Sem conhecer a própria vocação, estudantes abandonam faculdade

, implantadas pela Secretaria de Estado da Educação (Sedu), que também possui disciplinas voltadas para o projeto de vida dos alunos. Wisley explicou, ainda, que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que traz mudanças na educação infantil e ensino fundamental para a rede pública e particular, divulgada na quinta-feira pelo MEC, vai ajudar na reforma do ensino médio

Jovens já estudam em projeto piloto de ensino médio

São Paulo — Desde fevereiro, 80 jovens de Florianópolis estudam num projeto piloto de ensino médio que, se depender da vontade do Ministério da Educação, vai ser o padrão no Brasil daqui para a frente. Aberto por uma unidade do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), o curso une conhecimentos teóricos e práticos visando ao mercado de trabalho

Após fim da greve, professores em Feira de Santana retornam às salas de aula

semanais para os professores que apresentaram solicitação. A prefeitura informou, em nota divulgada no site oficial, que ainda manterá a gratificação de 15% sobre os salários dos professores de Ensino Fundamental I (1º ao 5º) e o parcelamento em três anos do mesmo incentivo aos demais professores, de Ensino Fundamental II. Conforme o sindicato dos professores

Escola pública de Beberibe recebe programa de incentivo educacional

por meio da educação. Nos últimos três dias, terça (4), quarta (5) e quinta-feira (6), alunos do Ensino Fundamental e Médio de Beberibe participaram de palestras, oficinas e seminários nas áreas de Incentivo à Leitura, Educomunicação, Arte e Cultura, Educação Ambiental, Saúde e Empreendedorismo. As atividades realizadas foram das salas de aula envolvem toda

Alunos denunciam abandono em escola de Icoaraci

Estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (Escola Pública Estadual) Teodora Bentes, no distrito de Icoaraci, em Belém, procuraram o DOL na tarde desta sexta-feira (7) para denunciar o abandono e a precariedade no ensino. Veja imagens da escola Segundo eles, os banheiros estão entupidos e com várias danificações, os aparelhos de ar

Um projeto para fazer alunos campeões

queriam ser campeãs e começaram a preparar seus alunos". Acrescenta que "vários foram os relatos de pais e professores surpresos com a mudança de postura dos seus filhos e alunos frente a buscar por novos conhecimentos e um aprendizado significativo". Quando comentei que o Impa planeja estender a Obmep para os anos iniciais do ensino fundamental, respondeu

Ministério tira 'identidade de gênero' e 'orientação sexual' da base curricular

COMPETÊNCIAS Em outra passagem, a mudança ocorre quando há referência às dez competências gerais que devem ser desenvolvidas durante o aprendizado no ensino fundamental. A nona, até terça-feira, era: "Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro, com acolhimento e valorização

O que muda no ensino brasileiro?

e privadas do país. A nova versão prevê que todos os alunos sejam alfabetizados até o 2º ano do ensino fundamental – mais cedo do que a meta atual, que era até o 3º ano. "Estamos alinhando o Brasil a outros países e ao próprio setor privado do país. Não queremos que a criança da escola pública não tenha o mesmo direito hoje da criança que está na escola privada

Após assembleia, professores encerram greve em Feira de Santana

horas semanais para os professores que apresentaram solicitação. A prefeitura informou, em nota divulgada em seu site oficial, que ainda manterá a gratificação de 15% sobre os salários dos professores de Ensino Fundamental I (1º ao 5º) e o parcelamento em três anos do mesmo incentivo aos demais professores, de Ensino Fundamental II. "Os 15% da atividade

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

Um dos quatro eixos da base nacional curricular divulgada nesta quinta (6) pelo MEC "vai completamente contra o que o mundo está fazendo" porque deixou de lado um componente fundamental para experimentação: a tecnologia. A análise é de Paulo Blikstein, um dos maiores especialistas em tecnologia aplicada à educação do mundo, professor na Universidade

Educação

Base contraria o que está descrito no Plano Nacional de Educação - Fabio Rossi / Agência O Globo RIO- A versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para os ensinos infantil e fundamental apresentada ontem, pelo Ministério da Educação (MEC), estabelece que toda criança deve estar plenamente alfabetizada até o fim do segundo ano, entre 6 e 7 anos

Educadores analisam alfabetização até segundo ano

Base contraria o que está descrito no Plano Nacional de Educação - Fabio Rossi / Agência O Globo RIO- Educadores criticaram a proposta da Base Nacional Comum Curricular de adiantar a alfabetização para o segundo ano do ensino fundamental. A referência do documento contraria o que é estabelecido pelo Plano Nacional de Educação (PNE), que institui como prazo

Justiça manda suspender greve em escolas municipais de São José

Os servidores das escolas municipais de São José, na Grande Florianópolis, terão que retomar as aulas da educação infantil e ensino fundamental em até cinco dias. A decisão do desembargador Pedro Manoel Abreu, que declarou a greve ilegal, foi divulgada pelo Tribunal de Justiça de Santa Catarina na quarta-feira (5). No caso de descumprimento, os sindicato

Pela primeira vez, o Brasil saberá o que cada aluno tem de aprender

homologada e começa o processo de implantação, que deve levar cerca de dois anos. Na prática, a Base Nacional Comum deve chegar às salas de aula a partir de 2020, para a educação infantil e para o Fundamental I e II (do 1º ao 9º ano). A Base e o Ensino Médio Por conta das mudanças que ocorrerão no Ensino Médio, a elaboração da Base para essa etapa recebeu um prazo

Antecipar alfabetização é dar chance a alunos mais pobres, diz ministro

BRASÍLIA - A nova versão da Base Nacional Comum Curricular, que servirá de referência para os currículos das escolas públicas e privadas, antecipou a alfabetização para até o 2º ano do ensino fundamental. Hoje, essa etapa chega ao 3° ano. Na prática, alunos deverão estar alfabetizados aos 7 anos de idade, e não mais aos 8 anos. A antecipação de um ano

Estatística aparece desde o 1º ano do fundamental na nova base curricular

em português, por exemplo. Na parte dedicada à língua portuguesa, o documento reforça a necessidade de maior atenção, nos últimos anos do ensino fundamental, a atividades que envolvam interpretação de textos, distinção de fatos e opiniões e produção de textos –algumas das principais dificuldades hoje dos alunos nas avaliações como o Enem. Já a matemática passa a ter

MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental

Documento traz objetivos de aprendizagem para as etapas - Fabio Rossi / Agência O Globo RIO - O Ministério da Educação divulgou nesta quinta-feira a versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil e do ensino fundamental. O documento, que traz referências para nortear o currículo da educação básica brasileira, foi entregue

Nova base curricular tem meta de alfabetização mais cedo do que a atual

Referência para o que deve ser ensinado em todas as escolas do país -públicas e privadas–, a nova versão da base nacional comum curricular prevê que todos os alunos sejam alfabetizados até o 2º ano do ensino fundamental –mais cedo do que a meta hoje prevista. A proposta anterior da base seguia as atuais diretrizes curriculares nacionais e a meta do PNE

Base do ensino médio deve ficar pronta até o fim deste ano, diz MEC

que deixaram de ser obrigatórias com a reforma do ensino médio, como filosofia e sociologia -a reforma prevê que esses conteúdos apareçam não necessariamente como disciplinas, mas como "estudos e práticas". NOVA BASE Nesta quinta-feira, o governo entregou ao CNE a versão final da proposta de base nacional curricular para a educação infantil e ensino fundamental

A verdade sobre o Ideb de Sobral

o mandato de Cid, Ivo, o seu irmão mais jovem e atual prefeito, teve participação relevante como chefe de gabinete e secretário de Desenvolvimento da Educação. Não há como negar os grandes avanços da educação de Sobral em Português e Matemática nesse período. No ano de 2000, 48% da população era analfabeta ou chegava ao final do ensino fundamental sem ler