Enem, espanhol obrigatório, EaD: entenda as mudanças no Novo Ensino Médio que levaram o projeto de volta à Câmara

ou 1,2 mil horas de cursos técnicos. Segundo Dorinha, 70% dos cursos técnicos no Brasil possuem entre 1 mil e 1,2 mil horas. Na segunda-feira, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) publicou uma carta aberta afirmando que deseja a aprovação do projeto, no Senado Federal "nos termos em que foi aprovado na Câmara dos Deputados". Logo depois disso

Enem: MEC avalia necessidade de prova exclusiva para o RS, diz ministro

o percentual de estudantes inscritos, ampliamos a inscrição até sexta-feira. Vamos avaliar se para o Rio Grande do Sul vai precisar adiar, vamos avaliar até lá a necessidade de fazer uma prova exclusiva para o Rio Grande do Sul — afirmou o ministro durante a Comissão de Educação na Câmara dos Deputados. Camilo reforçou que a pasta está acompanhando de perto

Opinião | Resultados do ensino em tempo integral vão além da educação

afirma o Censo. Em agosto de 2023, celebramos a sanção da Lei nº 14.640 que instituiu o Programa Escola em Tempo Integral, um marco em que tive a oportunidade de atuar como relator na Câmara dos Deputados. O principal objetivo desse Programa é justamente ampliar as matrículas de educação integral em todas as etapas do ensino básico, desde a creche até o ensino

MEC debate atendimento de estudantes com espectro autista

das Pessoas com Deficiência e de Educação da Câmara dos Deputados. O Conselho Nacional de Educação (CNE), vinculado ao Ministério da Educação, elaborou o Parecer nº 50/2023, com orientações específicas sobre o atendimento de estudantes com autismo. O debate foi sugerido pelo deputado Zé Haroldo Cathedral (PSD-RR), por considerar que a educação de pessoas com TEA

Novo Ensino Médio: relatora no Senado diminui carga horária de disciplinas tradicionais

Brasil - TO) para o Novo Ensino Médio definiu que a formação geral básica — a parte do currículo com as disciplinas obrigatórias a todos — será de 2,2 mil horas e que os itinerários formativos terão 800 horas. Foto: (sem legenda) (Leandro Fonseca/Exame) Esses patamares divergem do texto aprovado na Câmara dos Deputados, que foi definido após um acordo

Ensino médio pode ter maior carga horária, prevê relatório de senadora

Pedido de vista coletivo da Comissão de Educação do Senado adiou para a partir da semana que vem a apreciação de projeto de lei que prevê uma nova reforma do ensino médio. Como o relatório apresentado pela senadora Dorinha Seabra (União-TO) é um substitutivo, ele terá de retornar à Câmara dos Deputados, caso seja aprovado pelo Senado. Ao iniciar

Novo Ensino Médio: Senado adia votação após leitura de relatório com menos carga horária para disciplinas tradicionais

com as disciplinas obrigatórias a todos — será de 2,2 mil horas e que os itinerários formativos terão 800 horas. Esses patamares divergem do texto aprovado na Câmara dos Deputados, que foi definido após um acordo com o governo. Outra importante mudança é a obrigatoriedade do espanhol como componente curricular. Na Câmara, o texto aprovado definiu 2,4 mil horas e 600 horas

Novo ensino médio: senadora quer reduzir aulas de português e matemática

a 2.200 horas, ou seja, 200 horas a menos do que havia sido aprovado pela Câmara dos Deputados no fim de março. O texto aprovado pela Câmara definiu que a carga horária dessa etapa deveria destinar 2.400 horas para a parte comum (com as disciplinas tradicionais, como matemática, português, entre outras) e 600 horas para os itinerários formativos. No caso

Novo Ensino Médio: relatora no Senado diminui carga de disciplinas tradicionais e define espanhol obrigatório

O relatório da senadora Professora Dorinha (União Brasil - TO) para o Novo Ensino Médio definiu que a formação geral básica — a parte do currículo com as disciplinas obrigatórias a todos — será de 2,2 mil horas e que os itinerários formativos terão 800 horas. Esses patamares divergem do texto aprovado na Câmara dos Deputados, que foi definido após um acordo

Condenados ao fracasso escolar

insiste em rejeitar as evidências científicas sobre o que efetivamente funciona para alfabetizar as crianças. O relatório da Alfabetiza Brasil, divulgado pelo MEC em 28 de maio, reflete a distância que separa o Brasil dos demais países no que se refere ao entendimento do que seja alfabetização, de como alfabetizar e de como avaliar. Mais uma vez o MEC

Plano Nacional de Educação é prorrogado até o final de 2025; entenda os impactos da mudança do prazo

de aumentar para pouco mais de 11 anos as metas nacionais que deveriam ter sido cumpridas em 10 anos, também pode gerar um efeito cascata nos prazos de vigência dos atuais planos estaduais e municipais de educação, que têm como referência a norma nacional, bem como de produção das novas legislações. A proposta segue agora para a Câmara dos Deputados. Desde

Rumo a um Novo Ensino Médio: os desafios e perspectivas da reforma da reforma

da COVID-19 e a gestão fragmentada do Ministério da Educação, com alta rotatividade de ministros e falta de coordenação, impactando negativamente a implantação da reforma. Neste contexto, surge o Projeto de Lei 5230/2023, conhecido como a "reforma da reforma" do Ensino Médio, aprovado pela Câmara dos Deputados e, atualmente, em análise no Senado sob minha relatoria

MEC debate 10 anos do Plano Nacional de Educação

sejam feitas promessas infundadas ou não factíveis", declarou. Participantes – Estiveram na reunião o superintendente do Sesi, Wisley Pereira; o representante do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil, Bruno Tovar; e outros parlamentares da Câmara dos Deputados. Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Câmara dos Deputados - 08.05.2024

Mendonça Filho: Pé-De-Meia não é panaceia nem bala de prata para resolver educação

", disse Mendonça Filho. O deputado do União Brasil, contudo, disse que espera estar errado. "Não quero censurar, nem criticar, muito pelo contrário, elogio a iniciativa e o propósito, votei favorável, mas (o programa) não pode ser entendido como uma panaceia, uma bala de prata que vai mudar radicalmente os problemas da educação no Brasil", emendou. Mendonça Filho

Mercado eleitoral do ensino

de reais como parte nos processos, muito disso em comissão de taxa de sucesso. Uma boa hora para todos repensarem esse custo. Brito corre para ficar no páreo O deputado Antônio Brito (BA) avisou que continua pré-candidato a presidente da Câmara. Diz que tem o total apoio da bancada do PSD, seu partido, e de frente suprapartidária, inclusive simpatia de boa parte

Muito a melhorar e pouco a festejar no Dia Mundial da Educação

do Projeto de Lei 5.230/2023, aprovado pela Câmara dos Deputados e em tramitação no Senado. São necessárias normas claras, um programa pedagógico de excelência e parâmetros concretos para o trabalho dos professores. Nosso país precisa solucionar de modo definitivo o gargalo da educação, que é o grande fator de transformação da sociedade e democratização

Como IA e outras tecnologias transformam a avaliação educacional?

local para fazer a motivação, falta o estímulo das redes com alunos." Sobre mudanças no Enem por causa da reformulação do novo ensino médio, aprovada mês passado na Câmara dos Deputados, Camilo afirmou que a prova não deve avaliar a parte flexível do currículo. "O Enem precisa ser todo só sobre a formação geral básica." Em audiência no Senado, o diretor

Jader quer incluir ribeirinhos em recursos para a Educação

de Jader sobre empréstimo para drenagem é aprovado Ex-presidente do Senado, Jader Barbalho recebe homenagem Jader Barbalho é autor do projeto de lei nº 3.479/2019, que propõe mudanças no cálculo de repasses do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate) a estados e municípios, já aprovado pelo Senado e que tramita agora na Câmara dos Deputados

‘Homeschooling’: o que há por trás desse universo paralelo?

O homeschooling, ou ensino domiciliar, tem se tornado um tema de discussão cada vez mais frequente no Brasil, especialmente após o anúncio do deputado federal Nikolas Ferreira (PL-MG), recentemente eleito presidente da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, de que essa pauta será uma de suas prioridades. Como educador, professor e pai, sinto

Projeto de lei do Sistema Nacional de Educação não entrega decisões do setor a sindicatos

O que estão compartilhando: que o Projeto de Lei Complementar (PLP 235/2019), do senador Flávio Arns (PSB-PR), cria o Sistema Nacional de Educação e dá autonomia e autoridade para que sindicatos como a CUT, a UNE e o MST decidam tudo sobre a educação do Brasil, retirando o poder de Estados, municípios, prefeitos, vereadores e deputados. O Estadão Verifica