Tecnologia no ensino de SP exige cuidados

corretas. O ludíbrio pode ser generalizado: há links para o Tarefa SP (onde há exercícios diários para todas as disciplinas) e outros para plataformas com lições de matemática, inglês, leitura, redação e até a Prova Paulista, que promove avaliações bimestrais. O secretário Feder já deixou claro que a digitalização dos processos é um dos nortes da sua gestão. Só

Como o ChatGPT pode ajudar professores a criar atividades pedagógicas com rapidez e criatividade

do usuário. Para os professores, ele pode ser usado para criar atividades personalizadas por disciplina, ano escolar e nível de dificuldade. Por exemplo, ao digitar: "Crie 5 atividades de matemática sobre frações para o 6º ano com nível intermediário", a ferramenta gera sugestões com enunciados claros e até gabaritos, se solicitado. Outra aplicação poderosa

Nível dos alunos melhora no CE, mas 53% termina ensino fundamental com aprendizado 'crítico' em Matemática

falta de estrutura adequada para o aprendizado. Se em 2023 o Estado tinha 59% dos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental com desempenho "muito crítico" ou "crítico" na disciplina, em 2024 essa proporção passou para 53%, segundo a Secretaria Estadual da Educação (Seduc). No ano passado, o Estado teve o melhor resultado desde 2012, início da série histórica

Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’

nas disciplinas de português e matemática. É usada tanto em aula quanto em casa, apoiando o aluno na rotina de estudos e com o tempo deve ser ampliada para outras disciplinas e para o ensino fundamental. Segundo o Sesi, já atende cerca de 36 mil jovens nas 140 escolas do estado de São Paulo. "Cada estudante tem a possibilidade de buscar estratégias diferenciadas para ir

Criar questões, corrigir provas e mais: o que muitas escolas já fazem com IA e você não sabe

ser mais comum nas instituições privadas, onde há professores dedicados exclusivamente à redação como disciplina. Publicidade A partir de 2029, o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) passará a avaliar a alfabetização midiática e em inteligência artificial dos jovens, medindo seu entendimento sobre o funcionamento e os impactos éticos do uso

Novo Ensino Médio une formação técnica, cultura e experiências reais

quem ele é e as possibilidades que tem. Por exemplo, a formação em idiomas permite que seja efetivamente cidadão do mundo. Com o esporte, olhamos também para a questão de disciplina. Já no aluno que faz xadrez, conseguimos identificar um mindset bem diferente. Primeiro, nosso campus de seis hectares já proporciona um espaço de vivência, convivência e, principalmente, socialização

TCU investiga Educação pela compra insuficiente de livros didáticos para 2026

Insuficiente TCU investiga Educação pela compra insuficiente de livros didáticos para 2026 A situação é pior nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano), aos quais foram comprados apenas livros de português e matemática, deixando de lado as demais disciplinas Publicado em 25 de agosto de 2025 às 20:15 SÃO PAULO - O TCU (Tribunal de Contas

Apenas 11 estados melhoraram desempenho de negros e pobres no ensino básico pós-pandemia

e indígenas (PPI), menos dois pontos. Sobre os resultados ruins, o governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) diz reconhecer os desafios na redução das desigualdades educacionais e atuar para enfrentá-los com ações estruturantes. Entre as iniciativas adotadas estão a priorização curricular em matemática, com aumento da carga horária da disciplina. Tarcísio assumiu

MEC amplia compra, mas deixa de fora reposição de livros didáticos para ensino fundamental

de um ano para o outro. Em 2024, foram comprados pouco mais de 12 milhões de exemplares como reposição de todas as disciplinas que seriam utilizados agora em 2025. Para o ano seguinte, esse material só foi adquirido para Português e Matemática. O MEC também decidiu, por falta de orçamento, não comprar obras de projetos integradores, para alunos de 4º e 5º ano

Como a formação docente e as políticas públicas podem transformar o ensino de matemática no Brasil

foi reeditada". Tornar a matemática mais próxima dos estudantes e formar professores para o ensino da disciplina são dois dos principais desafios existentes na área, apontados por diversos especialistas. Leia também Matemática na escola: como mudar a formação de professores para superar as dificuldades de aprendizagem ACESSAR 12 dicas para aproximar a matemática

Ensino Médio integrado é o preferido por 98% das famílias em SP

no itinerário formativo de exatas e humanas Entre as novidades para o próximo ano letivo, os estudantes de Exatas terão disciplinas de aprofundamento em biologia e química. Os alunos de Humanas, por sua vez, terão aulas de aprofundamento em geografia, filosofia e sociologia. Passo a passo para a escolha de itinerários O itinerário formativo deve ser escolhido

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

, propuseram a revitalização da área . A sugestão foi aceita e se tornou disciplina ministrada para os três anos do Ensino Médio. A ideia surgiu a partir da experiência de um colega, que já tinha participado de um projeto do tipo no seu antigo colégio. —A gente se agarrou nessa ideia e disse "bah, vamos colocar aqui na escola", porque a nossa horta estava meio

Campinas terá projeto-piloto de Ensino Médio para adultos com presença flexível

de eliminação dos componentes curriculares da Formação Geral Básica (FGB) e dos Itinerários Formativos (IF). ➡ Isso significa que um estudante pode iniciar os estudos com todos os conteúdos de uma disciplina que ele tem mais facilidade, e, em seguida, fazer as avaliações de conclusão antes de continuar em outra. As escolas deverão oferecer dois itinerários

Especialistas debaterão papel da matemática na economia digital

enfrentados na educação da disciplina.

Especialistas debaterão papel da matemática na economia digital

Out (Excluídos pela Matemática – em tradução livre), dirigido por Vicki Abeles. A obra provoca reflexões sobre a importância da matemática na sociedade e os desafios enfrentados na educação da disciplina. Para compartilhar:

Conexia, de Chaim Zaher, cria IA para escolas: do pré-Enem à correção de redação

, por exemplo. Na versão paga, a plataforma contará com tutores especializados por disciplina (como redação, matemática e idiomas) e com o que a Conexia está chamando de "trilhas de letramento em IA" — uma aposta no interesse das escolas em incluir o tema em seus currículos diante do hype desde o surgimento do ChatGPT. Exterior Segundo a edtech, a plataforma

MEC publica regras para manutenção e renovação do Pé-de-Meia Licenciaturas

com matrícula ativa no curso de licenciatura pelo qual ingressou no programa. Ele também precisa estar matriculado em, no mínimo, duas disciplinas no semestre. Já para a renovação anual, o bolsista deve ter, em cada período, uma média aritmética simples igual ou superior à nota mínima estabelecida pela instituição de educação superior (IES) para aprovação. A média

Defensoria Pública recomenda suspensão imediata do Programa de Escolas Cívico-Militares em MG

em nível federal em 2023, por incompatibilidade com os marcos legais da educação. A instituição destacou ainda que o modelo em vigor no Estado foi instituído por atos administrativos, sem previsão legal. "A disciplina rígida e hierárquica do modelo militar conflita com o pluralismo de ideias, a liberdade de aprendizado e o estímulo ao pensamento crítico", registrou

Por que o Ceará lidera o índice de alfabetização no Brasil?

, é no início do fundamental", argumenta Gontijo. "Se a pessoa não se alfabetizar na idade certa, ela vai tendo muita dificuldade ao longo da sua trajetória escolar e não só na disciplina de língua portuguesa, não consegue resolver uma questão de geografia, ou resolver um problema de matemática. Se a gente consegue garantir uma base muito bem feita, a trajetória dessas

MEC orienta escolas na escolha de livros didáticos para o ensino médio

composta por dois blocos indissociáveis: o primeiro retoma as disciplinas obrigatórias, distribuídas em, no máximo, 1,8 mil horas. O segundo bloco tem itinerários formativos que devem ocupar, no mínimo, 1,2 mil horas dos três anos do ensino médio, nos quais há disciplinas opcionais à escolha dos estudantes, conforme seus interesses e necessidades. Cada escola deve