Adesão a modelo cívico-militar de Tarcísio gera conflitos em escolas de SP

. É o caso da Vladimir Herzog, em São Bernardo do Campo, e da Conceição Neves, em Cotia. Os estudantes argumentaram que os diretores não explicaram o motivo de terem demonstrado interesse sem consultar a comunidade escolar. No mês passado, o diretor de uma escola na capital também foi afastado após enviar um comunicado aos professores orientando que eles não

Faculdade fora: Escolas particulares de SP cada vez mais preparam os alunos para o exterior

Escolas particulares de São Paulo passaram cada vez mais a preparar estudantes que queiram fazer faculdade no exterior. Algo que era comum em colégios internacionais, agora os brasileiros também têm áreas específicas para lidar com a documentação, preparação em línguas e orientação geral para que seus alunos se tornem candidatos competitivos lá

Ensino integral em Goiás fica longe da meta

A rede estadual de educação de Goiás tem 19,4 mil vagas ociosas nas escolas de tempo integral. Hoje, são 72,2 mil estudantes matriculados nessas unidades, caracterizadas por ter carga horária de sete ou nove horas por dia. Considerando todas as matrículas da rede, o número representa 15,4%. A meta estipulada no Plano Nacional de Educação (PNE) ao ensino

Piauí: portal com inteligência artificial conecta jovens estudantes a vagas de emprego

e parceiros envolvidos no projeto. O grande diferencial do Portal Oportunidade será o uso de inteligência artificial (IA) para otimizar o processo de recrutamento. A plataforma cruzará informações dos perfis cadastrados pelos jovens com as vagas disponíveis, oferecendo oportunidades mais alinhadas com as aptidões e interesses dos candidatos. Além disso, empresas

Olimpíada entre escolas leva educação financeira para a sala de aula

Na Escola Municipal Jornalista Carlos Castelo Branco, no bairro Paciência, a cerca de 60 quilômetros do centro do Rio de Janeiro, além da preparação para as provas do ano letivo, alguns alunos têm mais um foco de estudo: como lidar com finanças pessoais. São estudantes que participarão da 1ª edição da Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira

Perspectivas sobre a instrumentalização da educação brasileira

interesses correspondentes a um determinado grupo. Tendo posto isso, cabe a seguinte pergunta: a quem interessa instrumentalizar a educação brasileira a serviço de projetos como o Novo Ensino Médio? Em um tenebroso documento de nove páginas publicado no segundo semestre de 2024, o movimento Todos Pela Educação (TPE) faz um balanço sobre a aprovação do Projeto de Lei

Médias menores no Ensino Médio na Serra: o que explica a disparidade de resultados com o Fundamental no Ideb | Pioneiro

costuma ser bem complicada para os alunos. É uma fase marcada por mudanças na carga horária, na abordagem de ensino. Muitas vezes há falta de interesse, falta de motivação e de conexão entre o que é ensinado e a vida prática — explica Viviane. A coordenadora indica ainda que, em muitos casos, os alunos não comparecem às aulas, sobretudo em dias de exames

Quais os impactos para o Brasil de formar menos pesquisadores

Nexo Jornal Quais os impactos para o Brasil de formar menos pesquisadores Mariana Vick 18 de agosto de 2024(atualizado 18/08/2024 às 18h34) Dados da Capes mostram queda na quantidade de vagas ocupadas em cursos de mestrado e doutorado. Impactos de diminuição do interesse na pós-graduação podem vir a curto, médio e longo prazo O Nexo depende de você

Educação profissional pode estimular interesse por cursos superiores

A educação profissional é um dos fatores que têm estimulado estudantes a continuarem os estudos. Tendo por base dados que indicam essa tendência, observados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o governo federal pretende identificar fatores que contribuíram para evitar a evasão dos alunos, e estimulá-los a buscar, também, cursos

Em parecer ao STF, AGU diz que lei das escolas cívico-militares do RS é inconstitucional

pública, seja estadual ou municipal, pode manifestar interesse em aderir ao modelo cívico-militar. A seleção das instituições pelo governo deve obedecer os seguintes critérios: atendimento de estudantes em vulnerabilidade social baixos índices de fluxo ou rendimento escolar aprovação da comunidade por meio de consulta pública O programa será avaliado continuamente

Veja os aspectos positivos e negativos do uso da IA na educação

% semanalmente, totalizando 71% que usam a IA frequentemente. A pesquisa, realizada em julho deste ano, foi feita com 300 estudantes universitários que ingressaram na faculdade entre o final de 2023 e o início de 2024, além de estudantes que têm interesse em uma graduação particular, com idades entre 17 e 50 anos, das cinco regiões do país. Para o doutor em filosofia

Violência e discriminação impactam adolescentes e jovens nas redes sociais

interesse escolhidos pelos adolescentes e jovens que participaram da pesquisa (vídeos engraçados, vídeos de entretenimento, vídeos estranhamente engraçados, vídeos de beleza e vídeos de notícias e opiniões), o TikTok rapidamente começou a recomendar vários vídeos com um tom machista disfarçados de peças de humor. VIOLÊNCIA EXPLÍCITA E CRESCENTE De acordo

MEC mobiliza estudantes para Parlamento Juvenil do Mercosul

)". Na videoconferência, representantes do MEC apresentaram o PJM, orientaram estudantes sobre os processos de inscrição e seleção, assim como destacaram a importância da participação dos jovens no encontro. A transmissão virtual foi realizada no Dia Nacional da Juventude. O assessor especial para Assuntos Internacionais da Assessoria de Assuntos Internacionais (AAI) do MEC

Estado abre consulta pública sobre as escolas cívico militares; confira as unidades que manifestaram interesse na região de Itapetininga

A comunidade escolar formada por pais, responsáveis, professores e colaboradores da Rede Estadual deve se manifestar, até a próxima quinta-feira (15), sobre a implementação das escolas cívico militares. Na região de Itapetininga (SP), diretores de 18 escolas em 10 cidades manifestaram o interesse no novo modelo. Confira a lista completa abaixo. 📲 Participe

O ensino médio que teremos a partir de 2025

obrigatórios e clássicos, como Língua Portuguesa, Matemática, Física, Filosofia, Inglês, Arte etc. As 600 horas restantes são dedicadas aos Itinerários Formativos (IF), em que os estudantes podem optar por uma Formação Técnica e Profissional ou pelo aprofundamento para o ingresso no Ensino Superior, priorizando-se os componentes curriculares de maior interesse

Pesquisa do Senai mostra que 42% dos jovens não sabem o que é ensino técnico no Brasil

se interessam pelo ensino, sendo que o maior interesse é entre adolescentes de 14 a 17 anos. Estudantes de escola pública correspondem a 57%, enquanto apenas 48% dos jovens de escola particular têm interesse. A pesquisa foi feita entre 3 e 9 de maio deste ano com 2.007 jovens de 14 a 24 anos. A margem de erro é de dois pontos percentuais. "A pesquisa reforça

Ativista contrária a parecer sobre autismo é indicada por Lula para Conselho Nacional de Educação

com cerca de 2,6 mil assinaturas de entidades de apoio ao texto. Por outro lado, há muitas críticas justamente a essa abordagem, considerada, por outro grupo, do qual Mariana faz parte, como não inclusiva. Carta de repúdio de mais de 200 associações ligadas ao direito da pessoa com deficiência sugere ainda que o parecer possa ter "interesses mercadológicos

Comunidades da Baixada Santista começam a ser ouvidas sobre escolas cívico-militares

As 12 diretorias de ensino que manifestaram interesse em aplicar o programa de escolas cívico-militares em colégios de Bertioga, Cubatão, Guarujá, Itanhaém, Praia Grande e Santos, no litoral de São Paulo, serão responsáveis por fazer consultas públicas para que a comunidade escolar vote pela adesão ou não ao método. O voto deve ser registrado por meio

É preciso dar início logo às mudanças aprovadas para o ensino médio

, a flexibilização dos currículos (permitindo que alunos escolham áreas de seu interesse), a valorização do ensino profissionalizante e maior sintonia com o mercado de trabalho e a realidade dos estudantes. Mas não há dúvida de que a sua implantação, que chegou a ser suspensa no início do ano passado, foi conturbada. Embora a nova lei determinasse que todas as escolas

Governo veta propostas apesar de sancionar a Lei da Reforma do Ensino Médio

específicos em suas áreas de interesse no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O presidente afirmou que a inclusão dos conteúdos nas avaliações pode comprometer a consistência das provas e aumentar as taxas de desigualdades no ensino superior. Sendo assim, o ENEM continua com a abordagem tradicional. A mudança da metodologia estava prevista para entrar em vigor