Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

pela Alfabetização na Idade Certa", diz Kátia Schweickardt, secretária de Educação Básica, que chamou a atenção para a importância da participação dos entes federativos e da sociedade civil nessa construção. Para dobrar os pouco mais de 14% de alunos da rede pública matriculados no ensino integral, o governo se inspira em casos de sucesso, como o de Sobral (CE), município

Lula planeja antecipar dinheiro do Fundeb para impulsionar matrículas em tempo integral

os efeitos da pandemia entre os alunos mais novos, os mais afetados, disse o ministro. "Todos os especialistas dizem que a fase mais importante para as crianças são os anos iniciais, quando ela tem facilidade de aprendizagem. A gente precisa garantir a alfabetização na idade certa", afirmou Santana. O plano contará com uma pactuação federativa em que os estados terão

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

contemporâneas de racismo na ONU (Organização das Nações Unidas). Conheça jovens ativistas que estão envolvidas com essa causa: Bruno Souza, 28 anos (Brasil) "As palavras que dizemos juntos mudam muita coisa e, por isso, acredito que podemos construir um novo mundo, bem mais parecido com a gente." Certa vez, quando foi colocado para fora da sala por pedir ao professor

Ministro descarta prioridade para escolas cívico-militares

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira], é quase igual à dos países do primeiro mundo. Outra questão é o impacto que tem um campus, quando chega à cidade. Isso muda, muitas vezes, a realidade de um município, de uma região." Alfabetização na idade certa Na audiência, o ministro mostrou pesquisas sobre os prejuízos da alfabetização incompleta. "Quase dois terços

Não podemos cair em um poço sem fundo

nos ajustes necessários para sua efetivação, focada na ideia de apoiar e incentivar os estudantes em seus projetos de vida e não em aprender muitas coisas de forma rasa. É disso que se trata o novo modelo. No lugar disso deveríamos estar discutindo a formação inicial dos docentes, apoio efetivo à alfabetização das nossas crianças na idade certa, apoio

O MEC a ser reconstruído

Nasciam em 2007 duas políticas educacionais irmãs, uma no Ceará, no governo estadual, a outra em Brasília, no Ministério da Educação. Respectivamente, o Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic) e o Plano de Ações Articuladas (PAR). Ambas foram concebidas para responder à pergunta que explica a boa gestão educacional e vale o futuro de milhões

Camilo Santana anuncia fortalecimento de políticas de Educação

. "O primeiro programa que vamos apresentar, já está praticamente pronto, é o de alfabetização na idade certa. Vamos apresentar para o presidente para que ele possa validar. Sempre vamos construir coletivamente. Vamos chamar conselhos, governadores, secretários, para que eles possam refinar essa grande política nacional", revelou. Desafios na Educação O ministro

"Lula tem pressa", diz Camilo Santana sobre plano para educação

para quem fizer o Enem em 2024. Uma de suas anunciadas metas é implantar em escala nacional um programa de alfabetização na idade certa, inspirado no bem-sucedido exemplo cearense. O governo Dilma Rousseff implantou algo bem parecido e não deu certo. Por que funcionaria agora? No governo Dilma, faltou estabelecer um pacto com estados e municípios, articulação e base legal

Camilo Santana tem desafio de replicar nacionalmente sucesso do Ceará

de Alfabetização na Idade Certa, que havia sido testado em Sobral, vitrine vistosa pelo pioneirismo na adoção de eficazes iniciativas. "Eles produziram no Ceará um currículo claro e bem organizado, capacitando professores e os subsidiando com material pensado para as reais necessidades das crianças", diz Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação

Ministro quer foco em ensino integral e diz que escola deve debater política

do Brasil no Pisa (avaliação mundial da OCDE)? Claro. Mas precisamos corrigir muitas questões. Não é algo que consegue de um ano para o outro. Exige cooperação entre os entes, alfabetização, qualificação dos professores. Apenas ? um terço das crianças consegue aprender a ler e a escrever na idade certa. Sobre os professores, quase 400 mil não têm licenciatura

Ministro diz que meta é ensino integral para todos e defende debater democracia e política na escola

, qualificação dos professores. Apenas ⅓ um terço das crianças consegue aprender a ler e a escrever na idade certa. Sobre os professores, quase 400 mil não têm licenciatura ou formação para a área que ensina. Precisamos corrigir isso urgentemente, envolvendo universidades, Capes, com bolsas. E ainda a escola em tempo integral. É outra determinação do presidente

O que o novo MEC indica sobre as pautas prioritárias na Educação

% de 2019 para 2021. Para Pilar Lacerda, é preciso uma grande mobilização nacional em torno do tema. "Alfabetização acontece o tempo inteiro", lembra Pilar A respeito das políticas de alfabetização, a educadora lembra que o Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC), inspirado nas experiências no Ceará, é considerado inspiração para os gestores escolares. "Pode

MEC, ilha de excelência entre incertezas

do 2º ano do Fundamental, que reduziu o percentual de crianças cearenses que não sabiam ler e escrever na idade certa caiu de 32%, em 2007, para atuais 0,7%. Também do Ceará, Maurício Holanda, ex-secretário de Educação do Estado e de Sobral, assumirá a Secretaria de Articulação com os Sistemas de e Ensino (Sase), responsável por dialogar com Estados e municípios

Governo quer retomar obras paralisadas na Educação, diz ministro

90 dias, o ministro da Educação pretende entregar ao presidente a programação da pasta para os quatro anos de governo. Terá destaque, um programa de regime colaborativo entre União, estados e municípios. O primeiro foco será a educação básica e o programa Alfabetização na Idade Certa, baseado no sucesso registrado no Ceará, estado que Camilo Santana governou

Camilo nomeia quadros técnicos para MEC e consolida modelo do Ceará

e alfabetizar as crianças até os sete anos. "Só um terço das crianças brasileiras aprendem a ler e a escrever na idade certa", disse o ministro, ressaltando mais uma vez o que já havia apontado em seu discurso de posse. A medida é vista como um primeiro passo essencial para melhorar os indicadores da educação no país. Foi a partir dessa mudança que o estado do Ceará

Alfabetização como um direito humano fundamental na agenda da reconstrução do Brasil: para não esquecer Magda Soares

- PROFA e o Pró-Letramento, nos quais o Ministério da Educação exerceu importante liderança política e construiu processos de colaboração financeira e técnica para a formação de professores nas redes públicas municipais e estaduais. Também poderá se valer das aprendizagens que emergiram do Programa de Alfabetização na Idade Certa - PAIC, do governo do Estado Ceará

Camilo destaca parceria entre Governo do Ceará e municípios cearenses ao assumir MEC

esta notícia no Telegram Camilo também citou a criação do Paic, Programa de Alfabetização na Idade Certa, desenvolvido no Ceará, e fortaleceu o compromisso de "resgatar a educação" no Brasil que, segundo ele, foi vítima de um desmonte no governo de Jair Bolsonaro. "É necessária uma recuperação de uma visão sistêmica da educação, que vai da creche à pós-graduação

Camilo Santana toma posse como ministro da Educação

, no governo de Camilo, um modelo de alfabetização que melhorou, por exemplo, a aprendizagem de alunos em situação de vulnerabilidade social. Um estudo desenvolvido por um conjunto de pesquisadores brasileiros, chilenos e franceses mostrou que a implementação do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Paic) reduziu desigualdades, aumentou o nível de aprendizagem

Desastre educacional

que já existiam antes, que são as desigualdades da sociedade brasileira. Um deles é a alfabetização. Teve um agravamento muito forte na taxa de crianças alfabetizadas na idade certa, e uma piora violenta em função de um lado da precariedade do ensino remoto." Na avaliação do ex-ministro, o governo Lula terá que trabalhar com políticas públicas voltadas

Escolas em tempo integral, programa de alfabetização: veja como projetos de educação do Ceará podem ser aplicados no MEC

provas". "A gente não pode restringir a uma visão meritocrática da educação. Há alunos treinados para avaliações; uma prova não reflete aquilo que é uma realidade. A gente não pode deixar todo o sistema educacional a reboque dessas provas". Surgimento do Paic A docente da UFC também destacou o surgimento do Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic) como outro