governo federal vai agilizar ajuda aos estudantes do RS

O governo federal tem estudado formas de agilizar a ajuda aos estudantes do ensino médio afetados pela tragédia no Rio Grande do Sul. O Ministério da Educação deve anunciar em breve a ampliação do programa Pé de Meia, que fornece ajuda financeira para alunos de baixa renda para diminuir a evasão escolar. Com isso, além daqueles que recebem o Bolsa Família

Como a Educação Integral pode contribuir para o contexto de crise climática

Integral, para compartilhar reflexões e orientações para o acolhimento das comunidades escolares, a proteção social de todos e a reformulação dos currículos para dar mais centralidade à Educação Ambiental e ações pautadas no território. Leia + Como a crise climática no Rio Grande do Sul impacta o direito à Educação O debate foi promovido no âmbito do Programa

70% dos alunos da rede pública já retomaram as aulas no Rio Grande do Sul

feitas remotamente. As atividades pedagógicas neste modelo poderão ser utilizadas de forma integral nos casos de: suspensão das atividades letivas presenciais por determinação das autoridades locais; e condições sanitárias locais que tragam riscos à segurança das atividades letivas presenciais. Além disso, a resolução deixa claro que as escolas, públicas