Pesquisadores criam a 'WikiFavelas', enciclopédia virtual das comunidades

de favelado'. Não concordamos com os termos neutros do Wikipedia, não somos neutros. Temos uma posição em relação à perspectiva emancipatória da cidadania e da cidade", afirma. Por "opção política", a WikiFavelas não distingue o conhecimento produzido "em centros de excelência" daquele produzido na favela. "São todos intelectuais orgânicos que estão pensando

Por que o Brasil de Olavo e Bolsonaro vê em Paulo Freire um inimigo

que desenvolveu no Rio Grande do Norte com cerca de 400 jovens e adultos. A experiência na cidade de Angicos ganhou notoriedade internacional por se propor a concluir em 40 horas o processo de alfabetização e a formar cidadãos mais conscientes de seus direitos e dispostos a defendê-los de maneira democrática. O método partia de palavras selecionadas entre as questões

Como recuperar a educação moral e cívica sem lesar a democracia

empregado. Aplicado em todos os setores das Forças Armadas, apresenta-se na forma de uma pirâmide em cujo ápice se encontra a autoridade máxima. Caracteriza-se pela unidade de comando, pela autonomia operatória setorial e pela possibilidade do uso de consultas aos subordinados hierárquicos. É considerado o estilo mais antigo e mais simples de que se tem conhecimento

IFSC abre quase 500 vagas de Ensino Médio técnico

O Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) abriu nesta sexta-feira (12) inscrições para o exame de classificação para o Ensino Médio técnico integrado. São 494 vagas nas cidades de Chapecó, Florianópolis, Gaspar, Jaraguá do Sul, Joinville e São José. O prazo vai até o dia 6 de maio. A taxa é de R$ 55, com possibilidade de isenção para quem comprovar não

Dever de casa: os desafios urgentes do novo titular no Ministério da Educação

e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) é o mecanismo que auxilia a maioria dos municípios a terem dinheiro o suficiente para manter as condições básicas para os alunos. Através de diferentes impostos, as cidades possuem uma reserva financeira destinada especialmente para educação. O valor é estipulado de acordo com o número de alunos e com o segmento

Empreendedorismo e investigação científica farão parte do ensino médio

do país até 2021. Isso significa que, ainda no ensino médio, os estudantes poderão, por exemplo, aprofundar os conhecimentos referentes ao mundo do trabalho e à gestão de empreendimentos. Além disso, os estudantes deixarão a escola sabendo mediar conflitos e propor soluções para questões e problemas socioculturais e ambientais identificados em suas comunidades

Estados antecipam-se a governo federal e investem em escolas com gestão dividida com militares

da escola pública Raul Brasil, de Suzano, palco do atentado que deixou 12 mortos no último dia 13, incluindo os dois atiradores. Ricardo Vélez Rodríguez anunciou nas redes sociais que vai se encontrar amanhã com o prefeito da cidade paulista para estudar a viabilidade do modelo cívico-militar na unidade. Um dos aspectos mais controversos do novo modelo é justamente

Falta de regulamentação da educação bilíngue confunde escolas brasileiras

, aconselha que a criação de uma lei que regulamente o ensino bilíngue merece cuidado, atenção e não pode ser construída em torno de pouco debate. "Se as pessoas que fizerem a lei [ ainda sem sinal de que acontecerá] não possuírem conhecimento do assunto, correrá o risco de importar um modelo de fora". Para Tenório, a regulamentação no Brasil deve estar atrelada

Canoas é o primeiro município a incluir Libras em currículo escolar no Rio Grande do Sul

A cidade de Canoas, na Região Metropolitana de Porto Alegre, é a primeira no Rio Grande do Sul a incluir aulas de Língua Brasileira de Sinais (Libras) no currículo escolar. A implementação da nova base curricular acontece a partir do ano que vem, nas escolas que têm alunos surdos e mudos. As competências e habilidades que devem ser adotadas pelas escolas

Boas práticas de revisão curricular para se inspirar

considerando as condições reais de realização deste trabalho nas escolas públicas. "É importante destacar que a ferramenta é estruturada de forma que cada escola ou rede possa adaptá-la às suas necessidades", diz Natacha Costa, diretora da Cidade Escola Aprendiz. Durante uma semana, os alunos de Tremembé experimentaram novos agrupamentos Crédito: Secretaria Municipal

"Currículo na Educação Integral" auxilia redes de ensino na construção curricular a partir da BNCC

Costa, diretora da Cidade Escola Aprendiz. Estrutura da plataforma Currículo na Educação Integral A plataforma está dividida em três cadernos. O primeiro traz referências para estados e municípios, apresenta um conjunto de reflexões de fundamentação e uma sugestão de itinerário formativo de implementação. O segundo, por sua vez, faz uma sugestão de implementação

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

intercultural’" – reflete-se sobre as possibilidades de colaboração intercultural no currículo a partir da academia. 1 Outro olhar é necessário O conhecimento resulta de uma ação humana sobre uma determinada realidade que passa por um processo reflexivo e de validação, tornando-o válido e reconhecido pela comunidade. Esse conhecimento é reconhecido e aceito

Mudanças no Escola da Família podem levar a redução de projeto que ajuda estudantes a conquistarem vaga em universidade em Santa Isabel

precisam, de que forma podemos ajudar. É um projeto muito antigo, de sucesso, que contribui bastante para aprendizagem. Já funcionou em escola que não tem o programa", diz. O projeto começou com o filho de Teresinha, Marco Antônio Lopes Pedroso. Foi ele quem teve a ideia de ajudar outros alunos, depois de ter tido um bom desempenho em olimpíadas do conhecimento

Escola deve ensinar aluno a arriscar e a pensar sozinho, diz especialista de Harvard

os conhecimentos (...) para entender e explicar a realidade", "argumentar com base em fatos", "exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos" e "agir com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação". Temas assim mobilizam um grupo de pesquisa criado há 51 anos na Faculdade de Educação de Harvard, o Project Zero. Mark Church, 48

Educar fora da bolha

, feito por especialistas de Nova York, sugere que as escolas públicas da cidade passem a ser avaliadas não só por testes de conhecimentos do seus alunos, mas pela diversidade deles. Nossas escolas não podem educar de maneira efetiva se elas não forem representativas da nossa cidade, diz o relatório. Como justificativa, expõe diversas pesquisas internacionais

Cargo Vitalício

de conhecimentos gerais e específicos e apresentar um plano de gestão para a unidade escolar. Exigirá também que os interessados tenham licenciatura plena em pedagogia ou pós-graduação em gestão escolar (ou equivalente) e tempo mínimo de efetivo exercício da docência. O intuito destas cidades é simplesmente acabar com as indicações políticas, as trocas de favores além

Professores são capacitados para ensinar italiano no fundamental em Jundiaí

da língua italiana em sala de aula representa ampliação do repertório de cultura. “A imigração e o quanto representa a Itália para a nossa cidade fará parte do currículo ainda neste primeiro semestre. A nossa geração de crianças potentes terão mais cultura, mais alegria, música, poesia história, riqueza de conhecimento. Jundiaí tem 7.1 de Índice de Desenvolvimento

Bolsonaro fala em reavaliar escola de tempo integral e reforma do ensino médio

alfabetizadores ao conhecimento e às práticas de como ensinar a ler e a escrever com melhores resultados, incentivar a preparação das crianças na pré-escola para a alfabetização formal e desenvolver programas de leitura na família. O secretário de Alfabetização, Calros Nadalim, é entusiasta do método fônico de alfabetização (que concentra atenção na relação entre letras

PAULO FREIRE E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA INTERSDICIPLINAR

na perspectiva da Educação Integral (MOOL, 2008). O Programa Mais Educação atende, prioritariamente, escolas com baixo IDEB[1], situadas em territórios marcados por situações de vulnerabilidade social e educacional. Aqui no Rio Grande do Sul, está mais presentes em cidades com mais de 100 mil habitantes, articulado as políticas do Programa Nacional de Segurança Pública

Defensora do ensino domiciliar é nomeada para coordenação no MEC

prioritária pelo governo de Jair Bolsonaro para os 100 primeiros dias de gestão. A nomeação foi publicada nesta quarta-feira, 30. Maria Eduarda é de Londrina, onde cursou a graduação na Universidade Estadual de Londrina (Uel), mesma cidade de Carlos Francisco Nadalim, que vai chefiar a Secretaria de Alfabetização. Dono de uma escola chamada Mundo do Balão Mágico