Envolver as crianças na cultura digital torna a escola mais democrática

É certo que a tecnologia pode ser uma grande aliada do processo de ensino-aprendizagem. Mas quando a escola está inserida em uma realidade na qual os professores ainda têm pouca intimidade com os diferentes suportes digitais e os alunos usam, às vezes, só o celular, cabe à gestão de tecnologia pensar estratégias que apoiem os dois lados. Sou coordenador

Agradeçam aos professores

Agora que a Justiça impediu a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) de recusar 10 milhões de livros do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), o debate público se volta para o "material digital" que o secretário Renato Feder alardeia como alternativa revolucionária aos livros do MEC. Feder, sabe-se, vê a atividade docente

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Os professores da rede pública do Paraná têm questionado a forma como o governo vem lidando com o uso as plataformas digitais nas escolas da rede – a maioria, 61,9%, acha que a gestão Ratinho Junior (PSD) erra em priorizar

CLIL: metodologia para ensino da Língua Inglesa

por abordagens entre as áreas de Arte, Matemática, Geografia, além de atividades que permitem a vivência da cultura de outros países. Nessa fase formativa, possibilitar um conhecimento concreto potencializa a aprendizagem da criança que está em processo de alfabetização e, como aprender é sempre bom, não há o que temer em aplicar seus esforços para uma aprendizagem cada

Aula de projeto de vida amplia participação de estudantes nas decisões da escola

: os alunos propuseram as ações junto comigo, que partiram do nosso currículo. As ferramentas digitais estiveram a serviço da aprendizagem ao longo de todo o processo, mas nossa inovação mais impactante, sem dúvida, foi contar com o envolvimento de todos durante o ano letivo. Arquivo pessoal Leitura de poesia durante as aulas de língua portuguesa Ações do "Projetar

Material didático do governo de SP tem problemas metodológicos, erros conceituais e má contextualização, dizem pesquisadores

O material digital próprio do governo paulista aplicado nas escolas do estado apresenta problemas metodológicos, erros conceituais e má contextualização, afirmam pesquisadores da Rede Escola Pública e Universidade (Repu), formada por especialistas da UFABC e Unifesp. Eles analisaram séries de slides oferecidos pela Secretaria de Educação como apoio didático

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

entre a OCDE, o Instituto Unibanco e a Secretaria da Educação do Estado do Ceará. O uso da plataforma teve como objetivos: (1) explorar as perspectivas de professores e coordenadores de escolas públicas do Ceará sobre alfabetização digital, pensamento computacional e habilidades relacionadas a aprender a aprender; (2) examinar suas experiências de uso do Pila

De pai para filho: 7 em cada 10 casos de TDAH são hereditários; veja os sinais em adultos e crianças

de atenção e hiperatividade. "Toda vez que o médico falava de alguma dificuldade do Gabriel, é como se ele falasse das minhas próprias dificuldades. Assim como ele, eu também, quando criança, tive problema de alfabetização. Também fui alfabetizado tardiamente", relata Eduardo que não demorou para descobrir que, a exemplo do filho, também tem TDAH. continua após

Cidade de SP já adota apostila nas escolas, mas sem abandonar livro didático

por completo os livros didáticos, abrindo mão dos recursos do PNLD, cerca de R$ 200 milhões considerando o fundamental 2 (6º a 9º ano) e o ensino médio. Em um primeiro momento, o secretário da Educação do Estado, Renato Feder, afirmou que, a partir de 2024, os alunos do fundamental 2 e do médio teriam apenas conteúdos digitais produzidos pelo governo, e não

Escola em tempo integral é grande salto para o país, diz educador

de conteúdo. Norberto também é o criador do projeto Observatório Internacional da Notícia, que tem como objetivo promover uma espécie de alfabetização digital e combater a desinformação. Confira os principais trechos da entrevista: Agência Brasil: Na sua avaliação, qual a importância da educação em tempo integral no Brasil hoje? Yuri Norberto: Acho que esse talvez

MEC prepara programa para banda larga em todas as escolas do país

da conectividade de qualidade em todas as escolas de educação básica, outro eixo de ação é a formação de professores em educação digital. Ele mencionou a sanção recente de uma lei aprovada pelo Congresso que criou uma política nacional de educação digital. O evento da Unesco, realizado em Montevidéu, reuniu ministros e especialistas em educação para o lançamento

Apenas 3 em cada 10 alunos com deficiência participam efetivamente das aulas

para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e, na segunda, para o 1º ano com foco na alfabetização. Em ambas as instituições, possui alunos com algum tipo de deficiência. Ainda que a escola de Gravataí possua AEE estruturado, os obstáculos são grandes. A começar pelo tamanho da turma – são 26 alunos em uma sala que idealmente deveria abrigar 20 estudantes. "Os desafios são

Escola Eleva, que teve Lemann como principal investidor, chega a SP com mensalidade de R$ 8 mil

Paulo, Lucy Nunes, que foi diretora da Chapel School, tradicional escola americana na cidade. Segundo ela, o aluno vai ser fluente nas duas línguas, português e inglês, mas a alfabetização começa na língua materna. Fim do projeto de bolsas A chegada do grupo Inspired em 2022 causou descontamento a famílias da escola por causa da descontinuidade de um projeto

Alfabetização de todas as crianças

para enfrentá-lo. Assine e descubra os fatos por trás das manchetes OFERTA ESPECIAL COM 84% OFF Cancele quando quiser DIGITAL BÁSICA R$11,90/mês R$1,90/mês* *No primeiro mês Quero aproveitar Ver mais ofertas Já sou cadastrado. Entrar Com a edição do Decreto 11.556/2023, o governo federal assumiu o compromisso pela alfabetização das crianças na idade certa. O chamado

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

de crianças, jovens e adultos que integram projetos de alfabetização, reintegração social, combate à violência nas escolas e ao preconceito. Nesta segunda edição do prêmio, os projetos escolhidos se destacaram entre mais de 2 mil iniciativas inscritas. De forma inédita, uma das iniciativas foi escolhida por voto popular. Nesta reportagem, são apresentadas as histórias

Como é estudar em uma escola trilíngue? Vale a pena?

após a publicidade No ensino fundamental, o processo de alfabetização é concluído em três idiomas: Português, Italiano e Inglês. "Esse escopo cultural traz muitos benefícios, principalmente hoje em dia, com a necessidade de falar dois ou mais idiomas", continua. Matérias que existem tanto no currículo brasileiro quanto no italiano são dadas em Italiano (livros

Como a informação pode dar voz a jovens de uma comunidade

. Faço aqui um paralelo com a alfabetização de crianças. Sabe por que primeiro elas aprendem a escrever o próprio nome? Porque este processo é parte da apropriação do "eu". Dar nome a si mesmo é parte do identificar-se como indivíduo, fase extremamente necessária para que depois seja capaz de se relacionar socialmente. Agora volta ao Passa a Visão e faz

A urgência de alfabetizar

Alfabetização deve ser o projeto mais ambicioso do governo brasileiro, responsável pelo país mais industrializado da América Latina, mas também um dos menos educados e mais desiguais do mundo emergente. Cerca de seis em dez alunos (56,4%) eram analfabetos ou insuficientemente alfabetizados no fim do segundo ano fundamental, em 2021, segundo o Ministério

Existência de quase 10 milhões de analfabetos envergonha o Brasil

mais afetados (Piauí, Alagoas e Paraíba), em parceria com o MEC e os respectivos governos estaduais, para apoiar e acompanhar políticas de alfabetização com o objetivo de acabar com essa vergonha. É inaceitável que, em plena era digital, tanta gente ainda viva nas trevas.

Conheça a cultura maker, considerada por educadores como fundamental nos primeiros anos da escola

importantes para que a criança aprenda construindo soluções, e deve ser introduzido até mesmo no processo de alfabetização. "Temos que aproveitar esse momento para transformar o processo de ensino", acrescenta. continua após a publicidade O Instituto Singularidades aposta muito na educação maker e está contribuindo para propagar essa cultura nas escolas públicas