Restrição dos celulares nas escolas: o que já se pode observar

que traçam regras claras que conscientizem os jovens sobre a importância de não usar o celular no ambiente escolar, evidenciando os impactos negativos que isso pode acarretar. Da mesma forma, a parceria entre a escola e a família desempenha um papel essencial não só no cumprimento das normas estabelecidas, mas na conscientização dos estudantes. Para se ter uma ideia

Será que a criança ou o adolescente precisa de terapia? Saiba como identificar e ajudar no processo

para a própria criança, que não sabe a hora de pedir ajuda. Por isso, a orientação de um profissional é bem-vinda, principalmente diante de situações como mudar de escola, separação dos pais, perdas familiares e casos de bullying. "A decisão de procurar auxílio do psicólogo deve considerar mudanças significativas de comportamento e outras manifestações, como medo

O que a Secretaria da Educação está fazendo para melhorar o desempenho das escolas no RS

.   Foi para melhorar o desempenho dos alunos que a secretária firmou contratos de gestão com todos os novos diretores, estabelecendo a metade de cada escola no Ideb. A ideia é que a escola evolua em relação a ela mesma. Os diretores tiveram de se submeter a cursos de gestão para poder concorrer e assumiram sabendo que a continuidade no cargo dependerá do desempenho

Caminhos para escolas acolhedoras e seguras

Por Karen Cristine Teixeira* e Gisele Alves** | Escolas seguras, acolhedoras e que cultivam relações interpessoais pautadas na amabilidade (na empatia, na confiança e no respeito) são essenciais para o desenvolvimento pleno dos estudantes. Sentir-se pertencente à escola, seguro, acolhido e valorizado é fundamental para a aprendizagem. O pertencimento

Vídeos enganam ao insinuar que programa Pé-de-Meia tem 4 milhões de ‘estudantes-fantasma’

de 2023 como um incentivo para que estudantes do ensino médio de escolas públicas permanecessem frequentando a escola. Para ter direito ao incentivo é preciso estar regularmente matriculado em escola pública, ter de 14 a 24 anos para o ensino regular e de 19 a 24 para Educação de Jovens e Adultos (EJA), pertencer a uma família no CadÚnico com renda familiar per

Uso de celular nas escolas: pais também têm de criar regras em casa

Alex Caetano e Caroline Pedrini com os filhos Arthur e Bruno: tempo de qualidade | Foto: Acervo pessoal No mesmo compasso que as escolas, os pais também têm um papel fundamental e devem criar regras e estabelecer limites quanto ao uso e tempo do celular em casa. Mas de que forma eles podem ajudar a construir uma relação saudável dos filhos com os aparelhos

Bett Brasil: na educação, a hora é da inteligência humana

do ponto de vista familiar quanto do ponto de vista de escola. Porque o excesso de tela também tem uma causa dentro da família, que é quem deu esse celular e também possui dificuldade em administrar essa relação, uma vez que os próprios adultos também se enquadram nesse excesso de tela. Já na escola, o uso deveria ser do ponto de vista pedagógico de aprendizagem

Dez anos após surto de zika, mãe relata 'barreira' no acesso a escola, dieta e inclusão para filho com microcefalia: 'uma luta'

um profissional para os cuidados da criança, para o auxílio em relação a dificuldades motoras, por exemplo", explica Zampolin. "É importante que haja um compromisso entre família e escola para garantir que a criança seja incluída e sejam atendidas suas necessidades próprias", completa. A prefeitura de Campinas informou que Lorenzo tinha acesso ao serviço de transporte

Governo faz acordo para incluir Pé-de-Meia e Vale Gás no orçamento de 2025

O governo federal costurou um acordo com o relator do orçamento no Congresso para incluir os programas Pé-de-Meia e Vale Gás no Projeto de Lei Orçamentária (PLOA) de 2025. A solução encontrada inclui uma redução de R$ 7,6 bilhões nos gastos previstos para o Bolsa Família neste ano. Com o acordo, o relator do PLOA, senador Angelo Coronel (PSD-BA

Governo faz acordo para incluir Pé-de-Meia e Vale Gás no orçamento

O governo federal costurou um acordo com o relator do orçamento no Congresso Nacional para incluir os programas Pé-de-Meia e Vale Gás no Projeto de Lei Orçamentária (PLOA) de 2025. A solução encontrada inclui uma redução de R$ 7,6 bilhões nos gastos previstos para o Bolsa Família neste ano. Com o acordo, o relator do PLOA, senador Angelo Coronel (PSD-BA

Governo faz acordo para incluir Pé-de-Meia e Vale Gás no orçamento

de Financiamento da Educação Básica (Fundeb), referente ao financiamento à escola em tempo integral, e outros R$ 600 milhões para a Lei Aldir Branc, que financia o setor cultural do país. "Os R$ 3 bilhões do Vale Gás vêm do conjunto dessas outras coisas que foram feitas", disse Randolfe. Além do dinheiro para o Vale Gás, que financia botijão para famílias de baixa renda

Governo faz acordo para incluir Pé-de-Meia e Vale Gás no orçamento

O governo federal costurou um acordo com o relator do orçamento no Congresso Nacional para incluir os programas Pé-de-Meia e Vale Gás no Projeto de Lei Orçamentária (PLOA) de 2025. A solução encontrada inclui uma redução de R$ 7,6 bilhões nos gastos previstos para o Bolsa Família neste ano. Com o acordo, o relator do PLOA, senador Angelo Coronel (PSD-BA

Governo faz acordo para incluir Pé-de-Meia e Vale Gás no orçamento

uma redução de R$ 7,6 bilhões nos gastos previstos para o Bolsa Família neste ano. Com o acordo, o relator do PLOA, senador Angelo Coronel (PSD-BA), avaliou que será possível votar o orçamento na próxima quarta-feira (19). Notícias relacionadas: O líder do governo no Congresso Nacional, senador Randolfe Rodrigues (PT-AP), explicou que a redução no Bolsa Família

Um pacto social em prol de ambientes digitais mais saudáveis

, como saúde e educação, acesso a informações e liberdade de expressão, por exemplo. Educadores, formuladores de políticas públicas, empresas, influenciadores, familiares, tutores e responsáveis precisam se envolver nessa jornada - Catarina Pignato O texto também avança em relação a outras iniciativas recentes ao enfatizar as oportunidades de aprendizado e inclusão

Chance de faculdade para jovem de classe média-alta é mais que triplo da registrada por pobre

Rio de Janeiro A probabilidade de um jovem de classe média-alta cruzar a barreira do ensino médio e ingressar em uma universidade é mais que o triplo da registrada por um filho de uma família pobre no Brasil. A conclusão é de um estudo de pesquisadores da PUCRS (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul). Para analisar o tema, o levantamento

Tempo integral no ensino médio contribui para reduzir gravidez na adolescência, aponta estudo

que não o fizeram. O grupo tratado consiste em turmas de ensino integral (7 horas-aula diárias ou mais), enquanto o grupo de controle é composto por escolas que oferecem apenas ensino regular", diz o estudo. Segundo a pesquisa, em cidades com mais de 100 mil habitantes, para cada 100 matrículas no ensino médio em tempo integral, foi observada uma diminuição

Pobreza multidimensional na infância e adolescência reduz, mas ainda precisamos avançar

em áreas críticas. Na dimensão educação, por exemplo, os dados oscilaram, mostrando que os impactos da pandemia ainda não foram devidamente superados. As crianças que estavam no início da vida escolar no período da pandemia, hoje sofrem mais desafios na alfabetização e na permanência na escola. Analisadas essas duas dimensões, em 2017, 8,5% de crianças

Ratinho Júnior busca candidatura a presidente após privatizações e queda do endividamento no Paraná

, quando cursou a Escola de Jovens e Adultos (EJA). Atualmente, é formado em Marketing e Propaganda e tem pós-graduação em Direito do Estado. Publicidade A gestão do PSD também conseguiu reduzir o endividamento estadual, o que deu mais fôlego às contas públicas que já estavam em bom estado: a dívida em relação à receita saiu de 71% em 2020, durante a pandemia, para 49

Com a volta às aulas, IA amplia debate sobre a tecnologia na educação

e usarem no cotidiano, nenhum produto prospera na escola. Ainda assim, a introdução da tecnologia deve ser gradual, monitorando resultados e fazendo ajustes continuamente. Tudo isso introduz uma mudança considerável no processo pedagógico. Se bem-feita, pode alterar a relação dos alunos com a tecnologia, além dos limites da escola. Por isso, a família precisa ser

‘Resultado muito positivo’, diz subsecretária de Educação do DF sobre proibição de celulares

que o uso excessivo do celular estava comprometendo o relacionamento dos alunos", diz Braga. "Escola é um local de aprendizagem, e isso passa pelas relações pessoais", completa. A subsecretária pontua que é importante entender a medida como uma "ação protetiva", e não "punitiva". Para ver este vídeo, ative o JavaScript ou considere uma atualização para um navegador