O entorno da escola importa

caía em escolas mais afetadas por tiroteios ao redor, que levavam também a maior absenteísmo docente, rotatividade de diretores e interrupção de aulas. Estudos mostram também que a melhoria no acesso ao saneamento básico impacta nos indicadores escolares. Um deles, realizado pelos pesquisadores Juliana Scriptore, Carlos Roberto Azzoni e Naércio Menezes-Filho

Planner gratuito para professor oferece jornada de autoconhecimento e planejamento

para alcançar bons resultados. O planejamento docente vai ser mais bem-sucedido quando as expectativas estiverem claras o suficiente. Para facilitar essa tarefa, convidamos você a mergulhar em uma jornada de autoconhecimento, explorando suas emoções, experiências, interesses e motivações. 📢 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp O que mais te orgulha

Formação deficiente de professores explica ensino público insatisfatório

nem formação acadêmica na disciplina. Pernambuco, Tocantins, Bahia, Goiás, Acre e Santa Catarina também ultrapassavam os 50% na proporção de docentes sem formação. O estágio de desenvolvimento da região não guarda relação com a qualificação dos professores no ensino público. Ela depende de políticas definidas pelo governo local. A diferença de qualidade entre ensino

Educação Infantil: 90% das turmas ignoram temas raciais

de cerca de 11 mil horas de atividades, sem ênfase nas questões raciais. Os materiais artístico-cultural e científico de diferentes origens étnico-raciais tiveram a menor presença nas salas de aula, sendo completamente ausentes em 70% das turmas. Renato Brizzi, coordenador de Ensino Fundamental do Itaú Social, alerta que outro problema é a frequência

As escolas que os adolescentes precisam para lidar com suas transformações

É possível imaginar por quantas transformações um adolescente passa ao chegar ao 6º ano do ensino fundamental? Habituado a ser acompanhado por apenas um professor desde o 1º ano —e ao vínculo que isso proporciona—, já na primeira semana do 6º ano é apresentado a um conjunto de novas disciplinas que demandam vários docentes, agora especialistas. Para aqueles

Jornalismo como ferramenta de apoio à educação antirracista

reportagens feita pela professora Aldeci e sua turma foi apenas o começo do projeto de educação antirracista desenvolvido na escola. Outros estudantes passaram a debater o tema, incentivadas pelo vídeo produzido e pelos cartazes afixados na escola. Jornalismo como material formativo Cada vez com mais frequência docentes buscam reportagens e textos jornalísticos

Primeira infância e o papel da escola no desenvolvimento pleno

com a própria saúde e a dos filhos e cônjuges. A pesquisa da Fundação indicou, ainda, as maiores e menores taxas de frequência na etapa: a maior é no Nordeste, com 96,7%, e a menor no Norte, com 88,5%. Mas o trabalho pela primeira infância também contempla outras parcerias. Ao lado do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social (Lepes, da USP de Ribeirão Preto

Por que incluir a inteligência artificial nas práticas pedagógicas?

A temática da inteligência artificial na educação tem sido acompanhada aqui no Porvir e aparece com cada vez mais frequência em espaços de troca entre os professores. Boa parte dos educadores e das educadoras já reconhecem que estão diante de uma mudança de paradigma, e que é possível aproveitar as ferramentas que usam IA em suas práticas pedagógicas

Incra reajusta valores de bolsas para educação na reforma agrária

, as bolsas variam de R$ 180 a R$ 710, e para estudantes de pós-graduação o valor pode chegar a R$ 890 mensais. As instituições de ensino que desenvolvem projetos com recursos do Pronera poderão conceder bolsas aos docentes das redes públicas federais, estaduais e municipais, e ainda aos estudantes matriculados nos cursos abrangidos pelo programa. O benefício não

Mês dos professores: histórias de quem vive a profissão sem "superpoderes"

para a baixa atratividade da carreira docente. Para Andréa Gouvea, professora do Núcleo de Pesquisa em Políticas Educacionais (Nupe) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), esses obstáculos fogem de soluções individuais, pois representam demandas institucionais. "Vivemos um momento de muita pressão sobre os professores. Espera-se que eles reajam no sentido de ter

Escolas têm mães aliadas e buscas de porta em porta para evitar abandono escolar

. O benefício está condicionado à participação em atividades extracurriculares, ter frequência maior que 75%, não infringir o regimento escolar e aprovação no ano letivo. Em Alagoas, o programa de bolsas Vem que Dá Tempo, voltado a jovens e adultos que interromperam os estudos e que desejam concluir o ensino fundamental, paga um benefício de R$ 500 se forem aprovados

Proposta do governo para aluno não desistir de estudar é bolsa de estudo: 'Está bastante avançada a proposta', diz diretor do MEC

A aposta do Ministério da Educação para combater a evasão escolar é um projeto de bolsas para manter estudantes no ensino médio. Os repasses mensais aos alunos teriam como exigência a manutenção da frequência na escola. O valor a ser dado para cada um e o montante anual para o programa não foram definidos. A equipe econômica do governo Luiz Inácio Lula

Escolas acendem alerta para saúde mental

de alunos dos períodos finais - do 6º ao 9º ano -, a maioria deles com 11 a 14 anos de idade. A pesquisa aponta também problemas como baixa oferta de treinamento e formação de docentes para questões de convivência, como combate ao bullying, incentivo ao engajamento e fortalecimento das relações - entre os próprios estudantes e das famílias e comunidades com a escola

Conectividade avança nas escolas, mas faltam dispositivos para professores e alunos

do roteador (55%), a internet não suportar muitos acessos ao mesmo tempo (50%) e a qualidade da internet ficar ruim (41%) ocorrem com maior frequência nas escolas estaduais. Nas instituições particulares, estes aspectos são também citados, mas com porcentagens inferiores: 21%, 15% e 14%, respectivamente. Já nas municipais, o principal obstáculo apontado foi o fato

Feder, em novo recuo, desiste de cancelar matrícula de aluno que faltar 15 dias em SP

um rígido controle de frequência dos alunos por meio de um aplicativo de celular e, segundo professores, pressionado as escolas para que as chamadas sejam feitas somente dessa forma. No entanto, como revelou o Estadão, muitas escolas não têm conexão ou estrutura tecnológica suficientes, e os docentes precisam usar celular próprio e plano de dados particular

Professora puxa cabelo de aluno de 4 anos com TDAH e confirma ação à mãe da criança em áudio

Um menino, de 4 anos, diagnosticado com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) levou um puxão de cabelo da professora em uma escola particular em Apiaí, no interior de São Paulo. A mãe Karine Gemignani contou ao g1, nesta terça-feira (5), que a docente confirmou a ação e justificou dizendo que estava ensinando a criança a não puxar

Em meio a promessas de bônus por Tarcísio e Feder, escola de SP maquia dados de presença

escolar. Uma mensagem enviada pela Diretoria de Ensino da Zona Leste da capital aos diretores das 76 unidades escolares que compõem a regional chegou também ao grupo de frequência dos professores, encorajando os docentes a usar a tabela modificada para conseguir uma melhor pontuação no ranking. A principal preocupação de Santos, além do paradeiro dos estudantes

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

as plataformas digitais. Parte dos docentes considera que há um excesso de cobrança pelo uso dessas ferramentas, mas poucos resultados educacionais. Quase 96% reconhecem que há uma cobrança por resultados e metas em relação às plataformas, ainda que de maneira parcial; 43% ainda relatam, mesmo que às vezes, situações de assédio moral e abuso de autoridade em relação

Regra da gestão Tarcísio permite expulsar aluno com mais de 15 faltas

o período noturno e ainda pode impactar no pagamento de benefícios atrelados à frequência escolar, como o Bolsa Família. O Ministério Público de São Paulo já investiga o caso, com a "adoção de providências para avaliar eventual lesão ao direito à educação em São Paulo", após receber mais uma representação contra a atual política de ensino paulista. No dia 16

7 de cada 10 professores notam alunos mais agressivos após pandemia

recebem tratamento - na maioria das vezes por preconceito dos pais quanto ao tema. Com muita frequência, esses casos foram agravados e criaram uma sensação de epidemia [de transtornos mentais]", afirma Bressan. O fato é que o cenário tem gerado mais dificuldades para os professores exercerem o trabalho diante da percepção de falta de segurança no ambiente escolar