Gestação e Alfabetização: Entenda a interconexão para o desenvolvimento do aluno

, fortalecemos o desenvolvimento integral da criança, desde o útero até a sala de aula. Assim, teremos crianças mais bem preparadas para serem inseridas no ambiente escolar tendo assim resultados mais satisfatórios. Luciana Brites é psicopedagoga

Educação e trabalho: para quem?

. Estudante em sala de aula. Crédito: Reprodução Promover equidade, diante desse contexto, exige mais do que reconhecimento do problema. Requer ação coordenada e consistente. Estratégias como o empoderamento econômico da população negra — por meio de acesso ao crédito, incentivo ao empreendedorismo e políticas de geração de renda — precisam caminhar junto

Educação digital é objetivo curricular previsto na proposta do novo PNE

estratégica, como objetivo curricular. Aluno usa ChatGPT durante aula de redação no Colégio Anglo Morumbi, em São Paulo - Jardiel Carvalho - 15.ago.23/Folhapress O próximo PNE estabelece metas para que as escolas adotem currículos focados em letramento digital e ensino de computação. O objetivo é que os estudantes desenvolvam competências críticas, preparando

Todas as escolas do país terão que adicionar uma nova disciplina obrigatória: habilidades de busca de emprego

pelos alunos Currículo mais flexível e alinhado aos interesses individuais Áreas de aprofundamento Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Formação Técnica Inclusão de disciplinas como Robótica e formação profissional Uso de celulares Proibição ou restrição do uso em sala de aula para fins não pedagógicos Redução de distrações e maior foco

Só 37% das escolas públicas têm participação da comunidade na escolha de diretores

Universidade Católica do Rio de Janeiro) e pesquisador da relação entre educação e cidadania, a escola tem duas funções: assegurar aprendizagem com equidade e formar cidadãos capazes de atuar na vida pública. Em ambos, a participação da comunidade é decisiva, afirma ele. Criança escreve em caderno durante aula em escola pública no Recife (PE) - Luara Olívia A Meta 19

O esgotamento emocional dos professores e o silêncio institucional

de conversa semanais e horários de planejamento coletivo. Professores relataram melhora no clima interno e aumento da motivação para planejar aulas criativas e significativas. Essas experiências mostram que o enfrentamento do esgotamento emocional passa por ações simples, porém estratégicas: acolhimento, organização do tempo, valorização da voz docente e gestão

MEC fará pesquisa sobre uso de celular na escola

dificuldades de concentração nas aulas de matemática por causa do celular. Especialistas relatam que, após a restrição do uso dos aparelhos, os professores perceberam alunos mais atentos, participativos e focados nas atividades. O hábito de apenas "fotografar o quadro" ficou inviável, e os estudantes passaram a escrever, registrar e interagir mais. A mestre em saúde

O drama de 8,7 milhões de jovens entre estudar e sobreviver

, a realidade é outra. É mãe solo com três filhos. É casa de um cômodo. É celular dividido entre quatro pessoas. É operação policial que fecha a escola por 10 horas e deixa 8 mil alunos sem aula, como aconteceu na Maré e no Alemão.Nesse contexto, bolsa é paliativo. Necessário, sim. Mas paliativo. A pergunta que ninguém faz é: trabalhar para quê? Para comer. Para pagar

Escolas da rede estadual lideram ranking em conectividade no Brasil

. Os avanços também transformam o trabalho pedagógico dentro das salas de aula. Aline Duarte, docente do Ceti Paulo Freire e professora de Pedro, destaca os ganhos no processo de ensino-aprendizagem. "A tecnologia disponibilizada em nossa escola tem sido fundamental para tornar as aulas mais dinâmicas e alinhadas à realidade dos alunos. O laboratório de informática

Lei de restrição ao uso de celular nas escolas: impactos após um ano

suas próprias estratégias de implementação para o ano letivo do ano passado. Como forma de auxiliar as instituições, o Ministério da Educação (MEC) publicou guias de orientações destinados às redes e às escolas. O MEC reforça que a lei não proíbe de forma total o uso de celular, mas restringe seu uso durante os momentos de aulas, recreios e intervalos. A intenção

Ano letivo de 2026 terá reorganização do Ensino Fundamental e transferência de alunos

. De acordo com o secretário de Educação de Porto Alegre, Leonardo Pascoal, as mudanças respeitam as exigências necessárias para a aprendizagem, e as salas de aula estão sendo adaptadas: — Não por acaso, temos mais de 15 mil vagas ociosas nos Anos Finais . Isso acaba prejudicando a ampliação de educação de tempo integral, além de ser absolutamente ineficiente

Escolas endurecem regras, a lei que protege os alunos neste caso está chegando ao fim em 2026

aplicadas com mais rigor em 2026, restringindo o uso de celulares não só em sala de aula, mas também em pátios, corredores e recreios. Regimentos internos passam a prever campanhas de orientação e sanções graduais, buscando reduzir distrações, conflitos e exposição indevida de imagens ou dados. Para entender melhor, veja o vídeo abaixo do canal Jovem Pan News

No primeiro ano sem celular, reprovações caem pela metade

em que os celulares foram proibidos dentro das escolas, após entrar em vigor a Lei nº 15.100/2025, que restringiu o acesso ao aparelho nas instituições de ensino de todo o País, públicas ou privadas. Para o titular da SED, além da proibição do uso dos celulares pelos estudantes dentro da sala de aula, outros pontos também contribuíram para essa queda tão considerável

Vestibular de Medicina tem maioria dos inscritos na ampla concorrência

preta, fabricada em material transparente. Em ambos os dias, o cronograma segue o horário local: Abertura dos portões: 11h30 Fechamento dos portões: 12h30 Início das provas: 13h Além disso, com a proximidade do exame, o Programa Pré-Enem Legal disponibilizou aulas gratuitas e online com conteúdos alinhados ao edital do vestibular. As aulas incluem

Pará e Amazonas lideram atraso escolar em áreas rurais e ribeirinhas

esperada para sua idade. Todos os dias, ele depende de um barco escolar para tentar chegar à escola, que fica a dezenas de quilômetros de casa pelo rio. "É triste ver que meu filho ainda está muito atrasado. O barco fica semanas sem aparecer, ele perde muita aula, e isso cobra um preço. Ele mal consegue ler", relata a mãe. A reportagem enviou à Prefeitura

Professores negros aumentam sucesso escolar e profissional de estudantes negros

São Paulo Nas cadeiras das muitas salas de aula por onde passou como estudante, toda vez que o advogado e sociólogo José Vicente, 76, "virava para o lado e via um professor negro, ficava mais seguro e aliviado". "Uma presença negra na sala de aula é encorajadora para um aluno negro. Dá mais segurança e estímulo. Fortalece o desejo e a disposição

Gigantes da tecnologia correm para incorporar IA em escolas ao redor do mundo

, criar questionários para aulas, analisar dados e produzir código de computador— podem ser um benefício para a aprendizagem. As ferramentas, argumentam, podem economizar tempo dos professores, personalizar o aprendizado dos alunos e ajudar a preparar os jovens para uma economia "orientada pela IA". Mas a rápida disseminação dos novos produtos de IA também pode

Ondas de calor aumentam chances de abandono no ensino médio público, aponta estudo

para mitigar o calor, não foram encontradas alterações significativas. Sala de aula com ventilador em escola estadual na zona leste de São Paulo - Zanone Fraissat - 18.out.22/Folhapress Por isso, os pesquisadores apontam que o aumento de dias mais quentes pode aprofundar ainda mais as desigualdades educacionais brasileiras. Os dados dessa pesquisa foram publicados

O Brasil vai à escola, mas não aprende

A mais recente Síntese dos Indicadores Sociais do IBGE desnuda uma calamidade que, nos bastidores, observamos há décadas: o Brasil venceu a batalha do acesso à escola, mas perde a guerra da qualidade. Os dados confirmam que superamos o desafio do século XX — pôr a criança na sala de aula — apenas para esbarrar na incompetência do século XXI: garantir

Educação inclusiva: o que muda com novo decreto do Governo Federal

uma confusão que a gente espera que com o decreto desapareça. Uma percepção de que o estudante não precisa estar na sala de aula comum, que se ele estiver no atendimento especializado é suficiente. E isso é errado. O decreto traz isso com nitidez", afirma. A destinação de recursos para a educação inclusiva também ganhou mais concretude com artigos do decreto