Nove em cada dez brasileiros gostariam de ter aprendido educação financeira na escola, diz pesquisa

, mas gostariam. No Brasil esse percentual chega a 91%, um dos mais altos entre todos os países analisados. Apesar da falta de formação formal, os brasileiros seguem a tendência mundial ao considerar a educação financeira como a segunda disciplina mais importante para o sistema educacional, atrás apenas de matemática. O relatório global do Santander reforça

Reta final do vestibular eleva pressão, e escolas tentam conter esgotamento de alunos

essas emoções. Ele recomenda que os estudantes mantenham em vista o curso e a instituição desejados e lembra que "cada prova é uma prova". O Colégio Vital Brasil oferece disciplinas como Projeto de Vida e Orientação Profissional, além de promover atividades de alívio, como o "Sarau do Enem" e a "Pizzada da Fuvest". O que fazer A coordenadora de Orientação Educacional

UFF cria graduação em Inteligência Artificial, recurso já amplamente utilizado nas escolas de Niterói

-se de uma contribuição direta para o avanço científico e para o desenvolvimento do país. Com duração de nove períodos e carga horária total de três mil horas, o bacharelado reúne disciplinas obrigatórias, optativas e atividades práticas, além de ações de extensão e de pesquisa. A estrutura inclui 156 horas de atividades complementares e outras 300 horas dedicadas a projetos

O que uma criança deve saber de Matemática aos 7 anos? MEC vai lançar novo indicador de aprendizagem

em Matemática, no 2º ano, no 5º ano e no 9º ano do ensino fundamental. O governo vai ainda estabelecer metas de desempenho na disciplina que devem ser cumpridas pelas redes de ensino municipais, estaduais e pelo País na próxima década. PUBLICIDADE Segundo o Estadão apurou, para ser considerado proficiente em Matemática, o aluno deverá ter atingido pelo menos 750 pontos

Como a inteligência artificial virou disciplina obrigatória para alunos no Piauí

Rio de Janeiro | DW Em um momento em que o uso de aparelhos eletrônicos e telas por jovens vem gerando debates, o Piauí resolveu adotar outra abordagem: o estado se tornou o primeiro de todo o continente americano a incluir o ensino de IA (inteligência artificial) como disciplina obrigatória no currículo do ensino médio e do 9º ano do fundamental

Universidade tem programa voltado ao público acima de 35 anos

-se a flexibilidade na matrícula, já que os estudantes do programa não têm a obrigatoriedade de cursar todas as disciplinas do primeiro nível. Eles podem ajustar sua carga horária conforme a disponibilidade de tempo, permitindo um ritmo de estudos mais adequado à sua rotina pessoal e profissional. Há também acompanhamento pedagógico diferenciado. Os professores estão

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

de ensino superior saltou 163%, para 264 milhões, segundo a Unesco, braço da Organização das Nações Unidas para cultura e educação. No Brasil, no mesmo período, o número de universitários praticamente multiplicou por quatro. Em 2024, cerca de 10 milhões de brasileiros estavam cursando alguma disciplina universitária, de acordo com o Inep, do Ministério da Educação

Por que escolas de SP estão levando Minecraft e ‘escape room’ para as aulas

e verbalizando raciocínios", afirma a diretora. Veronica Cannatá, coordenadora e professora de Tecnologia Educacional do Colégio Dante Alighieri, reforça que englobar o letramento digital no ensino é essencial para preparar as crianças para os desafios do futuro. No Dante, o letramento digital acontece em diferentes frentes: nas aulas da disciplina STEAM-S (Ciência

De cadernos com IA a máquinas de reciclagem: projetos aproximam estudantes de Ensino Médio do mercado de trabalho

, o contato frequente com profissionais e empresas reforça o currículo e amplia as referências dos estudantes antes da conclusão da etapa. A ampliação do debate sobre mundo do trabalho nas escolas tem ganhado espaço com a implementação do Novo Ensino Médio e a obrigatoriedade da disciplina de projeto de vida. Para Jéssica Santos Machado, consultora de carreiras

Como escolas estão preparando jovens do Ensino Médio para carreiras do futuro

, o contato frequente com profissionais e empresas reforça o currículo e amplia as referências dos estudantes antes da conclusão da etapa. A ampliação do debate sobre mundo do trabalho nas escolas tem ganhado espaço com a implementação do Novo Ensino Médio e a obrigatoriedade da disciplina de projeto de vida. Para Jéssica Santos Machado, consultora de carreiras

Materiais gratuitos apoiam escolas a integrar educação ambiental ao currículo

ligados à educação ambiental, é interessante considerar toda a comunidade escolar pensando em como o projeto se insere na realidade da escola, tanto nas relações entre as pessoas como na perspectiva interdisciplinar. "De que forma o projeto dialoga com outros conteúdos e disciplinas?", sugere como primeiro ponto. "A construção da educação ambiental é um processo

Promover a tolerância religiosa é um compromisso da escola

, a autoestima dos alunos e o resultado das aprendizagens. Estudos mostram que, quando a diversidade é ignorada ou tratada de forma superficial, ela pode favorecer a emergência de hostilidades e bullying. A legislação brasileira reforça esse dever de promoção da tolerância: segundo a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), Lei nº 9.394/1996, a disciplina de ensino

Governo estuda aplicar Enem em Argentina, Uruguai e Paraguai

uma quesão que tratava sobre segurança públca, pedindo para os candidatos calcularem quantos policiais seriam necesssários a cada 200 metros para garantir a segurança em uma praça. "Esse é um tema bastante quente no nosso cotidiano." As questões de química foram consideradas as mais conteudistas. Segundo os professores, os enunciados dessa disciplina eram diretos

2º dia do Enem 2025 tem nível médio de dificuldade: matemática aposta em enunciados longos e física surpreende com logaritmo

. Em comparação com edições anteriores, o volume de textos esteve reduzido , com enunciados "mais objetivos". Professores destacaram também a ausência — com exceção de Matemática — daqueles textos longos que costumam servir de base para várias questões. Na disciplina de Matemática , houve presença de enunciados extensos e cansativos , apesar de as questões serem

Relatório analisa riscos e traz recomendações para adoção de IA na educação

e engajado. ISIS (Itália, ensino superior): a ISIS Europa integrou a IA em todo o currículo escolar, criando uma rubrica de avaliação para o uso ético e crítico da tecnologia em todas as disciplinas. A iniciativa exige que os alunos documentem suas interações com IA, promovendo a rastreabilidade e a reflexão ética sobre os processos de aprendizado. A abordagem

Como a Inteligência Artificial e a tecnologia vão mudar o ensino universitário

de novas disciplinas até o uso de ferramentas pedagógicas mais modernas, com outras formas de ensinar e avaliar. O vice-reitor e professor da UVV, Jhone Andrez, revelou que a instituição está em um movimento estruturado para implementar o uso de IA em todos os cursos, adequando cada área ao seu contexto profissional. Ele destacou que em cursos como de Engenharia

Enem 2025: 1º dia teve prova fácil a média, avaliam professores; veja como foi a prova por disciplina

e as formas de governo; Paul Collier citando Adam Smith ao abordar a relação entre a motivação das condutas e a busca pelo livro no capitalismo; David Hume falando sobre a relação entre eloquência e ausência de racionalidade; Foucault na temática da disciplina e capilaridade do poder; Bentham tratando da relação entre punição e felicidade; Derrida em uma distinção

Futuros digitais mais justos na educação

compreende a disciplina das decisões automatizadas: cabe assegurar informação adequada, possibilidade de revisão por pessoa natural e mecanismos de contestação acessíveis, especialmente quando algoritmos influenciam trajetórias, avaliações ou encaminhamentos pedagógicos. Em paralelo, políticas de desenho apropriado à idade (age-appropriate design) devem pautar

Novo Ensino Médio: como escolas públicas do CE se preparam para novas regras em 2026

A partir de 2026, o novo modelo de Ensino Médio previsto na Lei Federal (14.945/2024) passa a ser obrigatório no Brasil, embora algumas redes de ensino já tenham iniciado a transição em 2025. No Ceará, o que ainda falta ser implementadas são os chamados itinerários formativos, disciplinas de aprofundamento escolhidas a partir do interesse dos estudantes

Proibição de celulares melhora aprendizagem, segundo 70% dos professores, e reduz bullying

Proibição de celulares melhora aprendizagem, segundo 70% dos professores, e reduz bullying Estudo mostra que mais de 60% dos professores também relataram aumento da atenção e disciplina dos alunos durante as aulas LEIA AQUI O RESUMO DA NOTÍCIA A proibição do uso de celulares nas escolas desde janeiro de 2025 melhorou a aprendizagem e comportamento