Por que jovens abandonam a escola?

em sala de aula. Mas, segundo os especialistas envolvidos na pesquisa da Fundação Roberto Marinho e do Itaú Educação e Trabalho, o auxílio financeiro a estudantes de ensino médio, apesar de ter impacto positivo, não pode ser a única ou principal política para a redução da evasão escolar. Prova disso é que aproximadamente 43% dos que abandonaram a escola o fizeram

Pesquisa: 73% dos jovens que estão fora da escola querem concluir a educação básica, mas conciliar trabalho com estudos é o maior desafio

A dificuldade de conciliar trabalhos e estudos é apontada como a maior razão para que os jovens deixem a escola, mas a maioria tem vontade de concluir os estudos. É que mostra a pesquisa "Juventudes fora da escola", feita pela Fundação Roberto Marinho com o Itaú Educação e Trabalho e o Datafolha, que revela que 73% dos jovens têm intenção de concluir

Pais veem importância de atividade cultural na vida escolar dos filhos

Pesquisa realizada pela Fundação Itaú, em parceria com o Datafolha, mostra que 97% dos pais consideram importante que os filhos participem de atividades culturais para o seu desenvolvimento. De acordo com o levantamento, 95% dos pais avaliam que as atividades culturais melhoram o desempenho escolar dos filhos. A pesquisa Hábitos Culturais, divulgada nesta

Passaporte para a educação do futuro

a de países desenvolvidos entre os jovens de 15 anos, que estão na reta final dos estudos. Dois outros dados divulgados no final de 2023 também chamaram a atenção para a gravidade do problema da educação no país que, embora apontada como prioridade pelos brasileiros, continua sem melhora efetiva. Estudo do Insper, a pedido da Fundação Itaú, mostra que o PIB brasileiro

Censo Escolar: após a pandemia, ensino infantil, integral, profissionalizante e privado têm alta de matrículas em 2023

, superintendente do Itaú Educação e Trabalho, uma junção de fatores foi responsável pelo aumento do número de matrículas no ensino profissionalizante. — O primeiro ponto é que isso tem a ver com o interesse da juventude. No ano passado, o MEC fez uma escuta com a juventude e 80% das respostas disseram que queriam a educação profissional, então eles estão olhando

MEC divulga novos dados; o que o governo deve priorizar na educação básica, segundo especialistas?

, superintendente do Itaú Educação e Trabalho. A educação profissional foi a etapa que mais cresceu na educação básica em relação ao número de matrículas. Estudos mostram que cursos técnicos são capazes de aumentar a remuneração dos profissionais e elevar a riqueza do País, ao se conectar com demandas do mercado. As especialistas afirmam, no entanto, que é preciso olhar

Empresários golpeiam a formação docente pela segunda vez

recomendação é precisamente a revogação das Resoluções CNE/CP n. 02/2019 e n. 01/2020. Outros pontos tratam da necessidade de aumentar o rigor na regulação dos cursos de licenciatura em EaD e de articular a formação docente com carreira, remuneração e condições de trabalho. Diante disso, o que fez o Conselho Nacional da Educação, cuja composição segue a mesma de 2022

Opinião |Mudanças de mentalidade para transformar o ensino médio

com o mundo do trabalho cada vez mais cedo é urgente, uma demanda não exclusiva do Brasil, mas do mundo inteiro, e que deve ser uma pauta apreciada com bastante cuidado pela sociedade, especialistas e autoridades. Se um dos propósitos da educação é preparar para o trabalho, esse é o grande diferencial da educação técnica nessa fase da vida: vivenciar experiências

Educação Infantil: 90% das turmas ignoram temas raciais

, uma plataforma traz conteúdos pedagógicos voltados especialmente para a história e cultura afro-brasileira. Trata-se da Anansi – Observatório da Equidade Racial na Educação Básica, que tem o apoio do Itaú Social e do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (Ceert), por meio do Edital Equidade Racial na Educação Básica. O acervo digital traz

Juventudes Fora da Escola - sem concluir a Educação Básica

“Juventudes Fora da Escola” é uma ampla pesquisa que busca aprofundar a compreensão sobre a realidade dos jovens brasileiros entre 15 e 29 anos que não estão matriculados na escola e não concluíram a educação básica. Em 2022, estavam nessa condição 9,8 milhões de jovens. Essa exclusão do sistema educacional confronta diretamente o direito à educação

Educação técnica está entre investimentos mais rentáveis, diz pesquisa

Uma pesquisa realizada pelo Insper em parceria com o Itaú Educação e Trabalho e o Instituto Unibanco, mostrou que a educação técnica está entre os investimentos públicos mais rentáveis no país, já que, a cada R$ 1 investido na educação profissional e tecnológica de nível médio, o egresso da formação profissional tem um retorno na própria remuneração

Quanto o curso técnico aumenta o salário de um profissional? Novo livro traz esse cálculo

a Empregabilidade e a Remuneração, feito em parceria com o Itaú Educação e Trabalho e o Instituto Unibanco. Segundo o Estadão mostrou na semana passada, outro estudo do Insper revelou que ampliar a quantidade de alunos no ensino técnico tem um impacto positivo de até 2,32% no PIB brasileiro. "Precisamos, com urgência, propor um caminho para que os jovens consigam

A dois anos do fim da meta, país não atinge nem metade das vagas previstas de ensino técnico

levantamento do Itaú Educação e Trabalho (IET). O país não alcançou nem a metade do objetivo. Atualmente, só 10% dos alunos brasileiros podem fazer curso técnico. A média dos países europeus é de 42%, e entre os da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), de 37%. A meta era chegar a 2024 com 4,8 milhões de vagas. Dessas, 2,5 milhões

Receita para sair da mediocridade

do ensino médio buscam a formação técnica. Para estes, o mercado de trabalho se abre com mais facilidade e os salários são, em média, 32% maiores, de acordo com a pesquisa do Insper, feita a pedido do Itaú Educação e Trabalho. Torna-se necessária uma intensa campanha para retirar do ensino técnico o estigma de modalidade menor de ensino. Ao contrário

Por que investir no ensino técnico? ‘Estamos desperdiçando a juventude do País’

Ana Inoue, superintendente do Itaú Educação e Trabalho, organização do terceiro setor mantida pela Fundação Itaú, acredita que o potencial de desenvolvimento dos jovens e do Brasil está atrelado à educação profissional e tecnológica. "Eles serão os adultos que vão cuidar da democracia, da Amazônia, da economia, do Judiciário, do futuro do País. Se não

Iniciativas exitosas para a construção de uma educação antirracista

O medo de que os estudantes dos anos finais (6º ao 9º ano) desistam da escola por falta de interesse pelos estudos é recorrente para 26% dos pais e responsáveis por estudantes negros ouvidos na 10ª edição da pesquisa Educação na perspectiva dos estudantes e suas famílias, encomendada ao Datafolha por Itaú Social, Fundação Lemann e BID, com apoio da Rede

Quanto cresceria o PIB do Brasil com mais ensino técnico? Estudo inédito revela potencial da mudança

, a perspectiva de sermos um país potente e justo", afirma Ana Inoe, superintendente da Fundação Itaú Educação e Trabalho. A pesquisa, feita a pedido da entidade que apoia a educação profissional e tecnológica, mostra ainda diminuição da desigualdade de renda com o investimento na área. "O desenvolvimento econômico do País será consequência de termos uma população ativa

As escolas que os adolescentes precisam para lidar com suas transformações

em todo o país. Os desafios e caminhos desse período estão retratados na pesquisa "Percepções e Desafios dos Anos Finais do Ensino Fundamental nas redes municipais de ensino", realizada pelo Itaú Social em parceria com a Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), que ouviu 3.329 secretários de educação, representando cerca de 60% das redes

Podcast discute desafios e recompensas na relação entre escola e famílias

. Mesmo com a reconhecida centralidade desse tripé "escola, aluno e família", não é raro que professores e gestores apontem esses momentos como as maiores dificuldades da rotina de trabalho. O terceiro episódio desta temporada do Folha na Sala discute essa relação. O podcast de educação da Folha acompanha atividades escolares e reuniões com famílias e também entrevista professores

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

de gestores escolares, assim como infraestrutura. A recente pesquisa Percepções e desafios dos anos finais do ensino fundamental nas redes municipais de ensino, realizada pelo Itaú Social e pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), revela que, no Brasil, 57,5% das redes municipais respondentes têm ações para expansão ou implantação