Receita para sair da mediocridade

O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014, estabelecia entre suas 20 metas a de triplicar as matrículas na Educação Profissional Técnica até 2024, com uma quantidade de novos alunos superior a 5 milhões. Um recente estudo do Insper mostrou que, se isso acontecer, pode representar um acréscimo de 2,3% no PIB. Para ficar ainda mais clara

Obrigação de gastar 30% em educação foi consenso na Constituição de SP, mas hoje divide constituintes

para 25%. "É um crime gastar menos, sou radicalmente contra. São Paulo é o estado que mais arrecada", afirma o ex-deputado constituinte Ivan Valente (PSOL), para quem a PEC de Tarcísio é "baseada na lógica privatista". Valente, atualmente deputado federal, lembra que o país não cumpre a meta do Plano Nacional de Educação, que é de investir 10% do PIB. "O mínimo

Secretário de Tarcísio diz que 'turma do sindicato' dá aulas 'vagabundas'

e português, ao valorizar apenas estas. O presidente do sindicato reforçou também que a decisão de aplicar uma disciplina vem do Plano Nacional de Educação, e que "o sindicato não dá aula", mas os professores.

Violência escolar: projeto da Câmara prevê câmeras, pensão para vítimas, psicólogos e R$ 100 milhões de financiamento

para uma mudança no Plano Nacional de Educação (PNE) definindo uma meta para o aumento da oferta do serviço de psicologia e serviço social nas escolas. Essa foi uma forma encontrada para que uma lei de 2019, que prevê o aumento desse atendimento na educação, consiga ser efetivada. — A lei dos psicólogos é de 2019, mas não pegou e estamos criando mecanismos

Mudanças climáticas: planos de aula apoiam o debate na escola

em escolas públicas da capital. No e-book disponível para download, estão reunidos conceitos e recomendações para educadores. Os professores contam, ainda, com um material extra: planos de aula construídos pelo Porvir com o apoio de professores de diferentes etapas da educação básica, alinhados à BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Confira: Educação infantil

Questões do Enem não têm interferência do governo, garante ministro

O ministro da Educação, Camilo Santana, disse nesta quarta-feira (22) que não existe a menor possibilidade de o governo federal interferir ideológica ou politicamente nas questões formuladas para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A afirmação foi feita durante audiência na Câmara dos Deputados, após parlamentares terem levantado suspeitas contra

Governo lança plano para aumentar número de alunos da educação especial em salas comuns; entenda

de Afirmação e Fortalecimento da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI). A meta é chegar ao fim de 2026 com mais de 2 milhões de estudantes da educação especial matriculados em classes comuns, além de atingir 169 mil matrículas desse público na educação infantil. O governo também quer dobrar o número de escolas que recebem

Governo lança plano para aumentar número de alunos da educação especial em salas comuns;entenda

de Afirmação e Fortalecimento da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI). A meta é chegar ao fim de 2026 com mais de 2 milhões de estudantes da educação especial matriculados em classes comuns, além de atingir 169 mil matrículas desse público na educação infantil. O governo também quer dobrar o número de escolas que recebem

Ministro da Educação prevê reduzir o Fies: 'Meta é ter 100 mil jovens'

é o inverso da educação básica. Hoje, 85% da educação superior é privada. Para o Brasil atingir a meta do Plano Nacional de Educação, que é garantir 50% das matrículas dos jovens de 18 a 24 anos no ensino superior, o papel das universidades particulares será importante. Queremos também que o novo Fies seja diferenciado para licenciaturas, porque há uma preocupação

Governo lança plano para aumentar número de alunos da educação especial em salas comuns; entenda

de Afirmação e Fortalecimento da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI). A meta é chegar ao fim de 2026 com mais de 2 milhões de estudantes da educação especial matriculados em classes comuns, além de atingir 169 mil matrículas desse público na educação infantil. O governo também quer dobrar o número de escolas que recebem

Governo anuncia investimento de R$ 3 bilhões na política de educação inclusiva até 2026

O governo federal anunciou nesta terça-feira (21) um investimento de R$ 3 bilhões na política de educação inclusiva nas escolas até 2026. Um plano de afirmação e fortalecimento da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI) foi apresentado no Palácio do Planalto. Segundo o Planalto, a proposta faz parte

Educação Antirracista: o combate ao racismo começa nas escolas

negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo". Segundo um estudo realizado pela Plano CDE sobre a Lei 10.639/03 e liderado por Geledés Instituto da Mulher Negra e Instituto Alana, 69% das secretarias municipais de educação afirmam que a maioria das escolas da rede pública realizam atividades apenas durante

'Ensino Médio ainda hierarquiza raças e apaga negros', diz sociólogo

econômicos", diz). A discussão do novo PNE (Plano Nacional de Educação), prevista para 2024, é um alvo importante para estabelecer metas para a incorporação efetiva de múltiplos saberes ao Ensino Médio. "Penso que seria importante discutir permanentemente uma proposta de mais longo prazo para a alteração da matriz de ensino", argumenta. O esforço vale a pena

Estudo mostra desafios da educação infantil brasileira

da educação básica, até para incentivar as secretarias a investir mais na educação continuada de professores da educação infantil". Com isso, é possível elaborar indicadores que auxiliem na implementação das estratégias do Plano Nacional de Educação (PNE), bem como subsidiar a elaboração de políticas públicas que garantam que as estratégias sejam alcançadas". Tiago

Educação antirracista é desafio para professores, mostra pesquisa

técnicas de educação antirracista. "Percebemos que os professores conhecem a legislação, sabem sobre o problema do racismo, mas não se sentem plenamente seguros para abordar esses temas em sala de aula. Falta repertório, materiais e conversas com especialistas", afirma. A legislação a que ela se refere é a lei 10.639, aprovada no Congresso Nacional em 2003

Estados e municípios devem apresentar demandas para alfabetização

O governo federal divulgou as regras para que as redes públicas de educação básica dos estados, Distrito Federal e municípios possam apresentar as demandas por ações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). A medida, publicada no Diário Oficial da União desta segunda-feira (13), possibilitará apoio técnico e financeiro do Ministério da Educação

Enem 2023: aluna do novo ensino médio fará a prova sem ter tido Química, Física, Biologia, Sociologia, História e Geografia no 3º ano

piloto. — E isso é injusto ainda, porque as outras escolas não passaram por isso. Mudança de planos No cronograma da reforma, a previsão era de que, em 2024, o Enem já tivesse um novo formato, afirma a ex-presidente do Inep. Em 2022, um grupo de trabalho composto por servidores do MEC e por outras entidades como o Conselho Nacional de Educação chegou a desenhar

Questões do presente e do futuro na COP-28 afetarão agro brasileiro

A semana passada começou "fervendo" com as questões do Enem, ponta do iceberg da ideologização à esquerda do ensino brasileiro. Tema estrutural que demanda grande atenção da sociedade civil organizada, especialmente quanto ao Plano Nacional de Educação 2024-2034, em elaboração. Mas há pontos outros com os quais se preocupar, como a COP 28 – Conferência

Só um terço dos alunos mais vulneráveis de SP estuda em tempo integral

. A auditoria avaliou como as redes de ensino estadual e municipais têm atuado para alcançar a meta do PNE (Plano Nacional de Educação), que prevê o atendimento de, no mínimo, metade dos alunos em escolas de tempo integral. O tribunal alertou o governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) que, apesar de o estado ter ampliado o atendimento, não promoveu ações para garantir

Estudo mapeia estratégias educacionais para futuras pandemias

%. A primeira estratégia essencial é fortalecer o regime de colaboração entre União, estados e municípios. No Brasil, durante a Covid-19, a transição forçada e duradoura para um modelo de ensino à distância ocorreu num vácuo de diretrizes nacionais do Ministério da Educação sob o comando do pastor Milton Ribeiro. Com isso, cada estado adotou suas próprias estratégias