Primeira edição do Enem dos Professores será no segundo semestre

de professores da educação básica. Anualmente, o Enade das Licenciaturas avalia as competências e as habilidades gerais e específicas, necessárias a quem se dedica ao ensino. O Inep aplica o exame de forma descentralizada em todo o território nacional no mês de novembro. Áreas avaliadas Todos os formandos que participam do Enade das Licenciaturas fazem dois tipos

Prova Nacional Docente: conheça as 17 áreas de conhecimento

de estabelecerem outros critérios de seleção complementar, como prova prática ou de títulos. A PND, no entanto, surge como uma alternativa de selecionar docentes, por meio de um instrumento que avaliará competências e habilidades gerais e específicas, necessárias à docência. PND – O exame unificado para o ingresso de professores nas redes públicas de ensino é um dos eixos

Opinião: O novo PNE e a oportunidade para potencializar o ensino básico brasileiro

está a não universalização da pré-escola e a ausência de vagas em creches. Por isso, trago uma reflexão: a importância de utilizar métodos modernos para potencializar, especialmente, a educação básica. A introdução de competências socioemocionais se faz cada vez mais necessária, se quisermos um PNE realmente eficaz. Diversos estudos e iniciativas internacionais

Conselho Nacional de Educação define três formas de guardar o celular na escola; veja quais

deixar o aparelho em um em armário de uso individual, "na sua mochila, em bolsa ou item similar passível de ser lacrado, desde que fique inacessível durante todo o período de permanência na escola"; Nas salas de aula, "com os dispositivos armazenados em armários, caixas coletoras ou compartimentos específicos, sob a supervisão do professor responsável

A tecnologia como aliada da equidade na educação

. Essa abordagem favorece tanto o aprendizado quanto a inclusão no ambiente escolar. A inclusão não se limita aos alunos com deficiência. Ambientes educacionais diversos e inclusivos promovem o desenvolvimento de competências socioemocionais, como empatia e tolerância, em todos os estudantes. Professores também se tornam mais preparados para lidar com a diversidade

O que é o uso pedagógico do celular?

pela nova lei, é a necessidade de formação de professores para as competências digitais. "Para desenvolver um bom uso pedagógico dos celulares, os professores precisam, primeiro, de formação contínua, ou seja, conhecimento sobre as ferramentas tecnológicas disponíveis e suas aplicações pedagógicas. Essa formação precisa estar relacionada às competências digitais

Promessas do governo do RS para educação incluem figurar entre os três melhores desempenhos no Ideb até 2035

ninguém para trás", além da oferta das competências requeridas no mundo contemporâneo, a transformação da comunidade e da estrutura escolar em resilientes a crises climáticas e a estruturação de uma rede de ensino "coesa e eficiente, que alavanque a educação em 10 anos".  As diretrizes são baseadas em oito objetivos e estratégias gerais , desdobrados em metas

Secretaria de Educação de Porto Alegre terá capacitação de gestores escolares

a secretaria , a cooperação com o Centro Lemann não acarretará custos ao município e trará para Porto Alegre as melhores práticas nacionais e internacionais na seleção e capacitação de gestores escolares. A proposta inclui a definição de competências, a estruturação de um curso preparatório e a aplicação de um processo seletivo baseado em conhecimento técnico

Lula dá destaque ao Pé-de-Meia, que está na mira do TCU, em mensagem na abertura do ano legislativo

. O chefe do Executivo avalia ainda que o programa "Mais Professores", lançado em janeiro de 2025, vai se somar ao investimento do governo em educação. Pelo programa , o Ministério da Educação (MEC) vai pagar R$ 1.050 por mês para estudantes de licenciatura (cursos de formação docente) no âmbito do programa Pé-de-Meia Licenciaturas, que será um dos eixos da política

Ensino começa a integrar inteligência artificial no Brasil; especialistas veem oportunidade, mas com riscos

; e monitorar políticas públicas educacionais. Eles alertam, no entanto, que é preciso ter responsabilidade, uma boa formação dos professores e ética para o uso. "O aluno tem que aprender a usar para fazer pesquisa sem perder a sua autoria. Isso precisa ser ensinado e, para isso, os professores têm que ter condições de poderem ter a sua competência digital

Maratonas acadêmicas ajudam no desenvolvimento de estudantes

a competições, ou seja, são desafios estruturados em etapas, as quais devem ser cumpridas, para se atingir um objetivo final e conquistar um prêmio. Elas contribuem com aprendizagens que aliam saberes técnicos, competências digitais e habilidades socioemocionais para prepararem os estudantes para a vida adulta e profissional. Colaborativas e intensivas, as maratonas

IA e inclusão integram tendências para a educação em 2025

Bernard Caffé, CEO da Jovens Gênios, fala sobre a ascensão do conceito educação 5.0, o ensino baseado em competências, e explica quais são as principais tendências para 2025 IA e inclusão integram tendências para a educação em 2025 Em 2023, havia 47,3 milhões de alunos matriculados em escolas públicas e privadas de todo o país, dos quais 91% frequentavam

ChatGPT aponta habilidades humanas que ficarão ultrapassadas com IA

; ele atua como mediador do aprendizado e facilitador do desenvolvimento do estudante", explicou. Para que esse papel seja exercido com eficácia, é necessário investir na formação inicial e contínua dos educadores. Além disso, é crucial que os professores desenvolvam competências que permitam apoiar os alunos em uma educação integral, alinhada às demandas sociais

Coletividade, equilíbrio emocional e pensamento crítico: Conheça projeto que conecta professores a competências do século XXI

A capacidade de lidar com o outro e com o espaço de forma harmônica, o senso de coletividade, a resiliência diante do imprevisível, o equilíbrio emocional, a criatividade e o pensamento crítico num contexto de informações rápidas são algumas das competências do século XXI que se espera que o aluno aprenda ao longo da sua formação. Mas e os professores

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

a educação midiática? Garofalo - Um grande gargalo é a formação docente. Temos documentos que mostram que os professores têm um déficit nas competências digitais porque não tiveram formação para isso. Principalmente quando olhamos para os municípios, sabemos que não há recursos e equipe técnica preparada dentro das secretarias para enxergar a BNCC da Computação

Celulares proibidos: veja como escolas de Niterói se preparam para novas regras

e intervalos. O uso do celular será permitido apenas em situações específicas: quando houver autorização expressa do professor regente para fins pedagógicos, tais como pesquisas ou leituras; ou para estudantes com deficiência ou com problemas de saúde, que necessitam dos dispositivos para monitoramento ou auxílio de sua necessidade. A fiscalização do cumprimento

Lidando com frustrações: um olhar sensível para resultados de avaliações educacionais

lacunas de aprendizado, para promover o acompanhamento das famílias nas ações escolares e para conscientizar sobre a importância do desenvolvimento de competências que apoiam o processo de ensino e aprendizagem, como as competências socioemocionais. Oportunizar espaços de troca de experiências e formações também instrumentalizam professores para o acolhimento

Como uma ferramenta de inteligência artificial pode ajudar professores do CE em aulas sobre temáticas raciais

", introduz Luana, ressaltando que o Estado "sai na frente" por já ter implementado o Selo Escola Antirracista. "Assim, a gente quer justamente colocar como parte do desafio deste ano para conseguir o selo a possibilidade de as escolas usarem a IA para engajar os professores dentro das salas, dentro do planejamento das suas aulas", explica. A implementação piloto será

'Sociedade construiu consenso' para proibir celulares nas escolas, diz Cláudia Costin

A sociedade construiu esse consenso, essa percepção de que vale a pena limitar o uso do celular na escola a casos específicos. De que, neste ambiente, a criança e o jovem precisam, além de prestar atenção na aula e adquirir competências cognitivas, desenvolver uma espécie de entrada na sociedade de forma mais ativa, o que depende de construir conexões, interagir

Total de professores temporários supera concursados na rede estadual de Campinas, e especialista cita precarização

que talvez não devesse estar de licença" O que diz a Secretaria do Estado da Educação Questionada sobre o assunto, a Secretaria do Estado da Educação (Seduc) respondeu que o corpo docente atuante da rede estadual, composto por professores efetivos e contratados, "possui competências e habilidades para lecionar o conteúdo em sala de aula". Disse ainda que, atualmente