Justiça suspende projeto de ensino híbrido de Tarcísio que previa turmas de até 550 alunos

A Justiça de São Paulo suspendeu, em caráter liminar, os principais dispositivos do projeto-piloto para o ensino médio na EJA (Educação de Jovens e Adultos) do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos). A medida, assinada pelo secretário de Educação, Renato Feder, previa turmas de até 550 alunos e exigia apenas um encontro presencial por mês. A proposta

Combate ao bullying na escola exige prevenção e plano detalhado de ação

Adriana Ramos, professora do Instituto Superior de Educação. "A escola deve ter um projeto que seja um retrato do que coloca em prática efetivamente, incluindo as ações de prevenção, que ainda são o melhor caminho", afirma. É assim que as famílias podem saber qual a postura da escola em relação às questões da convivência, que abrange o bullying, mas também

Projeto aposta no descanso para acelerar o aprendizado

aplicado no SESI Macau, tem o objetivo de ampliar a atuação para escolas públicas. A iniciativa nasceu a partir de estudos da pesquisadora de mestrado Flora Assaf e orientados pelo neurocientista Sidarta Ribeiro, que defende o sono como essencial para que crianças e jovens alcancem bom desempenho escolar. A primeira aplicação está ocorrendo na SESI Escola Macau

Ensino da democracia será incluído nas escolas

fundamental e médio e a Educação de Jovens e Adultos (EJA). De acordo com o órgão, a iniciativa é realizada desde 2007 e atingiu cerca de 6,3 milhões de estudantes e 22,3 mil escolas, por meio de seis projetos diferentes. Entre os temas abordados, estão a autoestima, o combate ao bullying, a democracia, a participação social, a transparência, a preservação do meio

A educação midiática e os jornais

precocemente a comportamentos, conteúdos e padrões estéticos típicos da vida adulta. A partir disso, um projeto de lei para enfrentar os riscos que o acesso ao mundo digital poderia trazer à proteção das crianças e jovens acabou sendo aprovado na Câmara dos Deputados e seguiu para o Senado. Ainda não sabemos como seguirá a agenda legislativa a respeito

Mais da metade dos estudantes do país não acredita que a escola se preocupa com seu bem-estar

. O estudo também descreve um cenário de normalização do bullying e de outras violências. Estudo: Sete a cada dez alunos do ensino médio já usam IA, mas só um terço teve orientações sobre o tema na escola Mercado de trabalho: Educação de jovens e adultos eleva empregabilidade em 7%, indica estudo O Instituto Educbank de Educação e Cultura, em parceria com o Great

MG lança programa para valorizar profissionais da Educação com base em metas e desempenho dos alunos

a participação da Educação em outros projetos, principalmente no Mãos à Obra e no Mãos Dadas, que fazem a educação estadual avançar cada vez mais", acrescentou o chefe do Executivo mineiro. + Leia também: Professores podem receber hora extra e reagendar folgas para trabalhar na semana do ‘saco cheio’ A solenidade, que ocorreu na Cidade Administrativa, sede do Governo

Plataformização do ensino: professores denunciam precarização e abandono

com esses professores que precisavam retomar esse projeto", afirmou a professora Emily, de Língua Portuguesa e Literatura. Livros físicos substituídos por aplicativos Um dos principais pontos de crítica da plataformização é a substituição do contato físico com os livros por leituras em plataformas digitais. Em muitas escolas, bibliotecas foram desativadas e transformadas

O que a história de duas mulheres negras ensina sobre educação e direitos humanos

abandonam a escola porque precisam trabalhar para ajudar a família ou porque se perdem nas drogas e no álcool", explicou. Já para as meninas, os obstáculos incluem normas sociais que priorizam a educação dos rapazes, casamentos prematuros e assédio sexual. 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir O problema é estrutural. Em 2024, o ex-presidente

Criatividade como território de aprendizagem

as fronteiras daquilo que se acredita serem os obstáculos da imaginação. São por esses territórios que a mente de um artista caminha. É possível aprender sem criatividade? O britânico Sir Ken Robinson, professor e consultor sobre educação, afirmou que não. E foi mais fundo, dizendo que "as escolas matam a criatividade". Em sua famosa palestra TED em 2006, ele condenou

Magistradas do RJ explicam violência doméstica e Lei Maria da Penha em escolas

Rio de Janeiro Magistradas do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro começaram na semana passada um ciclo de visitas a escolas municipais para conversar com estudantes sobre violência doméstica e a Lei Maria da Penha. Os encontros fazem parte do Rio Lilás, programa do TJ lançado em agosto que prevê discussões sobre violência de gênero e racismo. O projeto

Estímulo à ciência no ensino médio tem acordo com universidades e maioria de meninas

São Paulo Programas de iniciação científica voltados a estudantes de ensino médio estimulam o interesse dos jovens pela ciência e ajudam na escolha vocacional. Por meio de parcerias com as escolas, alunos frequentam laboratórios e entram em contato com pesquisadores de instituições como USP (Universidade de São Paulo), Unicamp (Universidade de Campinas

Aprender além da escola: como espaços culturais transformam o ensino de crianças e adolescentes

Agrícola (MEA), em Horizontina, buscam dar novos sentidos aos jovens em suas formas de aprender. — Quando colocamos o foco no modo como se aprende, criamos oportunidades de convivência mais humanizada com o outro — destaca Adriana Magro, professora e pesquisadora da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), que atuou em projetos que utilizavam arte e cultura

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

Agrícola (MEA), em Horizontina, buscam dar novos sentidos aos jovens em suas formas de aprender. — Quando colocamos o foco no modo como se aprende, criamos oportunidades de convivência mais humanizada com o outro — destaca Adriana Magro, professora e pesquisadora da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), que atuou em projetos que utilizavam arte e cultura

Pesquisa revela que menos de 40% dos alunos valorizam professor

de décadas sem qualquer política voltada à educação na adolescência e que, desde 2023, o MEC, com o projeto da Escola das Adolescências, passou a dialogar com estudantes, gestores educacionais e diferentes setores da sociedade civil e acadêmicos, além de organismo internacionais para trabalhar em conjunto em direção a um objetivo comum. "Nenhum outro país

MinC e MEC lançam arte e cultura nas escolas de tempo integral

O Ministério da Educação (MEC) e o Ministério da Cultura (MinC), firmaram nesta segunda-feira (8), em Brasília, uma parceria para levar projetos de arte e cultura aos estudantes de escolas públicas de tempo integral, em todas as unidades da federação. Durante o evento de lançamento da iniciativa federal, o ministro da Educação, Camilo Santana, defendeu

'SUS da Educação': Especialistas avaliam que aprovação do projeto é conquista histórica, mas há críticas sobre falta de clareza em valor de investimento por aluno

na escola, a erradicação do analfabetismo e o cumprimento do piso salarial dos professores da educação básica, com a criação de um fórum permanente para acompanhar a atualização progressiva do valor. Parlamentares de esquerda apontaram o fórum como um dos principais pontos do projeto, além do reconhecimento de especificidades para a educação de populações

Dia da Alfabetizacao expõe desafios, apesar de avanços recentes

de estudo e princípios de justiça social), os Estados Unidos (em algumas escolas, como uma instituição em Massachusetts e estudos em universidades como Harvard e Oxford) e o Kosovo (em projetos de ciência cidadã). Outros países, como Áustria, Holanda, Portugal, Inglaterra, Canadá e a própria Suécia, também possuem instituições e centros de estudo inspirados

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

de estudo e princípios de justiça social), os Estados Unidos (em algumas escolas, como uma instituição em Massachusetts e estudos em universidades como Harvard e Oxford) e o Kosovo (em projetos de ciência cidadã). Outros países, como Áustria, Holanda, Portugal, Inglaterra, Canadá e a própria Suécia, também possuem instituições e centros de estudo inspirados

Escolas centenárias se adaptam aos novos tempos sem descartar tradição

pelos mesmos corredores do prédio de tijolos onde ela caminhava com seus sapatinhos pretos. Aos 97 anos, Carmen é a matriarca de uma família cuja história se confunde com a da escola fundada em 1911 por imigrantes italianos. Desde que duas de suas tias foram matriculadas no Dante, 23 membros de cinco gerações dos Costella estudaram lá. O 24º —Roberto, de 1 ano, bisneto