Jovens brasileiros de 16 a 24 anos são os mais infelizes do país, revela pesquisa inédita

') + Adolescente que fica o tempo todo no celular é mais infeliz Embora os jovens mantenham níveis de esperança semelhantes aos das demais gerações, o presente é marcado por maior sofrimento emocional. Para ela, os dados reforçam a necessidade de um esforço coletivo envolvendo famílias, escolas, empresas e políticas públicas.  "Cuidar do bem-estar dos jovens não

Pé-de-Meia tem 14% das contas bancárias de beneficiários sem movimentação

da rede pública, relata documento do MEC ao qual a Folha teve acesso. A falta de movimentação nas contas também pode ser uma escolha dos beneficiários e das famílias —para ser usada como uma poupança, por exemplo. Ao longo do ensino médio, um estudante pode receber até R$ 9.200. Entenda os pagamentos do programa para o ensino médio 10 parcelas de R$ 200 por ano

Inclusão digital no Brasil é feita pela metade, mostra pesquisa

uma plataforma de inovação", diz. "Aqui, a gente tem seis incubadoras aceleradoras, públicas e privadas, uma faculdade própria, um conjunto de universidades parceiras e mais de 500 empresas". Inclusão pela metade A disparidade tecnológica dos dois lados da rua escancara o desafio que o Brasil precisa enfrentar para garantir inclusão digital de qualidade. O percentual

Proibição de aulas durante a Copa do Mundo feminina pressiona o calendário de 2027 e gera reações de pais e escolas

, de 24 de junho a 25 de julho. Como o recesso de meio de ano costuma durar entre dez dias e três semanas, no máximo, o calendário precisará ser reformulado, tanto na rede pública quanto na privada. 'Trabalhava noite e dia': os desafios dos quatro a cada dez brasileiros adultos que não conseguiram concluir os estudos Universidade: Nota de corte sobe com novo

Mais de 1 em cada 3 brasileiros não concluiu a educação básica. Quem o Brasil deixou para trás?

antes da diplomação. O estudo argumenta que essas diferenças não são acidentais e refletem diferentes políticas públicas que falharam em alcançar todas as gerações de forma equânime. "Sem ação simultânea para reincorporar quem já saiu e reter quem ainda está, o contingente de baixa escolaridade continuará sendo renovado pelas gerações mais jovens. O problema

O currículo invisível da violência

para desnaturalizar a impunidade. O desafio que se coloca para o Brasil e para o mundo é construir respostas que não se limitem ao escândalo, mas que transformem, de fato, as relações de gênero e os sistemas que protegem agressores — estejam eles em mansões milionárias ou em salas de aula. Isso inclui políticas públicas mais eficazes, escolas preparadas para enfrentar

Brasil tem 64 milhões de jovens e adultos fora da escola sem educação básica, diz estudo

da Fundação Bradesco, do Todos pela Educação, da Unesco e da Unicef. Publicidade "Existe uma demanda potencial enorme para a educação de jovens e adultos que a política pública e a oferta atual não estão conseguindo transformar em acesso, permanência e conclusão. Não basta abrir vagas: busca ativa, currículo conectado à vida adulta, professores preparados, apoio

Lei que determina reaproveitamento de livros do ensino infantil privado é aprovada em BH

livros se tornam muito incipientes para reutilização", explica.  console.log('debug - script esta sendo executado pelo back') Para o diretor do Sinepe, o texto aprovado pela Câmara de Vereadores propõe uma mudança "que não tem tanta demanda". Ele destaca que as escolas infantis públicas possuem uma qualidade grande, o que faz

MEC não sabe quantos beneficiados do Pé-de-Meia abandonaram a escola; pesquisa indica melhora

o Enem nos dois dias e terminaram a etapa em 2024, recebendo o incentivo previsto. No ano passado, o número aumentou para 563.552. O governo iniciou a política em 2024 para alunos do ensino médio regular de famílias beneficiadas pelo Bolsa Família. Depois ampliou para o EJA (Educação de Jovens e Adultos) e todo o CadÚnico (cadastro para acesso a programas

Veto a celular dá resultado

% das escolas os celulares ficam na mochila dos próprios alunos. Os gestores manifestaram algumas inquietações, como a necessidade de mais engajamento das famílias, para que as crianças não abusem das telas em casa e sintam vontade de usá-las na escola, e a demanda por mais políticas públicas para a formação docente em mediação tecnológica, saúde mental e bem-estar. Já

Nota de corte sobe com novo Sisu, mas vagas são dominadas por alunos do último Enem

Uma novidade do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) de 2026 apavorou os alunos de 3º ano do ensino médio: a edição seria a primeira em que os candidatos poderiam usar as notas das últimas três edições do Enem para tentar uma vaga nas universidades públicas. Com isso, os estudantes projetaram que a competição aumentaria e, portanto, as notas de corte também

Homeschooling volta à pauta: o que só existe na escola e a função silenciosa do professor

percebem mudanças de comportamento, sinais físicos e emocionais que muitas vezes passariam despercebidos. É uma função silenciosa, mas essencial. Num momento em que já sabemos tudo isso, é difícil entender por que a proposta do Senado brasileiro é justamente reduzir a presença das crianças nesse espaço. Uma política pública não pode ser guiada apenas por histórias

Taxas de aprovação escolar muito altas ocultam problemas

. O estado saltou da 26ª posição para a 6ª; se tivesse mantido o índice de aprovação anterior, alcançaria 3,4. Por fim, os estudantes brasileiros vão mal em avaliações internacionais de aprendizagem, como o Pisa. Isso denota que altas taxas de aprovação não são acompanhadas por aquisição adequada de conhecimento, que, afinal, é o objetivo de toda política pública

O que mudou na educação nos últimos 24 anos, desde a última vez em que o Brasil foi campeão da Copa

conquistas que merecem ser reconhecidas porque resultam de esforços contínuos e de políticas públicas que atravessaram diferentes períodos. Mas a experiência também mostra que os avanços educacionais exigem persistência. O desafio agora é transformar esses progressos em melhores oportunidades de aprendizagem para todos os estudantes e garantir que as metas

Projeto vai monitorar visão de crianças nas escolas

Pedro Soares, coordenador do projeto "Em Um Piscar de Olhos", disse que Viana será pioneira na obtenção de dados oftalmológicos para auxílio na implementação de políticas públicas | Foto: Divulgação/Prefeitura de Viana O primeiro Observatório Municipal de Saúde Ocular do Brasil está no Espírito Santo. Inaugurado em Viana ontem, o programa tem como objetivo

Inteligência Artificial na educação: o novo desafio já está entre nós

de Educação Digital (2023), que estruturou a inclusão e a formação digital como políticas públicas, até o PL 2338/2023, marco regulatório da IA no país, que classifica aplicações educacionais como de alto risco e exige supervisão humana, avaliação de impacto e vedação a usos manipulatórios. Aparelho SkinScan, desenvolvido por dois alunos do ensino médio do colégio

Oposição se movimenta para avançar com PL de homeschooling no Congresso e acende alerta no governo

do que em momentos anteriores para a aprovação da urgência, especialmente porque a matéria já foi amplamente debatida ao longo dos últimos anos, tendo sido aprovada na Câmara e objeto de audiências públicas no Senado", disse. O senador ponderou, no entanto, que embora haja boas perspectivas, o desfecho não é garantido. A ideia da oposição é reunir consenso em torno do texto

Matrículas em creches avançam 36% em quase uma década

os índices educacionais divulgados em junho. A entidade atua para melhorar a qualidade da educação básica pública no Brasil e propor ao poder público a formulação e implementação de políticas educacionais eficazes. Apesar de classificar a alta do atendimento das crianças de 0 a 3 como avanço importante, a especialista aponta a necessidade de acelerar essa expansão

Matrículas em creches avançam 11% em quase uma década

com Natália Fregonesi, coordenadora de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação, organização da sociedade civil, sem fins lucrativos e suprapartidária fundada em 2006, sobre os índices educacionais divulgados em junho. A entidade atua para melhorar a qualidade da educação básica pública no Brasil e propor ao poder público a formulação e implementação

Quando a educação antirracista vira alvo

do movimento negro, a Lei 10.639, aprovada em 2003, tornou obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas públicas e privadas do País. A medida não foi um gesto simbólico. Foi uma política de reparação histórica. Afinal, por séculos, a contribuição da população negra para a construção do Brasil foi invisibilizada, reduzida ou tratada