[Coluna Vozes da Educação] As crianças que a escola não alcança

que tive sobre Estado de bem-estar social. A professora compartilhou que há o seguinte consenso entre alguns autores: a educação representa uma fração importante, sim, do desenvolvimento de um país, mas não é a única variável. De modo simplista: ainda que esteja operando no melhor dos cenários, ainda pode haver desigualdade e pobreza. Não estou minimizando seu poder

Celular na escola: além de regulamentação, incentivo a atividades offline é desafio, diz diretora da Unesco

ou responsáveis, que vivem por muitas vezes em rotinas de trabalho exaustivas, sobretudo ao se tratar de mães solo. "A gente já tem muitas relações difíceis na escola pública por conta de um passivo de relações psicossociais e principalmente da pobreza, em que muitas vezes o celular é algo que causa uma dependência emocional e é necessário ter um aprendizado sobre

Desafios do brasil para incluir as juventudes

é nomeá-los como "sem-sem" e não "nem-nem". Os dados e políticas evidenciados demonstram a necessidade de uma estratégia nacional de interrupção do ciclo da pobreza, que deve ter os jovens, consideradas as diversidades de realidades, como principal público O reconhecimento da juventude como sujeito de direito é recente na história do país, com a inclusão do termo

Geração nem-nem: educação reduz desigualdades

aos jovens, desenvolver programas de formação educacional para empregabilidade e prepará-los para a revolução tecnológica são iniciativas mais do que necessárias. Futuro da economia no governo Lula está nas mãos do BC e do Congresso O Brasil da pobreza e da extrema pobreza encolheu, respectivamente, 8 milhões e 3,1 milhões, resultado dos benefícios sociais

Total de jovens que nem estudam nem trabalham cai para 10,3 milhões, o menor patamar já registrado

e pobreza no Brasil atingem o menor nível histórico, segundo o IBGE Saiba mais: Brasil é líder do envelhecimento entre países da América Latina Os dados fazem parte da Síntese de Indicadores Sociais divulgada pelo IBGE nesta quarta-feira (dia 4). Segundo o instituto, o aquecimento do mercado de trabalho e o aumento do número de jovens que nas escolas no período pós

As crianças em primeiro lugar

sociais de ciclos de pobreza e exclusão. Por outro lado, a negligência gera impactos negativos, como maior gasto público com saúde, segurança e assistência. O poder público, junto à sociedade, precisa atuar de forma integrada em áreas como educação, saúde e assistência social No Brasil, mais de 18 milhões de crianças estão nessa faixa etária, e mais de 55% vivem

Brasil gasta com pobres, mas não investe neles

sustentável para melhorar as condições de vida da população. Em outras palavras, não gastamos pouco para mitigar a pobreza, mas investimos pouco para superá-la de forma estrutural. O Bolsa Família é um dos programas de transferência de renda mais bem-sucedidos do mundo em termos de redução da pobreza imediata. Ele é essencial e indiscutivelmente necessário. No entanto

Menores desdenham da educação e dizem ganhar mais do que médico vendendo curso para ser influencer

em reduzir essa carga horária", diz uma das crianças no Instagram, em tom de ironia. ➡ relatam uma mudança de vida, dizendo que agora conseguem comprar celular caro, casa ou mesmo pagar o aluguel dos pais e tirar a família da pobreza. ➡ não costumam mostrar esses bens materiais, apenas falam deles. ➡ ironizam quem não está no esquema supostamente lucrativo: "Fala mal

Estudo aponta que 85% das crianças não conseguem vagas em creches em Belém

As desigualdades no acesso a creches no Brasil afetam de forma mais direta crianças em situação de pobreza. O estudo sobre o Índice de Necessidade de Creches (INC), elaborado pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal mostra que, entre as capitais que apresentam carência de creches, Belém tem 85% de crianças em situação de vulnerabilidade que não frequentam

Escolas do RS vivem busca por alunos sumidos e boom de transferências | GZH

de Geografia e Estatística (IBGE) que apontam que aproximadamente 90% da população fora da escola vive em famílias com renda per capita de até um salário mínimo, o que indica uma correlação da evasão escolar com a pobreza. Por esse motivo, acredita na força das políticas de renda cidadã, como os programas Pé-de-Meia e Todo Jovem na Escola, para combater o problema

Negros são a maioria entre pobres e analfabetos no ES, aponta estudo

e pardos), que representavam, em 2023, 55,5% da população total do país. No Espírito Santo, eles chegavam a 61%. O estudo revela ainda que, no Brasil, 34,7% da população em situação de pobreza no ano passado era negra e, no Estado, 26,8%. Se considerado o componente sexo, as mulheres negras sofrem ainda mais os reflexos da desigualdade racial e de gênero. Em 2023

Transformar dívidas em investimentos na educação

A educação é uma das alavancas mais poderosas para reduzir a pobreza no mundo e alcançar mais equidade e inclusão. Essa convicção foi colocada no centro da agenda do G20 por iniciativa da Presidência brasileira e também da Unesco, parceira privilegiada do grupo. Um dos maiores desafios no acesso à educação hoje são as grandes desigualdades — de renda

Duas em cada cinco crianças vulneráveis estão matriculadas em creches

em situação de pobreza, de famílias monoparentais, famílias em que o cuidador principal é economicamente ativo ou poderia ser, caso existisse a vaga, e de famílias com crianças com deficiência. Os cálculos utilizam dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e dos ministérios da Educação e Saúde. De acordo com a pesquisa, entre as crianças

Mulher diz que pobreza a fez adiar sonho de estudar e tenta o Enem aos 56 anos

-administrativa-faz-enem-aos-44-anos-apos-dedicar-a-vida-a-mae-com-alzheimer-e-esquizofrenia.ghtml?utm_source%3Dtelegram%26utm_medium%3Dshareengagement%26utm_campaign%3Dte-materias O desejo de Socorro de ser educadora foi adiado pela pobreza. Ela conta que, desde criança, sonhou em ser professora, mas as dificuldades financeiras tornaram esses sonhos distantes

Como a emergência climática afeta a educação pública

ambiental, uma vez que afetam de forma mais severa pessoas negras e populações e comunidades tradicionais (PCTs). Dados do IBGE de 2022 indicaram que metade das crianças de até 14 anos, grupo que engloba estudantes da educação infantil e do ensino fundamental, se encontravam em situação de pobreza. No mesmo ano, o percentual de crianças sem acesso à alfabetização

Reunião Global de Educação pede prioridade no financiamento do setor

(ODS). Os ODS são uma agenda mundial para acabar com a pobreza e as desigualdades. Eles foram pactuados pelos 193 Estados-Membros da Organização das Nações Unidas (ONU) e devem ser cumpridos até 2030. Ao todo, são 17 ODS. Entre os ODS está o ODS 4, voltado para garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades

Investimento em educação cai para 4,2% do PIB na América Latina

internacional para o setor educacional também caiu, passando de 9,3% em 2010 para 7,6% em 2022. O índice GEM 2024 monitora as ações globais para atingir o ODS 4 — objetivo da ONU para educação inclusiva e de qualidade. Parte da Agenda 2030, esse objetivo busca erradicar a pobreza e promover igualdade até 2030, com apoio dos 193 Estados-Membros da ONU. Desafios

Educação e as instituições

levam a estagnação e pobreza. Mas muitos outros autores já estudaram, em mais profundidade, a relação entre as instituições políticas e econômicas com a educação, corroborando o argumento de que sociedades mais inclusivas (e, portanto, menos desiguais) foram mais bem-sucedidas no desenvolvimento de seus sistemas educacionais. Num estudo publicado em 2000

Professor precisou ensinar habilidades emocionais sem tê-las, diz psicopedagoga

. Como fugir dele? Esse é um fenômeno complexo, que envolve pobreza, desigualdade e o questionamento de sistemas de governo. As redes sociais potencializaram as "bolhas", o que aumenta a polarização e a disseminação de ideias extremistas, sem falar nas "fake news". Isso chega também à escola, que passa a ser vista com desconfiança por uma parte da população

Trabalho de OSCs pode diminuir evasão escolar, aponta especialista

democratização de acesso à educação entre as diferentes regiões do país refletem o abismo social no Brasil e perpetua o direcionamento da pobreza para regiões específicas. "Analisando a Pnad, vimos que no Nordeste, apenas 45,6% dos estudantes completaram o ciclo do ensino básico, o pior índice do país, mas um aumento comparado ao ano anterior, de 44,1%". Os dados do Pnad