O cerco irrefletido da proibição de celular na escola

incessantemente celular durante a pandemia, tonou-se refém das redes sociais, de sites problemáticos como o Discord, de influenciadores, de deep web, de fake news, de correntes perigosas no WhatsApp. Além disso, ela padece do vício de estar conectada à internet o tempo todo e da falta de um projeto educativo consistente e sistemático das famílias e das escolas para uso

Estudo aponta relações entre competências socioemocionais e desempenho acadêmico

as características pessoais que os alunos trazem para a escola. "Embora um estudante possa acompanhar as aulas adequadamente, devido ao ritmo estabelecido, ao foco e à estrutura do material didático e suporte pedagógico, ele pode ainda assim enfrentar aflições, angústias e dificuldades", explicou o secretário de Sobral. Herbert destacou que o projeto foi fundamentado

Muito a melhorar e pouco a festejar no Dia Mundial da Educação

muito ruim, repetindo a baixa pontuação que se tem obtido desde o início da aplicação da prova, em 2000: 73% dos nossos estudantes não alcançaram o patamar mínimo em matemática, 50% em leitura e 55% em ciências. Dentre 81 nações, o Brasil ocupa, respectivamente, nas três disciplinas, o 65º, o 52º e o 62º lugares. Os dados desse exame global promovido pela OCDE

Como usar a tecnologia com alunos ‘nativos digitais’ em sala de aula?

de Tecnologia e Educação do Instituto Vera Cruz. "É preciso apresentar a tecnologia como um fenômeno social. Assim como fazemos esforço em criar esforço em criar ambientes de leitura, músicas, museus, também defendemos que as questões digitais sejam apresentadas às crianças". A ideia de que a Geração Alpha é a de "nativos digitais" esconde o fato de que nascer

Mais de 130 livros escritos por capixabas vão para as salas de aula

histórias e escrever foi um pulo! É um mundo maravilhoso. O que te inspira a escrever histórias infantis? Minha grande inspiração são as crianças, o encantamento delas pelas histórias e pelo mundo da imaginação. Me inspiro também nas minhas lembranças da infância, na menina que fui e ainda está por aqui. Além de incentivar a leitura, você também estimula a escrita

Lugar de ser feliz: escola que promove bem-estar facilita aprendizado

para ambientes além dos muros da escola, Espaço Maker, projetos de gestão das emoções e focados em temas como alimentação saudável e combate ao bullying, assembleias por turma, Escola de Pais, antecipação para o ensino fundamental 2 a disciplina Projeto de Vida estão entre os exemplos de iniciativas adotadas pela Monteiro no dia a dia em todas as séries do ensino

Computadores podem ajudar no aprendizado?

pela tecnologia. Os programas CAL se diferenciam por empregar softwares educacionais, ferramentas desenvolvidas para transmitir conteúdo educacional e projetadas para desenvolver habilidades específicas como a compreensão de leitura. Esses projetos podem tomar a forma de jogos educacionais, por exemplo. O estudo de Escueta e colaboradores (2017) encontrou 29 avaliações

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

recursos para investir em ações que lhes permitissem maior riqueza cultural e acesso à leitura, cinema, teatro, eventos, exposições, viagens etc." Segundo o texto, isso "pode ocasionar perdas significativas para o estudante em relação ao conhecimento produzido na área e no que diz respeito à produção e análise crítica desse conhecimento

Decreto do atendente pessoal nas escolas paulistas tem incoerências e ilegalidades

), com professores especialistas, no contraturno na Sala de Recursos, Professor Especializado do Projeto Ensino Colaborativo, bem como disponibilização de material, mobiliário, estrutura, recursos pedagógicos e de tecnologia acessíveis", diz. Aberração - A advogada Bárbara Moura Teles, autista com diagnóstico tardio e mãe de uma criança autista, especialista em direitos

'Criamos ensino integral, mas não adianta dar o ruim 2 vezes'

em liderança. Para além de valorizar o professor, o que é preciso mudar em sua formação para atingir esses objetivos de aprendizagem? A formação é uma das coisas mais importantes - seja a inicial do professor, que é o ensino superior, seja depois disso, na formação continuada, quando ele ingressa na carreira. O ensino superior precisa encontrar formas de ter um projeto

Ainda há espaço para aperfeiçoar a 'reforma da reforma' do ensino médio

promoveria a interdisciplinaridade. A interdisciplinaridade não se dá no desenho do currículo, mas como projeto pedagógico, ou o que chamamos na educação de "currículo em ação". Soa estranho, inclusive, delimitar projetos interdisciplinares por áreas do conhecimento. Será que professores de literatura, física, geografia e história não podem montar um projeto conjunto

Entrevista: avaliação de futuros professores será anual com prova prática e 'exame mais extenso', diz presidente do Inep

foram formados em cursos de ensino à distância. No ano passado, o senhor afirmou que haveria mudanças na avaliação do professor já para 2024. O que muda neste ano? O projeto Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) de Licenciaturas começa este ano com muitas mudanças. A primeira é que os formandos serão avaliados anualmente (até agora, era a cada três anos

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

As duas filhas do consultor Fábio Olmos, de 7 e 9 anos, estudam na escola municipal na Vila Matilde, na Zona Leste de São Paulo, que o pai considera de ótima qualidade: tem bons professores, bom diálogo com os pais, boa estrutura e é referência no bairro. Sua filha mais nova, no entanto, ainda não adquiriu as habilidades de leitura e escrita esperadas

Educação inclusiva: estratégias pedagógicas para a equidade

juntos aos estudantes e suas dificuldades específicas, superando os desafios acadêmicos e contribuindo no seu desenvolvimento pessoal; Uso de tecnologia assistiva: a utilização de tecnologia assistiva, como softwares de leitura, aplicativos de comunicação alternativa e recursos de acessibilidade em dispositivos eletrônicos, recursos de mobilidade, localização

Como as escolas ensinam questões étnica-raciais para as crianças pequenas?

do professor na sala de aula. "Quando nós pensamos na implementação da lei, é preciso uma intencionalidade pedagógica da gestão, não só da parte da sala de aula, mas também da Secretaria de Educação de cada um dos estados e municípios." "A gestão pedagógica, no nível das escolas, pode garantir projetos políticos pedagógicos que olhem para a implementação da Lei, além

Alunos com deficiência visual não receberam material didático, denuncia ONG

Compartilhe De acordo com a ONG Laramara, inúmeras crianças e adolescentes com deficiência visual relataram não ter recebido materiais didáticos adaptados para leitura em braille neste ano Da Redação Crianças com deficiência visual ainda não receberam material escolar didático. É o que aponta Beto Pereira, consultor em inclusão, acessibilidade e diversidade

‘Criamos ensino integral porque tínhamos escola pela metade, mas dar o ruim duas vezes não adianta’

para o futuro do desenvolvimento. Então, nós precisamos resolver o nosso problema de alfabetização, de leitura e escrita formal, e, sem dúvida alguma, o investimento na primeira infância vai ser importante agora. Mas precisamos, antes de tudo, entender como usar esse investimento, que tipo de projeto pedagógico tem que ser feito – até mesmo para pensar como usar bem

Enem: lições do Nordeste para reduzir abismo entre ensino público e privado

mais de 40% (25) de notas máximas: quatro na Bahia, quatro no Ceará, duas em Pernambuco, seis no Piauí, seis no Rio Grande do Norte e três em Sergipe. E acena com ideias capazes de inspirar melhorias em outros estados. Incentivo à participação A Secretaria de Educação do Estado do Ceará criou, em 2012, o projeto Enem Chego Junto Chego Bem para mobilizar e preparar

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

Brasileira de Computação, acadêmicos de diversas disciplinas e universidades trabalhou na análise de programas educacionais tecnológicos desenvolvidos ao longo das últimas três décadas. Esse trabalho coletivo resultou na elaboração de um documento inicial, submetido ao escrutínio público. O projeto, apoiado por instituições internacionais e baseado no estudo

Banimento de livros mostra que espírito do Escola Sem Partido segue vivo

da Ordem dos Advogados do Brasil, a OAB, discorda. A maior distorção, porém, se dá pela descontextualização. Como diz Jeferson Tenório, os palavrões não estão lá gratuitamente e são acompanhados de uma reflexão, amputados pela leitura editada em prol do pânico moral ("é preciso proteger nossos alunos!"). A função da educação não deveria ser "proteger