Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

educativa Objetivo 3 - Assegurar a alfabetização e nível adequado de aprendizagem em matemática, ao final do segundo ano do ensino fundamental, a todas as crianças, em todas as modalidades educacionais, com inclusão e redução de desigualdades, visando à sua superação Meta 3.a. Assegurar que, no mínimo, 80% das crianças estejam alfabetizadas ao final do segundo ano

Novo Plano Nacional de Educação avança no Senado e vai a plenário; veja as metas

da educação, as condições de gestão, os recursos pedagógicos, a acessibilidade, as práticas pedagógicas alinhadas à BNCC e com intencionalidade educativa Objetivo 3 - Assegurar a alfabetização e nível adequado de aprendizagem em matemática, ao final do segundo ano do ensino fundamental, a todas as crianças, em todas as modalidades educacionais, com inclusão e redução

Plano Nacional de Educação deve ser votado no Senado, enquanto oposição tenta incluir homeschooling no texto

de alfabetização; saiba quais Estudo: Espaços digitais para crianças têm conteúdos tóxicos no mesmo nível dos ambientes para adultos Assim como aconteceu na Câmara, a oposição tenta incluir no projeto a liberação da prática de homeschooling. A senadora Damare Alves (Republicanos-DF) apresentou 17 emendas ao texto. Uma delas diz que os pais ou responsáveis legais

Senado avança com novo PNE, que define metas da educação até 2035, e tenta votar texto em plenário nesta quarta

atrasar a entrada em vigor do plano. Segundo Teresa, o país está atualmente sem um PNE vigente, o que compromete a coordenação de políticas educacionais e pressiona o Congresso a concluir a votação com rapidez. O plano fixa 19 objetivos para o próximo decênio e projeta avanços em áreas como alfabetização, acesso à creche e conectividade escolar. A proposta

Lula diz que país pode atingir 80% de crianças alfabetizadas em 2027

Presidente afirma que avanço na alfabetização pode antecipar meta prevista para 2030 e destaca crescimento para 66% em dois anos Brasília | Do R7 23/03/2026 - 17h12 (Atualizado em 23/03/2026 - 17h12 ) O presidente Luiz Inácio Lula da Silva afirmou nesta segunda-feira (23), em Brasília, que o Brasil pode antecipar a meta de alfabetização infantil

Lula promete ampliar ensino técnico e defende investimento em educação para redução da violência

O presidente afirmou que formação garante ‘menos dependência’, especialmente para mulheres O presidente Lula (PT) participou nesta segunda-feira 23, em Brasília, da cerimônia de entrega do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, iniciativa do Ministério da Educação que reconhece ações de redes estaduais, distrital e municipais voltadas

Para especialistas, alfabetização na idade correta é marco para o país

Pela Educação, Gabriel Correa, o alcance e a superação da meta de alfabetização em 2025 são resultados importantes que precisam ser celebrados. Para ele, o resultado reflete uma trajetória consistente de avanço nos últimos três anos. "Isso mostra que a priorização política da pauta e o fortalecimento da cooperação federativa, com União, estados e municípios atuando

Brasil atinge meta com 66% das crianças alfabetizadas em idade certa

Alfabetizada era de alcançar 64% em 2025. "Nós resolvemos fazer esse pacto pela alfabetização na idade certa para chegarmos a 2030 com 80% das crianças alfabetizadas no segundo ano. Parecia uma meta impossível. Veja que, com apenas dois anos, nós chegamos a 66%", afirmou o presidente. Lula disse que espera que a quantidade de crianças alfabetizadas chegue a 70

Lula participa de entrega de prêmio voltado à alfabetização de crianças

Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização reconhece esforços e iniciativas bem-sucedidas dos estados e municípios O presidente Luiz Inácio Lula da Silva e o ministro da Educação, Camilo Santana , participam nesta segunda-feira, 23, da 2ª edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, em Brasília. Lançado em 2024, o selo busca reconhecer

Dois terços dos municípios de SP atingem metas de alfabetização

Gestão Tarcísio de Freitas entregou prêmio a 411 prefeituras; Estado tem 645 cidades O governo do Estado de São Paulo entregou nesta terça-feira, 17, o prêmio Excelência Educacional a 411 municípios paulistas pelo cumprimento das metas de alfabetização em 2025. O reconhecimento foi dado a cerca de dois terços (63%) das cidades do Estado, que participam

Projeto de lei coloca em risco o ensino obrigatório de história africana e indígena nas escolas

viabilizado a criação de cerca de 297 mil vagas para treinamento docente. No entanto, a chegada do novo projeto de lei é vista como um possível retrocesso por especialistas e gestores da área. A Secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão, Zara Figueiredo, critica à Folha a natureza da proposta legislativa que tramita

Opinião | Educação: o abismo já começa na base

Sem garantir alfabetização já no primeiro ano e aprendizagem sólida nas séries iniciais e finais, não haverá ensino médio que se sustente A todo instante somos lembrados de que o Brasil ocupa os últimos lugares nos rankings internacionais da educação. O problema é muito mais grave do que parece: o fracasso do País no Programa Internacional de Avaliação

Proteção de menores em plataformas educacionais

e do Adolescente (ECA). O risco de uso secundário, como direcionamento comercial ou desenvolvimento de modelos privados de inteligência artificial, acende alerta para autoridades de proteção de dados. A proteção também envolve garantir que crianças e adolescentes compreendam o ambiente digital no qual estão inseridos. A alfabetização para a privacidade é componente

Guia de orientações implementação inclusiva da avaliação contínua da aprendizagem

O Ministério da Educação (MEC), por meio da SEB/MEC e da SECADI, reafirma seu compromisso com o direito à alfabetização e à aprendizagem de todas as crianças brasileiras, por meio do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens. Este documento orienta secretarias e escolas na implementação

Educação de qualidade pode destravar o crescimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

enfrentado, com prioridade, nesta geração." Sobre o novo PNE, Cruz diz que o principal entrave será colocar a aprendizagem no centro das ações, com um desenho "mais sofisticado" do acompanhamento das diretrizes. "Teremos metas para alfabetização, ensino fundamental e médio, com um acompanhamento bianual dos objetivos", aponta. "Isso é uma inovação importante porque

Alunos passam um terço do horário letivo no celular e perdem atenção

cognitivo e social dos jovens. As conclusões sugerem a necessidade de programas de alfabetização digital que ajudem os alunos a gerenciar o uso da tecnologia de forma mais intencional. "Políticas que restrinjam o acesso a plataformas altamente reforçadoras, incluindo redes sociais e aplicativos de entretenimento, durante o tempo de instrução podem ajudar

O feitiço do tempo da educação brasileira

, cresceu 60% em duas décadas, mas, quando avaliações internacionais medem as mesmas crianças com uma régua mais exigente, o quadro muda. Em leitura e matemática, a maioria das crianças brasileiras não atinge sequer o patamar básico, e a proporção piora a cada etapa escolar. O padrão se repete na alfabetização: nosso indicador nacional considera uma criança

Governo abre bolsa permanência para alunos de graduação e ensino médio

é que a música deve fazer parte do nosso dia a dia. A educação musical deve começar muito cedo, ainda na infância, e caminhar junto com a alfabetização. Nas escolas públicas da Hungria, as aulas de música são obrigatórias por dez anos. O método se baseia principalmente no canto. Primeiro, precisamos saber usar bem a nossa voz e o nosso corpo. Se conseguimos reproduzir

Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão

etapas do processo do PNLD na escolha dos materiais didáticos. No caso das obras adaptadas, ainda existem outros estágios, a tradução para o braille e revisão do Instituto Benjamin Constant (IBC). > Por outro lado, o material para estudantes do ensino médio segue em avaliação com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi

Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão

etapas do processo do PNLD na escolha dos materiais didáticos. No caso das obras adaptadas, ainda existem outros estágios, a tradução para o braille e revisão do Instituto Benjamin Constant (IBC). Por outro lado, o material para estudantes do ensino médio segue em avaliação com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi