Palestra 1 - Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens

A palestra é parte da Jornada Pedagógica da Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar do Amazonas de 2025 e apresenta as orientações e estratégias para a implementação do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens nas escolas, em articulação com outras políticas do estado.

Secretaria da Educação de SP abre inscrições para professores atuarem na tutoria de língua portuguesa e matemática

no Diário Oficial do Estado na edição de 29 de janeiro de 2025. Jornada de 25 horas Conforme a Secretaria da Educação, cada unidade escolar do projeto vai receber o apoio de dois professores tutores, um dedicado a turmas de língua portuguesa e outro de matemática. A contratação desses profissionais, cuja jornada docente será de 25 horas semanais, levará em conta

Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens

O vídeo anuncia a abertura da Jornada Pedagógica da Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar do Amazonas de 2025 e apresenta as orientações para a implementação do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens, em articulação com outras políticas do estado.

Maratonas acadêmicas ajudam no desenvolvimento de estudantes

Um dos grandes desafios da escola — sobretudo na última etapa da Educação Básica, no Ensino Médio — é conectar os estudantes com a realidade da vida adulta, seja na continuidade dos estudos, seja no mundo do trabalho. No contexto da formação profissional nas áreas de tecnologia, os desafios de articulação entre o universo escolar e o ambiente do trabalho

Gestão democrática e acolhimento são apostas para superar conflitos e ódio em escola

como as carteiras normalmente são dispostas e na concepção da figura do professor como a única autoridade a ser considerada. O diretor elenca ainda casos de avaliação injusta, profissionais pouco valorizados, com jornadas exaustivas de trabalho, além de preconceito contra pobres, negros e mulheres, que existem aos montes nas escolas. Na visão dele, a gestão democrática não

ChatGPT aponta habilidades humanas que ficarão ultrapassadas com IA

. Uma perspectiva otimista levantada por ele é a possibilidade de uma jornada de trabalho reduzida no futuro. "No final, talvez só precisemos trabalhar de 3 a 5 horas por dia, ou 20 horas por semana, mas pelo mesmo salário --se concordarmos em compartilhar os benefícios das máquinas trabalhando por nós. Isso requer governança sábia, algo ainda improvável nos dias de hoje

Professores, o quanto vocês são parceiros dos seus estudantes?

para a implementação de projetos que favoreçam a autonomia dos estudantes, como os que propõem respostas abertas e criativas. No ambiente escolar, a relação entre projetos desenvolvidos por professores e estudantes é fundamental para um aprendizado significativo. Enquanto o projeto do educador muitas vezes se concentra em objetivos pedagógicos e curriculares, o projeto

Secretário de educação do Rio comemora medida que afasta eletrônicos das escolas: ‘Sem celular sobra tempo para estudar e conviver’

da ausência de celulares no ambiente escolar, as metas para os próximos quatro anos — que incluem atingir a marca de 500 Ginásios Educacionais Tecnológicos (GETs) e 70% de ensino integral na rede —, o desafio das escolas em meio a territórios conflagrados no Rio, a interminável fila por vagas em creches e a insatisfação de professores com mudanças na carga horária

Depressão, ansiedade, estresse: como a gestão escolar deve tratar a saúde mental dos professores?

suas jornadas relacionadas à saúde mental ajudam a desestigmatizar o tema nas comunidades escolares. Essas iniciativas incentivam alunos e colegas a buscar apoio e promovem uma cultura de compreensão. Além disso, fomentar o diálogo aberto sobre saúde mental pode salvar vidas, criando um ambiente onde os alunos se sintam à vontade para discutir suas dificuldades

Função essencial, mas pouco valorizada

entre as estratégias "priorizar o cumprimento da jornada de trabalho pelos profissionais do magistério em um único estabelecimento escolar". Embora sejam imensas as dificuldades para alcançá-lo, é objetivo mais do que correto. Professores, alunos, escolas, a sociedade, o País ganhariam com isso. Em estudo baseado no Censo Escolar 2023, a Fundação Carlos Chagas (em parceria

O que o ano de 2024 trouxe para as infâncias

que acontece dentro e fora das escolas. Enquanto no Brasil várias leis estaduais e municipais foram aprovadas neste ano, restringindo a utilização dos aparelhos no ambiente escolar, as decisões de países que já vivem essa realidade foram além. Na Austrália, por exemplo, a expectativa é que as redes sociais sejam vetadas para crianças e adolescentes menores de 16 anos

Ensino integral no brasil

dos alunos é bastante diversa, destacando tanto melhorias nos resultados em avaliações estaduais quanto no exame nacional, o Enem. Este artigo busca explorar cinco estudos significativos que investigam a relação entre a extensão da jornada escolar e os resultados educacionais. Estes artigos revelam melhorias notáveis nas competências acadêmicas dos estudantes

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

da Educação Básica (Ideb), concluiu, em linhas gerais, que a média para os anos finais (9º ano) foi de 4,7 pontos, abaixo da meta estabelecida de 5,2 pontos.O indicador é calculado a partir das médias de desempenho do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) com os dados de aprovação escolar, medidos pelo Censo. Considerando somente matemática para essa mesma

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

escolas, especialmente nas regiões menos favorecidas", avalia Thalia. Dados do Censo Escolar 2023 apontam que o percentual de escolas públicas de ensino fundamental com internet chegou a 88,5%. No entanto, apenas 62,1% utilizam o acesso nos processos de ensino e aprendizagem. "Oferecer esse recurso em todas as escolas é essencial para transformar o setor

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

escolas, especialmente nas regiões menos favorecidas", avalia Thalia. Dados do Censo Escolar 2023 apontam que o percentual de escolas públicas de ensino fundamental com internet chegou a 88,5%. No entanto, apenas 62,1% utilizam o acesso nos processos de ensino e aprendizagem. "Oferecer esse recurso em todas as escolas é essencial para transformar o setor

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

escolas, especialmente nas regiões menos favorecidas", avalia Thalia.Dados do Censo Escolar 2023 apontam que o percentual de escolas públicas de ensino fundamental com internet chegou a 88,5%. No entanto, apenas 62,1% utilizam o acesso nos processos de ensino e aprendizagem. "Oferecer esse recurso em todas as escolas é essencial para transformar o setor

Uma a cada 3 famílias diz que filhos não aprendem o esperado na escola

, de que é preciso investir e dar prioridade política para a educação", diz. A pesquisa mostra uma preocupação com a permanência escolar: metade (51%) dos responsáveis concordam que "muitos estudantes estão abandonando a escola". Entre as famílias com menor rendimento, de até um salário mínimo, esse percentual é maior, 53%. Entre aquelas com maior rendimento

É preciso desnaturalizar o trabalho docente em múltiplas escolas no brasil

INSCREVA-SE Quase meio milhão de professores da educação básica (457.724 profissionais em números absolutos) trabalham em mais de uma escola no Brasil, segundo o Censo Escolar de 2023. Embora não seja novidade que isso aconteça, o que poucos sabem é que este é um fenômeno raro na maioria dos países mundo afora para os quais há dados disponíveis. Dos 48 sistemas

Escolha certo o futuro do seu filho

Quando chega a hora de decidir o futuro escolar do seu filho, é natural querer o melhor para ele. Por isso, tenha sempre em mente as os principais motivos que o levam à "Escolha Certa" e que farão diferença na vida do estudante e da sua família. A instituição escolhida, além de conduzir a criança e adolescente pela sua jornada de educação, da alfabetização

IA tem de entrar no currículo escolar

Há cerca de três anos, alguns professores da minha cidade me adicionaram a um grupo de WhatsApp — o que me deixou muito honrado — para discutir as consequências da pandemia no aprendizado escolar. Com o tempo, novos temas passaram a ser debatidos, e outros professores de cidades vizinhas foram incluídos, tornando o grupo praticamente regional, abrangendo