Seis em cada 10 universitários veem a graduação como chave para emprego, diz pesquisa

de trabalho. Ao todo, foram entrevistados 3.557 estudantes universitários de todas as regiões do Brasil. Entre os principais motivos apontados para a escolha do curso superior, também estão a melhoria da situação financeira e o cumprimento de exigências da profissão desejada. O estudo revelou ainda que a maioria dos universitários brasileiros é composta por mulheres

Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

de professores e aprendizado no Brasil, da Fundação Getulio Vargas (FGV), os professores são o fator intraescolar que mais impacta a aprendizagem dos estudantes. Eles são responsáveis por 65,7% do resultado de aprendizagem no ensino fundamental e 47% no ensino médio. Isso mostra que o docente sozinho é mais relevante do que todas as outras variáveis escolares juntas

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

. Estudantes expostos à IA desde cedo desenvolvem competências essenciais, como pensamento crítico, resolução de problemas e colaboração, além de estimular empreendedorismo e inovação para desafios reais de suas comunidades. No entanto, para que esses benefícios sejam democratizados, é crucial universalizar o acesso ao ensino de IA, tanto em escolas públicas quanto

Oito em cada dez professores de escolas públicas já presenciaram atos de bullying em sala de aula

de discriminação nas instituições de ensino. Essa é a segunda vez que o Inep, responsável pelas estatísticas educacionais do governo, inclui essas perguntas, feitas a professores de mais de 70 mil escolas. Para piorar o cenário, ainda há o risco de o dado estar subestimado, como destaca a especialista Luciene Tognetta, líder de um grupo de estudos da Universidade Estadual

Cinco anos após pandemia, ensino remoto deixa nos jovens sensação de ter ficado ‘para trás’

. Se analisado separadamente, dentre os jovens das classes C e D, os indecisos alcançam 47%, o que pode indicar dificuldades financeiras ou falta de oportunidades, explica Karina Milaré, sócia da HSR Specialist Researchers e responsável pela pesquisa. "Só agora, estamos começando a calcular o impacto da pandemia no médio e longo prazo", afirma Milaré. "Se analisarmos

MEC quer restringir EaD, mas setor vê risco de exclusão social

– Uma transição regulatória responsável, dialogada, técnica e baseada em evidências. A consulta mostrou que há um forte desejo de melhoria, sim, mas não há espaço para retrocessos que penalizem os estudantes. Queremos qualidade, sim. Mas também queremos que essa qualidade não seja instrumento de elitização. A EaD, quando bem feita, é exigente, formadora e transformadora

É necessário publicar com urgência o marco da EAD

dos estudantes. Até que as novas diretrizes sejam divulgadas, com a publicação do decreto e em seguida também das respectivas portarias, as instituições enfrentam um contexto de incertezas regulatórias que pode comprometer não apenas a gestão, mas também a segurança jurídica necessária para o pleno funcionamento do sistema. Por exemplo, a legislação determina

O que levou escola da periferia a se tornar cívico-militar

problemas com estudantes que usam drogas no entorno da unidade. O desrespeito aos professores por parte dos alunos é recorrente, contam. Motorista de aplicativo, Ricardo Duarte Mendes, de 45 anos, esperava a saída da filha no fim da tarde da quarta-feira quando explicou por que é a favor da mudança para o modelo cívico-militar. Ricardo Duarte e a filha, Bárbara

Adolescência e a educação midiática: essa relação não é só sobre telas e redes socias

". Mesmo diante da minha prévia compreensão de que a escola é o espaço social que deve estar mais bem preparado para orientar famílias e estudantes para os desafios de lidar com as tecnologias, as mídias e as redes sociais, eu acolhi e refleti sobre as críticas. O curso terminou no comecinho de novembro. Dali a quatro meses, imergimos na pandemia da covid-19 e a mediação

Ensino técnico está mudando a vida de estudantes paulistas

Estadual Milton da Silva Rodrigues, em São Paulo - Divulgação/Sergio Barzaghi/EducaçãoSP Um dos pilares que têm impulsionado esse avanço é o Beem (Bolsa Estágio Ensino Médio). O programa foi criado para conectar estudantes do ensino técnico da rede estadual ao mercado de trabalho, por meio de parcerias com empresas paulistas que oferecem vagas de estágio

Governo de SP anuncia lista de escolas que vão adotar o modelo cívico-militar

a partir do 2º semestre. Como foi feita a seleção das escolas? Segundo a Seduc, o objetivo das consultas públicas foi ouvir toda comunidade escolar e garantir a transparência do processo. Tiveram direito a voto, mãe, pai ou responsável pelos alunos menores de 16 anos de idade; estudantes a partir de 16 anos de idade, ou seus familiares, em caso de abstenção

Câmara instala Comissão do novo Plano Nacional de Educação nesta terça

-feira a Comissão Especial responsável pela elaboração do novo Plano Nacional de Educação (PNE). A deputada federal Tabata Amaral (PSB-SP) foi designada para presidir os trabalhos, e o deputado federal Moses Rodrigues (União Brasil-CE) será o relator. Criado pelo presidente da Casa, o deputado federal Hugo Motta (Republicanos-PB), o grupo debaterá o projeto

Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

e responsável para garantir que as inovações estejam a serviço de todos. Segundo especialistas, a IA pode tanto ampliar desigualdades quanto potencializar soluções criativas para problemas sociais, dependendo da forma como for incorporada. Possibilidades para a infância Como alinhar o uso dessas ferramentas ao desenvolvimento da inteligência humana, especialmente

Saúde mental e competências socioemocionais na escola

frente às questões relacionadas à saúde mental dos estudantes. – 50% dos transtornos mentais se iniciam na infância ou adolescência – Transtornos mais presentes entre crianças e adolescentes são os transtornos de ansiedade, depressão e transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH). – Estima-se que entre 10% e 20% das crianças e adolescentes

Análise aponta que 3% dos alunos da rede pública da Bahia tiveram desempenho adequado em matemática no ensino médio

com autismo em Serrinha, denunciam responsáveis Governo da Bahia divulga ações para implementação da 'Lei do Celular' nas escolas estaduais; pais deverão receber comunicado Lula anuncia ampliação de alunos beneficiados pelo programa Pé-de-Meia na Bahia A análise do Iede também revelou que as desigualdades educacionais por raça e por renda aumentaram entre 2021 e 2023

Governo cria comissão para elaborar Plano de Educação do CE que definirá metas para a próxima década

outros, o poder público, representantes sindicais, gestores, professores, estudantes, pais e responsáveis. Essa comissão irá estabelecer como esse processo será organizado. O Plano Estadual, cujos objetivos contemplam desde a educação infantil até o ensino superior, engloba também ações relacionadas aos trabalhadores da educação. O PEE é produzido após o Plano

Alunos com mau comportamento podem ser reprovados, mesmo com boas notas; entenda o Projeto de Lei

do processo educativo, pois contribui para a construção de cidadãos comprometidos com a convivência em sociedade", defendeu. Segundo o texto do projeto, a reprovação por indisciplina não será uma medida isolada. Ela deverá estar acompanhada de um processo educativo que envolva os responsáveis legais do estudante. Um plano de intervenção será elaborado com foco

O calor que derrete a educação brasileira

, transformando os hábitos e moldando o curso da vida cotidiana. Nas escolas brasileiras, essa nova realidade climática representa muito mais do que um incômodo. Trata-se de um obstáculo direto ao aprendizado. A equação é simples: à medida que o termômetro sobe, o desempenho dos alunos cai. Estudantes suando sob o uniforme, professores interrompendo as explicações

Governo Lula inicia projeto de prevenção às drogas em escolas após STF decidir sobre maconha

das redes e é dividido em dois blocos: para o anos iniciais do ensino fundamental (crianças de 6 a 10 anos) e para os anos finais (de 11 a 14 anos). Nos anos iniciais (1º ao 5º ano), as atividades preveem o uso de estratégias lúdicas. O objetivo é promover a mediação de relações sociais e o fortalecimento dos vínculos entre os estudantes, segundo informações

Violência nas escolas mais que triplica em uma década

nas escolas, valor que subiu para 13,1 mil, em 2023. Os números contemplam estudantes, professores e outros membros da comunidade escolar. Entre as ocorrências, 2,2 mil casos envolveram violência autoprovocada (ou seja, automutilação, autopunição, ideação suicida, tentativas de suicídio e suicídios), tipo de agressão que aumentou 95 vezes no recorte temporal avaliado