Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam.Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já

700 professores são capacitados para ensinar Inteligência Artificial em escolas públicas do Piauí

Cerca de 700 professores da rede estadual do Piauí concluíram a formação para ministrar a disciplina de Inteligência Artificial (IA), que passou a ser obrigatória nas escolas públicas do estado. A capacitação foi promovida pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e tem como objetivo preparar professores e alunos para o futuro digital. encerramento

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

a ele. No Sesi estamos fazendo uma discussão importante de introduzir a inteligência artificial dentro da educação. Primeira pergunta: o que é isso e para o quê? Professor precisa passar mais tempo do seu horário em sala de aula e preparando atividades pedagógicas. O pedagógico tem de estar no miolo da sua atividade. Final de bimestre e semestre, o professor

O que vem depois da proibição de celulares na escola?

da inteligência artificial. Não há mágica que faça com que, a partir dos 16 ou 18 anos, os adolescentes estejam automaticamente cientes de todas essas questões e livres dos riscos dos ambientes digitais. É por isso que a sociedade não pode criar a ilusão de que, com o banimento das telas do ambiente escolar ou com a proibição de entrada nas redes sociais, está tudo

Como a tecnologia pode apoiar educadores no aprendizado

o ensino híbrido, garantindo que nenhum aluno perca conteúdo, mesmo à distância", detalhou. Vera lembrou da integração de ferramentas colaborativas da Microsoft, como o Office 365 Educação. "Essa plataforma gratuita para escolas públicas e privadas inclui soluções que vão desde planejamento de aulas até ferramentas de acessibilidade e inteligência artificial

SP prevê que proibição de celulares aumentará aprendizagem e implementará Novo Ensino Médio em 2025

da qual foi sócio, com o governo paulista. Ele também voltou atrás na decisão de trocar o material didático físico por digital e afirmou que o uso de Inteligência Artificial na produção de material didático está em "fase de testes" e ainda não deu certo. Agora, o chefe da Educação paulista busca olhar para frente. O secretário promete que o estado será o primeiro

Inteligência artificial na educação é promissora, mas traz desafios

Por Marcelo Vieira, professor de tecnologia educacional do Colégio Santa Marcelina, SP*: A integração da inteligência artificial (IA) na educação é uma tendência promissora para transformar o setor educacional brasileiro, pois oferece novas formas de aprendizagem e de personalização. Contudo, a adoção da tecnologia no ambiente escolar ainda enfrenta

IA tem de entrar no currículo escolar

parte da nossa Amazônia. Como tenho me dedicado ao estudo da inteligência artificial (IA), semanas atrás postei sobre o tema no grupo. Todos os professores foram unânimes em afirmar que o assunto não está integrado ao currículo, que em nenhum dos municípios receberam formação ou treinamento sobre IA e, portanto, nenhum deles discutiu o tema com seus alunos até

Escolha da escola certa: o que realmente importa na formação do seu filho

essa demanda é deixar os alunos na condição de meros consumidores à mercê de algoritmos e inteligência artificial. Resiliência e flexibilidade: como a escola lida com normas? O ambiente escolar incentiva autonomia ou controle? Regras mal definidas criam caos, e o excesso de controle gera rigidez. Uma boa dica é conversar com alunos e famílias para entender os níveis

O modismo da digitalização da educação

consistentes, planejamento de longo prazo e compromisso com a qualidade e equidade. A Inteligência Artificial é a nova bomba atômica Tecnologia sim, mas com sabedoria Isso não significa rejeitar a tecnologia. Recursos digitais podem ser ferramentas poderosas quando usados para complementar, e não substituir, o papel do professor e da sala de aula. O problema

Para conter o aumento do abandono escolar, redes de ensino fazem trabalho conjunto com outras áreas | GZH

caso a frequência não esteja no sistema – essa cultura tem mudado aos poucos. A expectativa da gestora é de que o sistema de monitoramento se torne mais eficaz. Em paralelo, a Seduc aderiu a uma estratégia de busca ativa elaborada pelo Unicef e está em fase de finalização a criação de um aplicativo que utiliza inteligência artificial para predizer

Ensino médio de 2025: apesar dos desafios, muito otimismo

excluídos aqueles conteúdos sem serventia para a futura vida acadêmica e profissional. Conquanto, consideremos que o mundo mudou muito nos últimos dez anos e, com ele, também a escola deve equilibrar as competências e habilidades cognitivas e socioemocionais com os avanços das tecnologias educacionais, sendo a inteligência artificial (IA) a mais avassaladora

Acesso ao crédito é uma das principais barreiras para inclusão, diz executiva do BID

como os da África, onde o estilo de uso do Pix, como uma moeda digital, tem mostrado grande eficácia. Você mencionou a questão da inteligência artificial, e isso me fez refletir sobre o grande debate atual em torno dessa tecnologia. Há uma preocupação crescente de que a inteligência artificial possa substituir empregos e funções humanas, o que poderia agravar ainda

Como o ensino técnico pode ajudar a melhorar a qualificação e aumentar a produtividade

que só 20% consegue acessá-lo e é "realidade para poucos." "Temos experiências recentes de que o ensino técnico é uma educação profissional que garante um primeiro emprego digno e uma média salarial 12% superior à de quem opta pelo ensino médio regular." Impacto da Inteligência Artificial A Inteligência Artificial vai substituir ou transformar algumas

Como a educação ajudou ativista que esteve na COP a transformar ansiedade climática em protagonismo

climática. A partir de sua própria experiência, e da realidade das juventudes no Brasil, a ativista fez um apelo pela justiça social, racial e climática. "Combinamos de não morrer nem de bala perdida nem de deslizamento de terra", disse fazendo referência ao conto da escritora Conceição Evaristo. Reconstrução da Educação Dia 29/10 - Os desafios da inteligência

Como o ensino integral pode responder a um novo perfil de sociedade

a mediar a construção de conhecimento entre os estudantes. Reconstrução da Educação Dia 29/10 - Os desafios da inteligência artificial na educação (veja como foi) Dia 31/10 - Pais "helicópteros" e a superproteção (veja como foi) Dia 6/11 - Como educar crianças antirracistas (veja como foi) Dia 8/11 - Desinformação e fake news: Como promover uma educação midiática

Por que os primeiros anos escolares são essenciais no desenvolvimento infantil?

tem "a faca e o queijo na mão" para dar prioridade à educação infantil, melhorando também os índices das etapas seguintes. Mas, destaca a questão da liderança: "Precisamos que a primeira infância passe a fazer parte do discurso das lideranças públicas", defendeu. Reconstrução da Educação Dia 29/10 - Os desafios da inteligência artificial na educação (veja

MEC prevê criar ‘Mais Médicos’ dos professores e bolsa do Pé-de-Meia para aluno de licenciatura

que ingressam nas redes municipais e estaduais de Educação. Reconstrução da Educação Dia 29/10 - Os desafios da inteligência artificial na educação (veja como foi) Dia 31/10 - Pais "helicópteros" e a superproteção (veja como foi) Dia 6/11 - Como educar crianças antirracistas (veja como foi) Dia 8/11 - Desinformação e fake news: Como promover uma educação midiática (veja como foi)

Proibir celular em escola é avanço, mas existe um risco que as famílias não podem ignorar

sobre danos para saúde mental e cerebral, notícias falsas, mas também sobre construção criativa de conteúdos, utilização de dados, inteligência artificial. O celular sai da escola, mas não sai da vida das crianças e adolescentes. E o paradoxo é que essa mesma escola que o expulsou - com os aplausos dos pais - vai ter de dar um jeito de ensinar a lidar com ele.

O futuro está à porta de quem vivencia as melhores experiências ao longo da educação básica

de Competitividade Mundial da escola de negócios IMD, o Brasil caiu em todos os quesitos. Em 2024, ocupamos a penúltima posição entre 67 países. Este ano, o relatório destacou o impacto socioeconômico da Inteligência Artificial (IA) no trabalho e trouxe como nossos principais pontos fracos: a dificuldade de encontrar trabalhadores qualificados; a falta de habilidade