Em dez anos, aprendizagem no Ensino Médio encolhe e desigualdade cresce

, materiais didáticos de qualidade e alinhados às metas de aprendizagem, além de formação continuada consistente para professores. Ela alerta ainda para a fragilidade da formação inicial no Brasil. O anuário também chama atenção para a explosão do ensino a distância (EAD) na formação docente. Em dez anos, a fatia de concluintes nessa modalidade passou de 31% para 64

Os rumos da educação com a nova Prova Nacional Docente

. Para ela, a PND não é suficiente para atestar a qualidade de um docente. "Ser professor(a) hoje não envolve só o domínio de conhecimentos teóricos, mas também habilidades como criar vínculos com os alunos, adaptar o ensino às diferentes realidades, gerenciar conflitos, inovar nas estratégias didáticas e promover um ambiente de aprendizagem acolhedor e estimulante

Educação integral deve ser acompanhada de ensino de qualidade e estrutura: ‘Vetor de transformação’

Diferente do que pode parecer a princípio, a educação integral não se resume a mais horas na escola. A jornada maior na instituição deve ser acompanhada por um ensino de melhor qualidade, incluindo currículo diferenciado, melhor estrutura física, planejamento e integração com políticas públicas intersetoriais. O conceito foi defendido por especialistas

Alimentação escolar: política pública garante 50 milhões de refeições saudáveis por dia

da educação no país: a alimentação escolar. Leia em TVT News. Em entrevista à Voz do Brasil nesta terça, 23 de setembro, a presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Fernanda Pacobahyba, destacou a importância da política para unir nutrição e aprendizagem. "Nossa meta na Coalizão Global é garantir que 724 milhões de crianças até 2030

Drones ambientais e inclusão social: UFC usa IA para iniciativas de educação, assistência e inovação

as pessoas. A China já está dando conceitos de IA no primário, para as crianças conviverem com ela desde cedo. As pessoas não podem se assustar e sentir a máquina como ameaça, mas como aliada", entende Julio. Com esse objetivo, até os familiares dos participantes terão momentos de aprendizagem. A ideia é que os parentes também acumulem conhecimentos e evitem ser

Educação público-privada? Estado prevê R$ 4,5 bi para PPPs em suas escolas

, argumenta que a PPP busca aliviar a carga administrativa dos diretores e reforçar a infraestrutura das escolas sem mexer na parte pedagógica. "O diretor acaba gastando muito mais tempo com outras coisas que não a parte pedagógica. E a coisa mais importante que a gente tem é a aprendizagem, é garantir que o aluno esteja aprendendo dentro da escola. É essa a ideia

Educação superior e as prioridades para a próxima década

os debates e construções sinalizadas no âmbito do parlamento apontam para um problema significativo: a pouca atenção conferida à educação superior. Nas últimas décadas, a educação básica atingiu a universalização e tem seu debate concentrado na melhoria da qualidade, aspecto que guarda relação estreita com o ensino superior (responsável pela formação dos docentes

Uso excessivo de redes sociais ameaça saúde mental e desempenho escolar de crianças e adolescentes

", explica. Impacto das telas no rendimento dos estudantes No ambiente escolar, esses efeitos são cada vez mais perceptíveis. A pedagoga Cristine Rosado aponta que a hiperestimulação causada pelo excesso de telas afeta diretamente a aprendizagem. "Os alunos apresentam dificuldade de manter o foco em tarefas prolongadas e demonstram fadiga emocional, como se nunca

Síndrome de Down e educação inclusiva: a exclusão que ainda persiste nas escolas

a uma deficiência intelectual de grau variável. Esse grau de variação depende de muitos fatores: genética, acesso precoce a terapias e, sobretudo, das oportunidades reais de aprendizagem. A aprendizagem de uma pessoa com T21 pode apresentar desafios, especialmente na memória e na linguagem. Isso significa que, para alcançar todo o seu potencial, a criança precisa ser

Mais da metade dos estudantes do país não acredita que a escola se preocupa com seu bem-estar

e suporte psicológico, a tendência é que o esgotamento comprometa não apenas os professores, mas a própria qualidade da aprendizagem", conclui o estudo. O estudo aponta a necessidade urgente de implementar uma cultura escolar mais sensível a demandas emocionais da juventude e da classe educadora. Com base no levantamento, as entidades recomendaram que gestores

Muita IA, pouca mediação: o novo cenário das escolas revelado pela TIC Educação 2024

e pode comprometer a qualidade da aprendizagem. Leia também E-book gratuito: IA para professores explicada de forma simples ACESSAR Linha do tempo: História da inteligência artificial na educação ACESSAR IA na educação: oportunidades e riscos além das telas ACESSAR "Não se trata de substituir o uso de um serviço digital por outro, já que o ecossistema digital

MEC lança curso sobre gestão municipal da educação infantil

Na quarta-feira, 17 de setembro, o Ministério da Educação (MEC) lançará o curso on-line de Gestão Municipal para uma Educação Infantil de Qualidade com Equidade. A iniciativa tem o objetivo de apoiar os gestores municipais na implementação das Diretrizes Operacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil. O evento será transmitido às 14h (horário

Inclusão e educação financeira: um pilar para o desenvolvimento sustentável na América Latina

com instituições públicas e privadas, às quais se somam estratégias tradicionais, como a realização de feiras, workshops e concursos que combinam divulgação em massa com aprendizagem prática. Esses esforços, embora significativos, ainda enfrentam desafios importantes para conectar efetivamente a oferta educacional e as necessidades específicas de grupos

Cautela com o 'SUS da Educação'

do que as de algumas ricas no Sudeste, revelando que a administração racional do gasto é mais eficiente do que a mera ampliação de verbas. Esse é outro ponto delicado. A Cite aprovará um método de cálculo para o Custo Aluno Qualidade (CAQ), dispositivo que aponta a suplementação financeira necessária por parte da União para que escolas atinjam padrões mínimos de qualidade

Institui o Programa Mais Professores para o Brasil

O Decreto nº 12.358, de 14 de janeiro de 2025, institui o Programa Mais Professores para o Brasil, com a finalidade de promover a valorização e a qualificação do magistério da educação básica e incentivar a docência no país. O programa é fundamentado em princípios como a melhoria da qualidade da educação, cooperação entre entes federativos e superação

Cotas nas universidades se diversificam e passam a atender trans, ciganos, refugiados e outros grupos; veja todas as vagas

ainda um grupo de 16 mil vagas que qualquer aluno formado em escola pública pode concorrer, independentemente de cor, etnia ou grupo social a que pertence. Inicialmente contestada, a reserva de vagas não diminuiu a qualidade da educação no país. Pesquisas apontam que cotistas obtiveram rendimentos similares em aprendizagem aos demais estudantes. Além disso

‘SUS da educação’: entenda como as redes de ensino serão afetadas por proposta que voltou ao Senado

de Covid, quando o trabalho de muitas redes de ensino acabou sendo executado de forma separada, o que refletiu em condições de aprendizagem muito distintas dentre um mesmo estado, e por efeito, no país como um todo. Veja também Ceará Pioneiras na universidade: quando e qual curso diplomou as primeiras mulheres no Ceará Terra de Sabidos Conheça a escola pública

Pará ganha Rede de Inovação para Educação Híbrida

O ato solene contou com a participação do titular d MEC, Camilo Santana, e do titular da Seduc, Ricardo Sefer. | Foto: Eliseu Dias Com foco em impulsionar a qualidade do ensino e beneficiar diretamente estudantes da rede pública, o Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), em parceria com o Ministério da Educação (MEC

MinC e MEC lançam arte e cultura nas escolas de tempo integral

é a única saída para, de fato, mudarmos a qualidade [do ensino]. As escolas de tempo integral propiciam essa oportunidade." Benefícios A jornada de tempo integral nas escolas deve ser igual ou superior a sete horas diárias ou 35 horas semanais, de acordo com resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE). A secretária de Educação Básica (SEB) do MEC, Kátia

'SUS da Educação': Especialistas avaliam que aprovação do projeto é conquista histórica, mas há críticas sobre falta de clareza em valor de investimento por aluno

no Senado, será necessário estabelecer com mais clareza a forma como os recursos deverão ser alocados ao cumprimento dos padrões mínimos de qualidade. Segundo ela, para além da infraestrutura das instituições de ensino, é preciso firmar investimentos em aprendizagem e qualidade educacional na sala de aula, o que ainda não está expressamente previsto. Presidente