1 milhão de alunos no ensino integral

, o programa implementará estratégias de assistência técnica junto às redes de ensino para a adoção do tempo integral, com o objetivo de reduzir desigualdades. Estão previstas ações para formação de educadores, orientações curriculares, entre outras. O lançamento do programa foi feito em Fortaleza por que o Ceará tem 70% das escolas públicas aplicando o ensino médio

Alunos negros e indígenas precisam se sentir pertencentes do ambiente escolar

é conselheira e uma das fundadoras do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT). Doutora em psicologia e autora do livro Pacto da branquitude (ed. Cia das Letras). Durante sua participação no painel Poder para a educação: um grito para o acesso, apresentado pelo Movimento LED – Luz na Educação (uma iniciativa da Globo), Cida relatou que apesar

Escola em Tempo Integral: MEC anuncia política de expansão da jornada

pactuadas, o valor do fomento e critérios de equidade. O objetivo é alcançar ao menos 1 milhão de estudantes nesta primeira etapa. Nas seguintes, o programa implementará estratégias de assistência técnica junto às redes de ensino para a adoção do tempo integral, com o olhar para a redução das desigualdades. Estão previstas ações para formação de educadores

Governo libera R$ 4 bi para ampliar vagas de tempo integral em escolas

o tempo, é acolher os alunos, é dar oportunidade, é valorizar o professor e integrar a comunidade", disse Santana. Nas etapas seguintes do Programa Escolas de Tempo Integral, o MEC deverá implementar estratégias de assistência técnica junto às redes de ensino para a adoção do tempo integral, com foco para a redução das desigualdades. Estão previstas ações

Descompasso entre avanço da inteligência artificial e sistemas de educação pode acentuar desemprego

a temperatura. A agricultura também pode ser ajudada por essas ferramentas, e isso é extremamente importante", acrescenta. "Portanto, existem esses avanços potenciais que são extraordinários. E depois, claro, existem os riscos que são tão importantes quanto o progresso. E a responsabilidade é tão forte quanto o poder destes novos meios", ele conclui. Desigualdade

Autoavaliação do estudante é importante para a aprendizagem

deve se atentar a analisar melhor os dados das avaliações. Existe no contexto da escola uma desigualdade: alunos que tiram nota baixa ou não estão indo bem na escola se assemelham. "Muitos estudos demonstram que os professores [e os educadores fora da sala de aula] demonstram menores expectativas com alunos negros. Rotulando o aluno como se ele tivesse o menor

Educação básica e federalismo no Brasil: do pontual para o pactual

, com apoio técnico e financeiro do governo federal, que também estabelece regras de caráter geral. É um arranjo que possibilita, em um país de dimensões territoriais continentais e de profundas desigualdades e interseccionalidades, equilibrar autonomia e coordenação entre os milhares de atores, sem perder de vista o caráter nacional da política educacional. Apesar

Os limites e as possibilidades de um psicólogo escolar em casos de violência extrema

, é da sociedade, e ela é reproduzida na escola", explica Roseli Caldas A proposta, portanto, distancia-se de um atendimento individualizado como aconteceria em uma clínica. Na prática, também seria difícil concretizá-la em termos de política pública nacional sem aumentar as desigualdades entre escolas e entre redes. "Temos unidades sem saneamento básico, sem professores

Saúde mental é primordial na luta contra exclusão social nas universidades

foi implementada continua a gerar desigualdades. Os estudantes cotistas, que não tem infraestrutura de estudos adequada em casa, continuam a sofrer essa estrutura na universidade. E, ao ver ficarem para trás, adoecem. É um sonho que se transforma em pesadelo, pois ao adoecerem não tem condições de arcar com os custos de tratamento psiquiátrico, psicológico e farmacológico

Ministro propõe troca de experiências, com respeito à diversidade

mais ricos compreendam que "a globalização não é apenas para a economia, mas para criar condições iguais para toda a população do mundo inteiro", por meio da educação, inclusive para o combate à pobreza, à desigualdade, ao racismo e à intolerância. "Portanto, temos de globalizar o acesso à tecnologia. Aí entra um pouco da questão de intercâmbios e das ações", disse

Educação, chave para futuro do trabalho

intransponível neste século 21. Num país com as desigualdades educacionais do Brasil, tal perspectiva é preocupante e deve ensejar respostas urgentes por parte das autoridades. Não à toa, o relatório do Fórum Econômico Mundial destaca a educação como um dos setores que tendem a crescer. O mundo inteiro tem o desafio de não deixar ninguém para trás. Tudo começa, claro

Educação pelo ralo

desigualdade. editoriais@grupofolha.com.br

Novo ensino médio que as universidades precisam ainda deve ser construído

pode agravar as desigualdades na educação, e já está mostrando a discrepância socioeconômica entre a rede privada e a pública. Uma pesquisa da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) constatou que 70,2% dos estudantes de universidades federais pertencem a famílias de baixa renda. Com a falta de educação

"Um país não pode pensar em projeto democrático sem Educação Integral", diz Jaqueline Moll

Integral", afirma Jaqueline. "A Educação Integral não serve para melhorar índices. A melhoria dos indicadores é consequência", afirma Jaqueline Moll Tal concepção de educação não passa apenas por ampliar a jornada, ainda que isso seja necessário diante das desigualdades que assolam o país, a fim de oferecer mais oportunidades educacionais, de formação integral

Novo ensino médio: Aprimorar sim, revogar não

. Esse modelo anterior, além de ampliar desigualdades em relação à parcela mais vulnerável socialmente da população, gerou gigantescos índices de abandono escolar. Estudos recentes patrocinados pela Federação das Indústrias do RJ (Firjan) demonstram que, anualmente, meio milhão de adolescentes brasileiros abandonavam a escola, a um custo de 135 bilhões de reais por ano

Ensino de história e cultura afro-brasileira é lei, mas não é cumprida em mais de 70% das cidades

Sustentável, a pesquisa do Instituto Alana e Geledés Instituto da Mulher Negra contribui para alcançar os ODS da 4 e 10 da Agenda 2030, que dizem respeito à educação de qualidade e redução das desigualdades. Com Agência Brasil

Defasagem nos estudos pela pandemia pode ser recuperada, diz pesquisa

, durante e depois da pandemia mostra ainda que aquelas que frequentaram o segundo ano da pré-escola em 2022, com a volta das atividades presenciais, tiveram ganho de 1 a 2 meses, na comparação com os alunos do mesmo período letivo em 2019. As informações são do estudo Recomposição das aprendizagens e desigualdades educacionais após a pandemia covid-19: um estudo

Contra a corrupção e pela democracia

extremamente deletérias: aplicação indevida de recursos financeiros escassos em atividades improdutivas, incremento da desigualdade social, redução de investimentos em áreas essenciais, como saúde, educação, segurança, habitação entre outros serviços básicos à população, além da destruição da confiança dos cidadãos nas instituições e em seus representantes

Ministro apresenta ao Senado calendário para revisão do ensino médio

últimos anos. Foi ausente durante uma pandemia, que tirou milhões de jovens das escolas". Enem 2024 O ministro Camilo Santana disse que tem preocupação que a realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2024, nos moldes do ensino médio que estava previsto, pudesse gerar mais desigualdades entre os participantes. "Poderia haver desigualdades no Enem

O tamanho da evasão escolar

desigualdade do País, ao penalizar os mais pobres com mais intensidade: entre os 20% mais ricos da população, a probabilidade de um jovem concluir o ensino médio é de 94% − mais que o dobro do índice de 45% registrado na faixa dos 20% mais pobres, segundo a publicação da Firjan Sesi. A evasão tem múltiplas causas, desde a baixa qualidade do ensino até a repetência