MEC oferta formação continuada para coordenadores pedagógicos

de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação do MEC, Lourival Filho, destacou que o Ministério oportuniza não só a formação continuada oferecida pela Ufam, há também dez cursos voltados à prática das equipes pedagógicas das escolas, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC (Avamec). Atualmente esses cursos contam com 603 mil cursistas

Taxa de aprovação no Ensino Fundamental sobe cerca de 15% após acompanhamento integral dos alunos

Experiência ocorreu em Pojuca (BA), onde o índice de aprovação dos estudantes de escolas públicas subiu de 73,8% para 90,3% em quatro anos na etapa de transição do 5º para o 6º ano A experiência foi um dos insumos para formação gratuita que docentes e gestores das secretarias de Educação podem utilizar no apoio aos estudantes no processo de transição

Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

Intensiva (2023-2025). Maria Paula Dallari Bucci Livre docente em Direito do Estado, além de doutora e mestre em Direito pela Universidade de São Paulo (USP), Maria Paula Bucci é professora do Departamento de Direito do Estado da Faculdade de Direito da USP, assim como coordenadora da Escola Superior Nacional de Advocacia Pública (Esnap) da USP e do curso

Os limites do Brasil para diversificar a oferta de língua estrangeira na rede pública

Brasil tem 2.200 cursos de Letras, mas apenas 126 na rede pública e a maioria em português. Para especialistas, falta incentivo na formação de professores, ao ensino de idiomas e escassez na oferta de aulas.O debate sobre a permanência da obrigatoriedade do espanholno currículo do Novo Ensino Médio, que mobilizou embaixadas estrangeiras no país e fomentou

A evolução e os desafios da educação especial brasileira

. Isto é, estimulam "a reflexão do papel de gestões públicas, organizações da sociedade civil e dos próprios docentes com a educação inclusiva". Dentre as principais evidências está a de que "a oferta da formação de qualidade aos professores promove melhorias para uma educação inclusiva em que todas as crianças e todos os adolescentes podem aprender mais e melhor juntos

Políticas nacionais terão papel decisivo no impacto da IA na educação

de ensino. Um dos principais desafios neste novo momento é a necessidade de os professores se tornarem proficientes no uso da IA e de ferramentas digitais. Atualmente, muitos educadores não possuem o conhecimento ou a experiência necessários para utilizar plenamente essas tecnologias. Isso destaca a importância da formação docente que se concentre não apenas

Professores temporários: novo PNE do Governo Lula permite que até 30% dos docentes não sejam concursados

de saúde, para cursos e atividades formativas, licenças gestantes, processos de readaptação, cessões, designações para cargos nos órgãos públicos". Desse modo, diz o MEC, que ao analisar os planos de carreira e estatutos do magistério das redes de ensino, "constatou-se que o contingente de 30% do quadro de docentes para as substituições, atenderia diferentes

Seminário debate formação intercultural de professores

), do 4º Seminário de Formação de Professores Intercultural e Bilíngue Indígenas, Quilombolas e do Campo. O seminário foi promovido pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro), por meio do Laboratório de Educação do Campo e Indígena (Laeci). A Unicentro oferta os cursos de pedagogia do campo e pedagogia indígena em diferentes comunidades

Como implementar políticas de Educação Integral em territórios de comunidades tradicionais

, e outras atividades que aproximam a todos", relata Hewerton Ricardo Trindade Praga, Secretário Adjunto de Educação de Alcântara. Entre os desafios encontrados no processo, Hewerton destaca a formação de professores, uma vez que muitos docentes da rede não são oriundos das comunidades em que atuam. "Foi um trabalho intenso para que os professores pudessem conhecer

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

, com a participação da direção da escola. O corpo docente efetivo continua sendo parte do funcionalismo público. Proponho-me, aqui neste espaço, a refletir sobre o impacto que as experiências já em curso no Brasil trouxeram, a partir de números, questionar se há formas de melhorar esse tipo de projeto, até que ponto podem impactar os índices de aprendizagem e se merecem ser

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

e Jéssica acreditam que os professores se sentem valorizados ao terem condições de se aprimorar e influenciar ainda mais a vida dos estudantes. Relacionadas Existe formação acadêmica ideal para um gestor escolar? ACESSAR 14 cursos online e gratuitos para apoiar a formação continuada do gestor escolar ACESSAR Por que formar docentes para uma educação antirracista

Cai o número de diretores de escolas estaduais contratados por indicação no país, aponta pesquisa | GZH

anos ou mais, e 35% entre 40 e 49 anos. Quanto à formação, em 2011, 33,6% dos diretores tinham graduação em Pedagogia, enquanto 48% eram profissionais de outras áreas da educação (Licenciaturas como História, Matemática, Letras, Química). Em 2023, 38% eram formados em Pedagogia, 55,2% em outras áreas. O percentual de diretores com curso de formação em gestão

Diretores escolares chegam ao cargo por eleição ou PS

% eram formados em pedagogia, 55,2% em outras áreas da educação. O percentual de diretores com curso de formação em gestão escolar concluído teve variação grande entre as unidades federativas do país. Em 2020, apenas Rondônia e Acre tinham 30 a 40% dos diretores com esse tipo de formação. Acre, Mato Grosso do Sul, Tocantins, Maranhão, Ceará e Sergipe eram entre 20 e 30

Quem nunca foi professor pode ser diretor de um colégio?

a isso, e o que mais me incomoda na ideia, é permitir com que pessoas sem qualquer tipo de experiência prévia na educação possam estudar nessas escolas de formação. Isso é um grande problema. Formados em administração? É fato que temos excelentes cursos de administração no país. Não tenho qualquer tipo de receio sobre a qualidade da formação dos discentes. Alinhado a isso, acredito sim

MEC participa de congresso de psicologia escolar e educacional

inclusiva. São eles: "Gestão da educação especial na perspectiva inclusiva";⁠ "Prática pedagógica para educação especial inclusiva: ação docente na perspectiva da teoria Histórico-cultural"; e "Formação continuada em Direitos Humanos: a escola como lugar de promoção e proteção dos direitos de crianças e adolescentes". Os cursos fazem parte da política de formação

Qualidade das escolas de Sobral influencia faculdades locais

As críticas e divergências fazem parte da relação desde o início. Ainda assim, em Sobral, cidade cearense referência em educação pública e cuja renda média da população está abaixo de um salário mínimo, a Escola de Formação Permanente do município e faculdades que dão a formação inicial de docentes na região vêm intensificando o diálogo ao longo do tempo

MEC realiza formação docente para educação bilíngue de surdos

Diversos cursos estão sendo oferecidos pelo MEC em parceria com universidades federais do Brasil, sobre práticas educativas e alfabetização de crianças surdas e com surdo-cegueira. O Mistério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), está promovendo a formação

O que muda nos cursos a distância? Entenda as novas diretrizes do MEC

e cursos de segunda licenciatura, ministrados em EAD. A restrição ao aumento da oferta de cursos EAD compreende todos os cursos. Leia também MEC cria Enade das licenciaturas para focar avaliação da prática docente Quando será implantado? A resolução que afeta a carga horária entrou em vigor nesta segunda (1º), e os cursos de formação de professores têm até dois

MEC cria Enade das licenciaturas para focar avaliação da prática docente

, antes eram analisadas apenas a cada três anos. As mudanças entram em vigor já neste ano. Segundo o ministério, as mudanças têm como objetivo "aperfeiçoar os processos avaliativos dos cursos de formação docente", por isso, as principais alterações foram feitas nas matrizes de referência das provas. Uma das avaliações da equipe de Camilo é que os cursos

Inteligência artificial ajuda ES a liderar redação do Enem e atrai mais Estados

. Para Bernardo Soares, professor de redação e pesquisador em tecnologias e formação docente pela Universidade de Lisboa, quando se observa as competências específicas de avaliação da redação do Enem, percebe-se que há regras bem delimitadas quanto aos aspectos esperados dos estudantes, o que leva a tecnologia a trabalhar de forma parecida com a que o professor