Uso de plataformas não melhorou resultados educacionais de SP, aponta estudo

São Paulo A aposta do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) no uso de plataformas digitais não melhorou o desempenho das escolas estaduais no Saresp (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar de São Paulo) no ensino médio, segundo um estudo feito pela Repu (Rede Escola Pública e Universidade), que reúne pesquisadores de universidades paulistas

Diretores escolares: por que a seleção com critérios técnicos é essencial

por apadrinhamento. De acordo com especialistas, a indicação política, quando usada como prática comum, compromete a qualidade da gestão e abre espaço para favores pessoais, líderes despreparados, descontinuidade de projetos e falta de compromisso e distanciamento entre a direção e a comunidade escolar que deveria servir. Outro avanço pode ser percebido em processos

Gestão escolar: diretores analisam desafios da profissão

entender de pessoas, sermos pessoas justas, solidárias, que sabem ouvir", reflete Cícera Martins, diretora da Escola Poço de Jacó, instituição filantrópica localizada em Juazeiro do Norte, CE, e mantida pela A.I.J.F (Associação Instrutora da Juventude Feminina). —————————– Leia também Gestão escolar, o desafio de começar (bem) de novo Direção escolar

Carreira docente se fortalece em meio à escassez de profissionais

Pouca valorização, baixo interesse e muitos desafios: essas ideias foram associadas à carreira docente no Brasil durante bastante tempo. No entanto, a antiga narrativa vem perdendo força diante de uma realidade que aponta para outra direção. Em um cenário marcado pela crescente escassez de professores qualificados, acendendo o alerta para um possível

Escolas de Fortaleza relatam queda no número de alunos e insegurança após obra do Metrofor

neste ano letivo. O Justiniano de Serpa, por sua vez, possui atualmente 103 alunos a menos em comparação à data de início das intervenções, quando 472 estudantes frequentavam a escola estadual. Segundo a direção de ambos os colégios, a reforma dificultou o acesso dos estudantes aos portões de entrada e obrigando seus responsáveis a fazerem grandes retornos

Valorização docente em tempos de adoecimento coletivo

referência com o Programa de Bem-Estar Docente, coordenado pela Administração Nacional de Educação Pública (Anep). O programa oferece suporte psicológico contínuo, oficinas sobre gestão emocional, fortalecimento de vínculos nas equipes escolares e treinamento para a mediação de conflitos no ambiente escolar. O Chile segue na mesma direção com o Programa de Salud

PNAD Educação: país avança, mas desafios persistem

para a quase universalização escolar nessa faixa etária. Entretanto, o ensino médio continua sendo um gargalo. Entre os adolescentes de 15 a 17 anos, apenas 93,4% frequentam a escola. Em um país continental como o nosso, qualquer ponto percentual representa um contingente enorme de indivíduos. Segundo o IBGE, 8,7 milhões de jovens com idades entre 14 e 29 anos não

Aprendizagem na educação básica está abaixo dos níveis pré-pandemia

de desigualdades", compara. Se isso for mantido no Congresso Nacional – e é importante que se mantenha – haverá metas quantitativas específicas para redução das desigualdades, avançando no percentual de aprendizagem adequada de estudantes pretos, pardos e indígenas. A mudança significará um reforço importante em políticas para diferentes modalidades, como educação escolar

Prefeitura de SP requalifica diretores para beneficiar mais de 20 mil estudantes

Com foco total em melhorar o aprendizado dos alunos, a Prefeitura de São Paulo está investindo no desenvolvimento dos profissionais de educação da cidade. Depois de ter feito forte investimento na infraestrutura das escolas, na melhoria da merenda e na aquisição de uniforme e material escolares, a gestão do prefeito Ricardo Nunes dá mais um passo, agora

Possibilidades da internacionalização do currículo na educação

da globalização influenciou os movimentos de internacionalização, tornando-os "capital internacional" (Michetti, 2022). A internacionalização da educação básica passa a ser vista, então, pelas lentes do discurso global sobre a importância da língua inglesa, como forma de alcançar a cidadania global (UNESCO, 2015), o qual penetra no âmbito escolar, o que: – favorece

A era do giz virtual: a inteligência artificial começa a entrar no cotidiano do ensino

Foi como uma avalanche — comparável, talvez, ao espanto da plateia em uma sala em Lyon, assustada com a imagem do trem se aproximando da estação de Ciotat como se saísse da tela na direção da audiência. Era 1895, e os irmãos Auguste e Louis Jean Lumière davam os primeiros passos na criação do cinema. Em 2022, quando os robôs de inteligência artificial (IA

Brasil precisa de metas desafiadoras na educação, mas bem embasadas e aderentes à realidade

) que, a cada dois anos, revela qual é o cenário de aprendizagem nos ensinos fundamental e médio. No início deste século, outros avanços importantes no monitoramento da educação aconteceram, sendo o de maior visibilidade a implementação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o Ideb, em 2007. Nesse mesmo ano, o Censo Escolar passou a coletar dados

A luta de 25 escolas para reverter o afastamento imposto por Ricardo Nunes a seus diretores

da escola Espaço de Bitita, no Canindé, zona norte da cidade. Créditos: Divulgação ‘Interventores na educação’ Em paralelo à convocação para a ‘reciclagem’, a Prefeitura de São Paulo anunciou nomeou novos assistentes de direção para as unidades escolares. Especialistas avaliam que a medida viola a autonomia das escolas, garantida pela Lei de Diretrizes e Bases

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

e outras condições. Sobre o caso de Juliana, o diretor afirma que "a atual direção desconhecia qualquer relato". "Como o ocorrido remonta há quase quatro anos, a busca por informações não foi simples e não gerou retorno nos nossos sistemas de controle", diz Cassab. A BBC News Brasil teve acesso ao processo. A acusação foi juntada a outras 11 denúncias parecidas

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

de neuroatípicas as pessoas que têm um desenvolvimento neurológico é considerado diferente do padrão, ou seja, têm alguma neurodivergência, como aquelas com transtornos como de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), dislexia, autismo e outras condições. Sobre o caso de Juliana, o diretor afirma que "a atual direção desconhecia qualquer relato". "Como o ocorrido

Gestão Nunes afasta diretores de escolas de SP sob argumento de baixo desempenho dos alunos

de que estão convocados para participar até o fim do ano letivo de um programa de "requalificação". Ou seja, ficarão afastados do cargo de direção das unidades durante esse período. A convocação dos diretores para o curso e o afastamento das atividades nas escola foi publicada no Diário Oficial do município nesta sexta-feira (23). O afastamento compulsório

Armas nas escolas? Proposta avança em Belo Horizonte e reacende debate sobre segurança e educação

mais reativas é suficiente para acabar com os problemas de violência no contexto escolar. Ou seja, individualizar as respostas para esse tipo de problema. Quando, na verdade, a violência em uma instituição como a escola, em geral, está bastante relacionada às características do tipo de socialização que é estabelecida, ao estilo de direção do gestor escolar, ao perfil

Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

de professores e aprendizado no Brasil, da Fundação Getulio Vargas (FGV), os professores são o fator intraescolar que mais impacta a aprendizagem dos estudantes. Eles são responsáveis por 65,7% do resultado de aprendizagem no ensino fundamental e 47% no ensino médio. Isso mostra que o docente sozinho é mais relevante do que todas as outras variáveis escolares juntas

Professores e servidores municipais de SP encerram greve

de Educação Infantil da Rede Direta e Autárquica do Município de São Paulo (Sedin) e pelo Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de São Paulo (Sinesp). Os itens com os quais a Prefeitura de São Paulo foram: Publicação de portaria de reposição dos dias parados sejam os dias da greve ou os atos regionais. As direções que apontarem falta

Oito em cada dez professores de escolas públicas já presenciaram atos de bullying em sala de aula

naquele ano, enquanto 59% disseram haver poucas vezes, 16% muitas vezes e 2% informam que sempre há casos desse tipo. Infográfico: levantamento do MEC com professores aponta relatos de violência em ambiente escolar — Foto: Editoria de Arte Aluna de 6º ano, Camila vive o período em que mais professores relatam haver bullying (o segundo ciclo do ensino fundamental