O uso da inteligência artificial na educação brasileira: promessas e ruínas de um país dependente

Este artigo examina criticamente o lugar da Inteligência Artificial (IA) na educação brasileira, articulando-a às contradições de um país marcado pela dependência estrutural, financeirização das universidades e precarização do trabalho docente. A análise evidencia que a IA intensifica dispositivos de vigilância, padronização e captura do tempo de vida

Educação 5.0: Como a tecnologia está transformando o ensino e a aprendizagem?

A tecnologia está transformando radicalmente a forma de ensinar e aprender. O uso de ferramentas digitais cria ambientes mais dinâmicos, interativos e engajadores. Segundo levantamento do McKinsey Global Institute (2024), empresas que adotaram inteligência artificial em seus programas de treinamento registraram 35% mais retenção de conhecimento e 42

O bom avanço do ensino técnico

. Tudo isso evidencia como a EPT pode transformar a vida de milhões de jovens brasileiros. Com novas frentes de atuação que ainda vão surgir em tecnologia, inovação e inteligência artificial, será ainda mais gigantesco o potencial do ensino técnico no Brasil. Se acelerar a expansão dessa modalidade de formação profissional, o País valorizará seus talentos

Especialistas discutem o papel da IA na educação

Painel promovido pela Câmara de Comércio França-Brasil e Business France durante o French Tech Summit São Paulo 2025 debateu o uso ético e estratégico da IA no aprendizado O impacto da Inteligência Artificial (IA) na educação e na formação das novas gerações foi tema de destaque no French Tech Summit São Paulo 2025, realizado no Learning Village

Proibição de celulares melhora aprendizagem, segundo 70% dos professores, e reduz bullying

e o uso clandestino em locais como banheiros. Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Pesquisa aponta aumento das habilidades cognitivas após a adoção da medida Rovena Rosa/Agência Brasil A proibição do uso de celulares por alunos durante o período escolar, em vigor desde janeiro de 2025 por lei federal, resultou em avanços percebidos no desempenho

Escola precisa dar letramento digital para evitar exclusão, dizem especialistas

A criatividade deixou de ser apenas uma habilidade desejável para ser uma competência essencial no século XXI e, dentro desse contexto, a utilização de ferramentas digitais como inteligência artificial e os próprios celulares smartphones se tornou inevitável. Contudo, a falta de conhecimento dos estudantes em controlar o uso do equipamento levou a criação

Guia prático para a aplicação da lei federal nº 13.431/2017 (Escuta protegida na escola)

A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, em conformidade com a Lei Federal nº 13.431/2017, apresenta este documento com o objetivo de orientar a rede de educação estadual sobre o fluxo de atendimento nas escolas para o acolhimento de crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de violência. Este guia estabelece o protocolo a ser seguido por tod...

Educação midiática 'made in Brazil'

como a inteligência artificial tem remodelado o ambiente informacional, demandando um olhar cada vez mais crítico de todos nós. Conferência global da UNESCO debate educação midiática na era da inteligência artificial - Meyrele Nascimento "A transformação digital precisa caminhar de mãos dadas com a educação e a inclusão", salientou Tawfik Jelassi, diretor-geral adjunto

Como mudança de percepção do valor da formação profissional tem aumentado busca por cursos técnicos

que dialogam com os interesses das novas gerações, como Inteligência Artificial e Multimídia", diz Fernanda Yamamoto, coordenadora de Ensino Médio Técnico, Pesquisa e Inovação de EPT do Senac-SP. A estratégia ajuda a manter o índice de evasão em torno de 1%, bem abaixo da média nacional de 5,9%, na visão da especialista. O Ensino Médio Técnico oferece currículo

Pensamento computacional: escolas devem incluir educação digital e midiática nos currículos em 2026

.  No Colégio Anchieta , de Porto Alegre, existe um currículo consolidado nessa área, contemplando questões como inteligência artificial (IA) , robótica, jogos digitais e programação. — Na Educação Infantil, por exemplo, já iniciamos com a linguagem digital , e nos anos iniciais do Ensino Fundamental acrescentamos a questão do pensamento lógico . E isso ocorre

Implementação do ciclo de monitoramento e avaliação da PEEPT: Guia prático

O guia prático de implementação do ciclo de monitoramento e avaliação da Política Estadual de Educação Profissional e Tecnológica (PEEPT) oferece estratégias detalhadas para a execução e análise das ações de monitoramento nas secretarias estaduais de educação. Com base na experiência concreta de estados brasileiros, o documento explora a importância do moni...

Leão XIV pede educação inclusiva e uso consciente de tecnologia

a criatividade humana". Segundo ele, o importante "não é a tecnologia, mas como a usamos". Assim, "a inteligência artificial e os ambientes digitais devem ser orientados para a proteção da dignidade, da justiça e do trabalho". Isso exige "discernimento quanto ao design instrucional, à avaliação, às plataformas, à proteção de dados e ao acesso equitativo". O líder

IA generativa: jovens a usam para estudar e até lidar com emoções

Quase dois terços dos usuários de internet brasileiros, com idades entre nove e 17 anos, já incorporaram ferramentas de inteligência artificial (IA) generativa em suas rotinas, seja para auxiliar nos estudos, criar conteúdos ou, até mesmo, para conversar sobre suas emoções. O dado inédito faz parte da TIC Kids Online Brasil 2025, lançada nesta quarta-feira

Avanço e desafio da educação

essas ferramentas e também a inteligência artificial como apoio para professores na escala deles. Mizne disse que, no Brasil, o caso de sucesso de Sobral se espalha e hoje está em 18 estados. Em 2005, o município tinha todas as crianças alfabetizadas. Depois isso foi espalhado para todo o Ceará. — O governador poderia dizer: ‘Não é meu problema, tenho que cuidar

Seis em cada 10 crianças usam IA generativa para estudar, criar e lidar com emoções, diz estudo

Seis em cada 10 crianças usam IA generativa para estudar, criar e lidar com emoções, diz estudo Tecnologia se tornou parte do cotidiano de jovens de 9 a 17 anos; uso é maior em famílias com maior escolaridade Uso de IA é maior em famílias com maior escolaridade Rawpick/Freepick A inteligência artificial generativa já faz parte da rotina de boa parte

Podcast debate o uso inteligente e o arriscado da IA por estudantes

da inteligência artificial para o aprendizado em escala global. Khan é o entrevistado do novo episódio do Folha na Escola, podcast voltado a professores, estudantes, pais e a todos que se interessam por educação. A temporada, com oito episódios, discute um uso mais equilibrado da tecnologia nas escolas e na vida das crianças e dos adolescentes. O episódio "IA

Resultados do Brasil no TALIS - (OCDE)

A pesquisa TALIS 2024, realizada com professores e diretores do ensino secundário no Brasil, mostra que 42 anos é a idade média dos professores, 65% são mulheres, e 75% possuem experiência fora do ensino. Além disso, destaca-se que apenas 4% trabalham em escolas com mais de 10% de alunos não falantes nativos e 7% ensinam refugiados. O uso de IA já foi adotad...

Com música e IA, professores buscam chamar atenção dos alunos em sala

melhoraram o desempenho e, com isso, vão percebendo que podem acertar e dominar o conteúdo, também se engajam mais na aula. "Quando aquele aluno passa a entender e a conseguir resolver as questões, ele se motiva mais", defende o professor. IA na sala de aula A tecnologia é objeto de estudo nas aulas da professora de inteligência artificial (IA) no Centro

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

Ledo engano se você acredita que utilizar inteligência artificial (IA) em sala de aula se resume ao ChatGPT. As possibilidades que a inteligência artificial oferece estão em todos os níveis da educação, desde dar mais eficiência para os professores até auxiliar na compreensão dos alunos e ajudar no desenvolvimento de habilidades socioemocionais

Folha lança plataforma com IA para sugerir temas e corrigir redações do Enem

São Paulo A Folha lança nesta terça-feira (14) a Folha de Redação, plataforma gratuita que usa IA (inteligência artificial) para corrigir textos do Enem e ajudar o estudante a melhorar o desempenho na escrita. O sistema sugere temas, incluindo mais de 50 apostas de professores para a prova de 2025, e acompanha a evolução do usuário nas cinco competências