MEC quer regulamentar lei do ensino profissional com rapidez

que a política deverá estar pronta em até dois anos. Para Monica Pinto, chefe de educação do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef Brasil), a política precisa ser colocada em prática "com urgência". "Nós que trabalhamos com política pública temos que ter esse senso de urgência. Temos aí um bônus demográfico que está se encerrando. Então, o quanto antes

Unicef lança laboratório para inclusão de jovens no mundo do trabalho

O Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) lançou, nesta quinta-feira (21), em São Paulo, o Laboratório de Inclusão Produtiva das Juventudes (Linc). Desenvolvido em parceria com o Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas, o Itaú Educação e Trabalho e o Instituto Unibanco, o Linc tem o objetivo

Nova plataforma digital oferece formação profissional gratuita

Uma nova plataforma digital gratuita para formação profissional de adolescentes e jovens de todo o Brasil será lançada nesta quarta-feira (13). A iniciativa do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), Microsoft e Accenture é voltada para pessoas de 14 a 29 anos em situação de vulnerabilidade social. Chamada de Passaporte para o Futuro

Rio de Janeiro amplia programa para prevenir gravidez na adolescência

da evasão escolar em todo o Brasil, principalmente no Ensino Médio, e afeta de forma mais predominante alunos em condições vulneráveis. Pesquisa promovida pelo Unicef, o Fundo das Nações Unidas para a Infância, mostrou que dois milhões de adolescentes abandonaram a escola no Brasil, em 2022. Desse total, 14% apontaram a gravidez como motivo. Também no ano passado

Programa Escola em Tempo Integral leva Educação Integral de volta ao centro das políticas públicas

; RNPI – Rede Nacional Primeira Infância; UNCME – União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação; UNDIME – União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação; UNICEF – Fundo das Nações Unidas para a Infância e United Way Brasil. No artigo Educação integral, mais que um programa de governo, Maria Mansutti e Maria Garcia afirmam que a criação do programa

Como o Brasil combate o racismo?

para que a Polícia Militar de São Paulo utilize câmeras corporais durante o serviço, prática instituída em 2020. Em maio deste ano, uma pesquisa do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e o Fórum Brasileiro de Segurança Pública mostrou que a letalidade policial em serviço caiu 62,7% desde a instituição da proposta. Diante disso, entidades do movimento negro querem

Acessibilidade e inclusão: por que é importante discutir o tema na escola?

a realidade na maior parte do país. No Brasil, apenas 21,5% das escolas públicas têm uma sala de recursos, enquanto 74,4% têm matrículas da Educação Especial, de acordo com o Painel de Indicadores da Educação Especial, levantamento feito pelo Instituto Rodrigo Mendes, com apoio do Todos pela Educação, do Centro Lemann de Sobral e do Fundo das Nações Unidas

Como construir uma educação infantil antirracista no Brasil?

de evasão – e, assim, realizar um trabalho direto de sensibilização das famílias. A ferramenta foi desenvolvida pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). Formação continuada As crianças negras que conseguem vencer o primeiro obstáculo, o do acesso, enfrentam dentro

Casamento infantil deve ser encarado como assunto urgente no Brasil

das Nações Unidas para a Infância (Unicef), que o Brasil ocupa o quarto lugar no mundo em casamentos infantis. A informação surpreendeu pela dimensão do problema e, a partir desse momento, a conversa caminhou por este sentido. Contei sobre quando era professora no sistema público estadual de educação. Foram várias meninas de 13, 14, 15 anos que se casavam com homens

É preciso devolver aos jovens o sonho de futuro

do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) como a crise do direito de crianças e adolescentes. Um aumento descontrolado da temperatura no planeta causada por fatores humanos afetará proporcionalmente mais os jovens do que os adultos e um relatório do órgão já apontou que, no Brasil, 40 milhões de crianças estão expostas a um risco ambiental. E o risco

Os desafios da violência contra e nas escolas

de denúncias de violência na rede. Conjuntamente às ações governamentais, comunidades escolares e organizações sociais pelo Brasil têm se mobilizado para desenvolver atividades, materiais e propostas de políticas que incentivem uma cultura de paz e tolerância na escola. O Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), por exemplo, conta com uma página em seu site

Ambiente escolar é espaço seguro para o desenvolvimento integral do aluno

de estar na sala de aula. A covid evidenciou as diferenças e carências. Uma pesquisa feita pelo Ipec para o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), divulgada em setembro do ano passado, revelou que cerca de 2 milhões de crianças e adolescentes, com idade entre 11 e 19 anos, estavam naquele momento sem frequentar a escola. O que equivale

Ambiente escolar é espaço seguro para o desenvolvimento integral do aluno

enfrentaram dificuldades diante da impossibilidade de estar na sala de aula. A covid evidenciou as diferenças e carências. Uma pesquisa feita pelo Ipec para o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), divulgada em setembro do ano passado, revelou que cerca de 2 milhões de crianças e adolescentes, com idade entre 11 e 19 anos, estavam naquele momento

Jovens fazem propostas para reduzir violência policial em São Paulo

feita por jovens, inclusive, vai ao encontro dos resultados de um relatório elaborado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e o Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP), divulgado ontem. O relatório demonstra que, após a adoção das câmeras corporais pela Polícia Militar de São Paulo, o número de crianças e adolescentes mortos em intervenções

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

social, mestrando em Políticas Públicas é também articulador do Conselho de Jovens do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) no Brasil. Atualmente, é coordenador executivo da Iniciativa Pipa, que conecta a filantropia às favelas e periferias. "A partir do momento em que eu conheço os nós de onde eu vim, eu sei para onde vou, valorizando a cultura preta

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

têm direito a uma Educação de qualidade e inclusiva, baseada no reconhecimento e na valorização da identidade, da história e da cultura dos diversos povos que ajudaram a formar nossa sociedade multiétnica e multirracial", diz o documento Indicadores da Qualidade na Educação: Relações Raciais na Escola, elaborado pela Ação Educativa, em parceria com o Fundo das Nações

Como a Educação escolar indígena pode fortalecer a identidade local

da Costa Cruz, foi selecionada pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) para participar da 27ª Conferência das Partes das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP 27), no Egito, em 2022. "A internet serviu para potencializar as nossas tradições, virou uma vitrine para a nossa cultura", diz Raimundo. Minha aldeia é o mundo À sua maneira, cada

Saúde mental infantojuvenil piora no país, mas políticas públicas patinam no enfrentamento

de saúde mental. O documento do Ieps aponta que, devido à pandemia, houve uma piora da saúde mental infantojuvenil, com aumento de taxas de suicídio, violência, automutilação, evasão escolar, entre outros Em 2013, a taxa de prevalência de transtornos mentais nesse público ficava entre 10,8% e 12,7%. Dados do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) mostram

Como manter a recomposição de aprendizagens em 2023?

), com apoio do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e do Itaú Social, demonstrou que, nos mais de 85% dos municípios considerados, escolas e secretarias de Educação estão trabalhando para avaliar as lacunas de aprendizagem. Além disso, elas buscam juntas estratégias que ajudem na recomposição dos saberes essenciais. Segundo Angela Luiz Lopes, coordenadora

Livro orienta professores sobre educação antirracista em sala de aula

e baiana". O projeto da foi realizado a partir do Edital Equidade Racial na Educação Básica: pesquisa aplicada e artigos científicos, lançado em 2019 pelo Itaú Social e coordenado pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT), em parceria com o Instituto Unibanco, a Fundação Tide Setubal e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef