Fies: ruim para a educação pública, bom para a educação privada

das instituições. Em 2017, essas linhas de crédito já respondiam pelo ingresso de 28,3% dos estudantes na etapa, contra 5,7% do programa do governo federal. Os dados constam do Mapa do Ensino Superior no Brasil 2019, lançado pelo Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo) no último dia 13. O cenário aponta

Guia apresenta metodologia para educação integral no território

pessoal, individual e coletiva dos estudantes. Era o fazer social da escola com a comunidade local", destaca. E mesmo quando sugestões partem de dentro de uma escola, deve-se pensar em como essa mensagem vai chegar à comunidade. "Se a proposta vier da escola, já se pressupõe que exista uma comunidade escolar relativamente mobilizada. Caso parta de um professor

43% dos municípios brasileiros gastam menos do que mínimo satisfatório em educação

Um investimento público total por aluno de R$ 4.300 por ano, considerando um estudante do ensino fundamental da zona urbana que estuda em tempo parcial. Esse é o patamar mínimo necessário estimado pelo Movimento Todos pela Educação para que uma rede pública de ensino atinja bons resultados em aprendizagem no país, como notas satisfatórias no Índice

Viviane Senna: Brasil ainda não fez lição de casa do século 19 na educação

". O que precisa é exercício: vivências e práticas, e não aula teórica. BBC News Brasil - Sobre gastos em educação: o Brasil triplicou o gasto com estudantes da educação básica na última década, mas os resultados foram poucos ou não vieram. Por que ainda patinamos tanto? Senna - Porque o problema - e há muitos outros números que provam isso - não é o tamanho do gasto

Professor defende aumentar em 5 vezes investimento em escolas públicas

A União precisaria investir quase cinco vezes mais do que investe atualmente nas escolas públicas do país para garantir o mínimo de qualidade aos estudantes e professores, de acordo com dados apresentados hoje (18), pelo professor da Universidade Federal de Goiás Thiago Alves, um dos coordenadores do Simulador de Custos para Planejamento de Sistemas

O que é que a alfabetização de Sobral tem?

constantemente o que fazer em sala de aula e planejar para desenvolver um trabalho com qualidade, mas também refletir sobre a sua prática e buscar novas ferramentas ou mecanismos para desenvolver as competências dos alunos em sala de aula." Valorização e bonificação dos profissionais do magistério "Por meio de leis municipais, o município garante gratificação

93 presos de MT se classificam para a 2ª fase de Olimpíada Brasileira de Matemática

do estado, em Cuiabá, e a Penitenciária Regional de Rondonópolis, abrigam o maior percentual de estudantes. As provas da segunda fase da Olimpíada de Matemática serão aplicadas no dia 28 de setembro. Os presos e adolescentes realizam as provas nas salas de aula das unidades. O resultado nacional da Obmep será divulgado em 3 dezembro, com premiação dos finalistas

Como pensar a construção de uma educação antirracista

: "E como anda a autodeclaração? É aí que aparece, porque as pessoas demoram para ter orgulho da sua identidade negra. Se a escola não tiver um trabalho constante, sério e intencional de autoestima, autocuidado, de valorização dessa cultura, vai ser muito difícil as pessoas se identificarem como negras. As escolas estão avançando, mas o racismo aparece muito nas dobras

Propostas para a educação: o que já foi feito pelo governo Bolsonaro?

de mudança, dificilmente ela ocorrerá." O diretor do Todos Pela Educação afirma que a gestão Bolsonaro possui um buraco entre as propostas para a educação: a política de valorização da carreira docente. Conforme informou o Estado, o ministro Abraham Weintraub sinalizou que estuda proposta de pagamento de uma bolsa a estudantes que obtenham média alta no Exame

Alarme no Brasil soou em várias áreas, como educação, economia e meio ambiente, diz Haddad

, com parlamentares e gestores, sempre na perspectiva de aprimorar a qualidade da política educacional", diz o manifesto. Na área da educação básica, eles pedem a renovação e ampliação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Na superior, cobram medidas para assegurar o ingresso e permanência

"Não há professores eficientes e qualificados, se não houver professores bem remunerados"

de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, que expira em 2020. Sem ele, a situação do ensino nos municípios e estados mais pobres, que já é inadequada, se tornará desesperadora. No tocante à expansão do ensino superior, é fundamental se assegurar o ingresso e permanência dos estudantes, especialmente dos egressos

'O ministro precisa dar as mãos para a educação', diz nova reitora da UFRJ

o nosso país, ela não deve ser um projeto de governo, mas sim de Estado. Na rede pública, temos graves problemas de não valorização dos professores e isso é muito ruim. No Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), o Brasil tem uma nota ruim como diz o ministro, mas se olharmos apenas as instituições públicas federais temos notas parecidas

19% das redes de estados e municípios investem o adequado em educação

e o mínimo considerado adequado para uma educação de qualidade está nas creches de período integral em áreas rurais. Nesses estabelecimentos, seguindo os critérios do CAQ, deveria ser investido R$ 24.137 por aluno por ano. Atualmente, é investido, de acordo com dados do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais

Análise de Imprensa – Junho 2019

Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação). Segundo a Agência Brasil  o Ministério da Educação propôs aumentar de 10% para 15% o repasse da União para o Fundeb, esse aumento ocorreria ano a ano, na ordem de 1%. Além dos destaques acima, outros temas relevantes foram pauta da imprensa nacional, confira:   Pisa para escolas A OCDE (Organização

Instituições não podem estimular protestos no horário escolar, diz MEC

e responsáveis não são autorizados "a divulgar e estimular protestos durante o horário escolar". Nesta quinta-feira, estudantes e representantes de entidades estudantis e de sindicatos de trabalhadores participam, em várias cidades do país e também no exterior, de atos contra o contingenciamento de verbas públicas para universidades federais. Segundo a União Nacional

PNE: 16 metas estagnadas e milhares de estudantes fora da escola

com os jovens do Ensino Médio, que ainda têm 8% de sua parcela fora da escola – outro dispositivo previa a universalização do acesso até 2016. Também está longe de se concretizar o sistema educacional inclusivo que garanta não só o acesso, mas o atendimento educacional especializado para estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas

Reprovação no ensino médio em escolas estaduais do RS cresce 29% em 5 anos, e estado tem maior taxa do país

com uma cultura pedagógica que vai se evidenciar na reprovação", sustenta. Outro fator é a falta de valorização dos professores, e de investimento público na qualificação. O ranking aponta que 42% dos docentes de escolas estaduais não têm formação adequada para a disciplina que ensinam. Assim, alunos perdem o interesse pelo aprendizado. "Tem algumas certas matérias

Ministro diz que estuda propostas para ampliar recursos do Fundeb

e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). A pasta pretende também premiar aqueles que tiverem melhores resultados educacionais. "A gente está trabalhando em uma proposta que melhore o Fundeb, amplie os recursos, acho muito importante. Sou a favor, sim, de dar mais autonomia a recursos, mas cobrar também algumas métricas, para que a gente tenha uma premiação

Crise no MEC ameaça metas previstas para a Educação no país

) eram analfabetos em 2017. O MEC, ainda na gestão do ex-ministro Ricardo Vélez, definiu a alfabetização como prioridade. Um decreto foi feito sobre o tema, mas sua implementação não foi explicitada, e as polêmicas continuaram. Uma delas diz respeito à valorização do método fônico — em que as crianças aprendem as palavras após associar uma letra a seu som — como metodologia

Maria Helena Guimarães: Base Docente, Novo Ensino Médio e políticas educacionais descoladas da agenda

dos últimos anos que não aparecem entre as prioridades do atual Ministério da Educação. Entre elas, Maria Helena cita a formação de professores, a Base Nacional Comum Curricular (BCNC) e o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). "O MEC teve uma mudança grande no início deste ano e eles vieram