Educar com liberdade, não com medo: argumentos contra a militarização da educação

de profissionais da educação. A obra também relaciona a militarização escolar com fenômenos como o encarceramento em massa, a censura nas escolas e a privatização da educação pública.

Jovens estão atrasando a faculdade porque gastam o dinheiro em bets: ‘Obstáculo adicional’

online se tornaram um obstáculo adicional para o acesso à educação superior no Brasil", afirma Paulo Chanan, diretor geral da ABMES. "Precisamos olhar com seriedade para esse cenário e desenvolver políticas públicas que conscientizem os jovens sobre as responsabilidades envolvidas com a prática de apostar", acrescenta. Segundo ele, o fenômeno é relativamente

A quem serve uma educação que não considera o digital?

com até 50 matrículas) e maior porte (93% entre as instituições com mais de mil matrículas). Tais dados também evidenciam as desigualdades de oportunidades entre os estudantes de diferentes níveis socioeconômicos." (pág.68). Políticas públicas e iniciativas privadas A necessidade de políticas nacionais que incentivem a conectividade, ofereçam recursos adequados

Secretário de Educação defende escola cívico-militar em MG: 'Quem tem medo de polícia é bandido'

sua implantação, Alvarenga destacou que será feito um levantamento da quantidade de policiais militares da reserva em cada região de Minas para que se possa realizar um "diagnóstico orçamentário e verificar se será possível avançar ou não com a política". "O processo é democrático, e trago uma reflexão: chega a ser assustador o Sind-UTE entrar com uma ação civil pública

Na Ponta do Lápis: MEC cria programa para levar educação financeira às escolas públicas

beneficiados, segundo dados do Censo Escolar 2024. 8. Como o programa se articula com outras políticas públicas? Ele atua de forma integrada com outras iniciativas do governo federal, como o programa Pé-de-Meia, voltado à permanência escolar, e busca fortalecer a democracia e a inclusão social e econômica por meio da educação. VÍDEO 9 + 2 = 10? Veja cálculo

Educação financeira será obrigatória nas escolas com novo programa do MEC

O Ministério da Educação lançou oficialmente o Programa Na Ponta do Lápis, voltado à inclusão de temas como educação financeira, fiscal, previdenciária e securitária no currículo da educação básica. A iniciativa foi publicada no Diário Oficial da União desta terça-feira (9), por meio da Portaria MEC nº 502/2025. O programa busca consolidar esses conheciment...

Governo quer CNU como política permanente e provas a cada dois anos

O governo federal está trabalhando para que o Concurso Público Nacional Unificado (CPNU) se torne uma política permanente de Estado. A informação é da ministra da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos, Esther Dweck. — Nossa ideia é que a gente possa deixar tudo pronto para que essa política se torne uma política permanente. Mas, obviamente, depende

Investimento milionário de Tarcísio e Feder em plataformas não melhorou o aprendizado, aponta estudo

A estratégia do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) de tornar obrigatórias as plataformas educacionais na rede estadual de São Paulo não tem contribuído de forma significativa para a aprendizagem dos estudantes. É o que aponta um estudo da Rede Escola Pública e Universidade, a Repu. Os pesquisadores analisaram o desempenho de alunos do Ensino Médio

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

lhe disse na cara que as plataformas geram "muita pressão" sobre ela e os colegas. E arrematou: "A gente parece que não tem tempo de respirar". Foi ovacionada pelo público. O constrangido Feder, é claro, não voltou a expor a sua política de plataformização ao escrutínio público. Fingiu que nada aconteceu e seguiu amassando as escolas com o rolo compressor das metas

Pé-de-meia tira R$ 685,9 milhões do orçamento para escola integral

pela Comissão Mista de Orçamento antes de ir ao plenário de Câmara e Senado. A necessidade de suplementar o orçamento destinado ao Pé-de-Meia, como ficou conhecido o programa de bolsas para manter alunos de ensino médio na escola pública, também já era prevista pelo governo desde a votação da LOA em março deste ano. A acomodação das despesas com essa política

'Sharenting': postar fotos dos filhos nas redes sociais pode prejudicar a saúde mental das crianças

por postagens antigas; a União Europeia assegura o "direito ao esquecimento"; nos Estados Unidos, há uma regulação para o uso de dados infantis por empresas. No Brasil, embora o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) ofereça diretrizes, ainda falta regulamentação específica. O estudo brasileiro destaca a urgência de políticas públicas e ações educativas

Nova lei endurece as penas para crimes de violência escolar

, à integridade e à educação. Contudo, é preciso reconhecer que o Direito Penal não age sozinho. A efetividade da norma depende de políticas públicas de prevenção, acolhimento psicológico, fortalecimento da cultura de paz e articulação entre escola, família e Estado. Ao Poder Judiciário caberá aplicar a norma com rigor técnico e sensibilidade social, garantindo

Governo cria plano para evitar que alunos abandonem o Ensino Médio

O Ministério da Educação instituiu, por meio da Portaria nº 496, de 7 de julho de 2025, a Estratégia Pedagógica Rumo Certo e a Rede Nacional de Implementação do Programa Pé-de-Meia (Renapem), com foco em combater a reprovação, o abandono e a evasão escolar no Ensino Médio. Objetivo da estratégia A Rumo Certo tem como finalidade prevenir e mitigar o afastam...

A escuta atenta como princípio para a organização da formação continuada de gestores escolares e professores

A legislação brasileira valoriza a participação social nas escolas, destacando a gestão democrática e a escuta ativa como fundamentos no ensino público e em instâncias decisórias. A formação integral dos sujeitos e a participação devem estar presentes desde o planejamento pedagógico até as políticas educacionais. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Com foco em política públicas, Adan Lenharo faz balanço de seis meses

seu compromisso com a cidade. "A política exige transparência e prestação de contas. Estou satisfeito com o que foi feito até agora, mas sei que ainda há muito por fazer. Continuo firme nas minhas prioridades: saúde, educação, segurança pública e proteção animal. Dedicação e trabalho não vão faltar", concluiu. Veja a entrevista: TNOnline TV continua após publicidade

Fim do diploma na parede? Entenda a norma do MEC que extingue o documento em papel

os padrões de segurança da ICP-Brasil (Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira). A obrigatoriedade marca a etapa final de um projeto iniciado em 2019, quando o então ministro Abraham Weintraub lançou o programa Diploma Digital. O plano previa a digitalização completa dos processos até o fim de 2021, mas o prazo foi estendido. A regra atual foi fixada

Premiar ajuda a avançar na educação?

pedagógico efetivo e investir em intervenções baseadas em evidências, como formação continuada de professores, tutoria e currículos estruturados. O prêmio pode ser um passo simbólico importante. Mas, se pretende ser mais do que um gesto, deve vir acompanhado de políticas públicas robustas, capazes de transformar resultados de forma equitativa e duradoura.

Sequência didática: descobertas científicas de autoria negra - 4º ano

O propósito principal desta sequência didática é oferecer aos estudantes a oportunidade de conhecer descobertas científicas de autoria negra, realizadas em diferentes contextos históricos, do Antigo Egito ao Brasil atual. A escolha deste recorte, em especial, se deve à necessidade de ampliar o repertório e o imaginário científico das crianças, cuja constitui...

Diretrizes de educação integral antirracista para o ensino fundamental: uma contribuição da sociedade civil

em ambas as áreas. Este documento busca vincular os debates acumulados nas duas esferas, de forma a colaborar com a Educação brasileira que queremos, qual seja, pública, gratuita e de qualidade para todas as pessoas. Propomos aqui um conceito de integração Integral Antirracista, o qual busca integrar as questões de diversidade e equidade racial

Uso de plataformas não melhorou resultados educacionais de SP, aponta estudo

São Paulo A aposta do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) no uso de plataformas digitais não melhorou o desempenho das escolas estaduais no Saresp (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar de São Paulo) no ensino médio, segundo um estudo feito pela Repu (Rede Escola Pública e Universidade), que reúne pesquisadores de universidades paulistas