Países investem em políticas para primeira infância, mas enfrentam limitações

em oferecer políticas que sejam ao mesmo tempo boas e acessíveis para todas as famílias, aponta um relatório do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) divulgado em 2021 que avalia acessibilidade e preço de programas de cuidados de crianças e licenças parentais. Países europeus, como Luxemburgo, Alemanha, Portugal e Letônia parecem ser exceções, com bons

Fazendo e aprendendo: ensino técnico acaba de receber um empurrão do MEC

, como a Alemanha, onde 54% da força de trabalho aflui de tal modalidade, mantêm as escolas tão próximas das empresas que elas chegam a designar tutores responsáveis pela formação dos aprendizes. Histórias como a de Paulo Moreira, 18 anos, de São Paulo, recém-formado técnico em negócios, mostram como essa trilha, ainda hoje subestimada no país, pode abrir portas. "Já

Educação de qualidade e crescimento econômico

pela Educação , com o objetivo de criar e ampliar a educação profissional técnica como contrapartida para a diminuição dos juros das dívidas dos estados, se implantado com eficiência, pode ser um investimento estratégico no futuro da juventude brasileira. Países como Alemanha, Finlândia e Austrália servem como exemplos de como o investimento no ensino profissional

Projeto vai levar 90 alunos da rede estadual para estudar no exterior

para Itália, França, Suíça, Alemanha, Finlândia e Bélgica, além da oportunidade de viver e estudar no Japão, Canadá, Estados Unidos e Argentina, entre outros. Além da oportunidade no exterior, os estudantes selecionados terão aulas conversação em espanhol e inglês, para se prepararem para a experiência. *Estagiária sob a supervisão do subeditor Humberto Santos

‘Não adianta só dar mensalidade para o aluno’

humano, de pessoas com nível superior. No Brasil existe muito pouco, só 20% dos jovens acessam o ensino superior, e a maioria vai para os bacharelados, o que causa ineficiência no sistema. Se olharmos nos EUA, na Alemanha, na Coreia do Sul, mais da metade das matrículas são em cursos do tipo dos tecnólogos, de duração mais rápida.

Muito a melhorar e pouco a festejar no Dia Mundial da Educação

administrativos do setor. É pertinente lembrar que o piso salarial dos professores brasileiros do ensino fundamental é o mais baixo entre 40 países avaliados em estudo da OCDE, divulgado em 2021. À época, nossos mestres recebiam, em média, US$ 13,9 mil anuais. Na Alemanha, por exemplo, o valor era superior a US$ 70 mil. Na Colômbia, Chile e Grécia estava acima de US$ 20

Desafios e oportunidades para o futuro

que não deve ser deixado de lado, especialmente no Ensino Médio. "Países desenvolvidos, como Alemanha e Áustria, têm nessa modalidade de ensino um propulsor de suas economias", afirma. *Conteúdo patrocinado produzido pelo Estúdio Folha

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

uma escola mais atrativa para quem busca qualificação profissional: — Esse movimento de busca pela profissionalização está acontecendo no mundo todo, inclusive em países muito bem-sucedidos na educação e na economia. Chegamos a ter cerca de 54% dos jovens formados em cursos técnicos profissionais em países como Alemanha, Inglaterra e Japão. Temos que dialogar

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

uma escola mais atrativa para quem busca qualificação profissional: — Esse movimento de busca pela profissionalização está acontecendo no mundo todo, inclusive em países muito bem-sucedidos na educação e na economia. Chegamos a ter cerca de 54% dos jovens formados em cursos técnicos profissionais em países como Alemanha, Inglaterra e Japão. Temos que dialogar

Brasil tem eterna dívida com a educação, diz Lula

a mobilidade social. "Eu digo sempre, as pessoas muitas vezes não gostam de ouvir, de que a elite econômica e política que dirigiu esse país durante 500 anos nunca gostou que o povo brasileiro estudasse. Porque o filho de rico ia estudar lá fora, na França, na Inglaterra, nos Estados Unidos, na Espanha, na Alemanha, e o filho do pobre ficava aqui, porque o lema

Câmara aprova mudanças na reforma do ensino médio; entenda o que muda

. A ideia da reforma era tornar a etapa menos engessada, mais atrativa para o jovem e conectada com demandas do mercado. Nações desenvolvidas, que têm os melhores resultados em avaliações internacionais de educação, investem fortemente no ensino profissional junto do médio. No Brasil, só 10% dos alunos cursam o técnico, bem menos que na Finlândia (68%) e na Alemanha

Um plano pela metade nos institutos federais

professores com formação e expertise adequadas a essas demandas? Nada disso parece claro. Claudia Costin mostrou modelos inspiradores: na Coreia do Sul, por exemplo, há ensino técnico de tecnologia de ponta no nível médio; em países como Alemanha, Áustria e Suécia, o ensino técnico dialoga com o mundo do trabalho, com formação feita nas escolas, nos laboratórios

‘Criamos ensino integral porque tínhamos escola pela metade, mas dar o ruim duas vezes não adianta’

de uma família pobre, que não podia me bancar enquanto eu fazia faculdade. Nós temos dados que mostram que, entre os países da OCDE, a nossa quantidade de matrículas no ensino profissional no nível médio é ridícula perto dos outros. A Alemanha tem mais de 40%, quase 50% de matrículas no médio técnico. A Suíça tem quase 70%. No Brasil, temos o menor índice da América

‘Quando se fala em ensino técnico, pouca gente fala do agronegócio’, diz Claudia Costin

, em que o processo do ensino técnico dialoga com o mundo do trabalho, em que a formação é feita nas escolas e nos laboratórios, mas também dentro das empresas. Esse modelo é comum na Áustria, Alemanha e na Suécia. Por aqui ainda há pouco diálogo, o setor produtivo não tem esse papel de refletir sobre as demandas. O melhor modelo que temos por aqui é o do Sesi/Senai

Federação Israelita diz ter atuado em casos de antissemitismo em cinco escolas de SP

e fazendo a saudação nazista quando ele entrava na sala de aula. Também chegaram a reproduzir o hino da Juventude Hitlerista, grupo de jovens do partido de Adolf Hitler na Alemanha. Parte das famílias da Beacon defende a adoção de punições mais duras e lembraram, por exemplo, do caso do colégio Porto Seguro em Valinhos, que expulsou oito alunos que criaram um grupo

MEC divulga novos dados; o que o governo deve priorizar na educação básica, segundo especialistas?

junto com o médio. No Brasil, só 10% dos alunos cursam o técnico, quando a taxa é de 68% na Finlândia e de 49% na Alemanha. "A educação profissional depende de muitos fatores para ser sempre uma alternativa de qualidade. Precisamos garantir infraestrutura adequada, professores qualificados e aprimorar a relação entre educação profissional com a formal", destaca

Nº de alunos em escolas particulares supera nível pré-pandemia; ensino profissional cresce

é uma das opções que as escolas estaduais podem oferecer no novo ensino médio. Países desenvolvidos, que têm os melhores resultados em avaliações internacionais, investem para que os alunos cursem o ensino profissional junto do médio. No Brasil, cerca de 10% dos alunos cursam o técnico, quando a taxa é de 68% na Finlândia e de 49% na Alemanha. O ministro da Educação

Volta às aulas: dicas para a readaptação aos hábitos escolares pós-férias para crianças e adolescentes

pertence a uma rede internacional com mais de 130 escolas alemãs no exterior, com excelência acadêmica certificada pelo governo da Alemanha. Com uma infraestrutura completa, de 60 mil m² de espaços de aprendizagem, o Colégio forma cidadãos autônomos, com capacidade crítica e socialmente responsáveis, preparados para admissões em universidades do Brasil, Alemanha

Lei de cotas é instrumento para fortalecer direitos humanos, diz diretor da EducAfro

e muito procurados sobre educação antirracista ACESSAR 5 propostas de professores para uma educação antirracista ACESSAR 10 autores negros que todo professor precisa conhecer ACESSAR Na Alemanha, o serviço militar obrigatório pode ser transformado em serviço social obrigatório, em que o jovem pode ficar dedicado por um ano a uma causa social em qualquer lugar do mundo. Já

Jovens nem-nem podem reduzir em 10 pontos porcentuais potencial de crescimento do PIB em 30 anos

, fosse reduzida para o nível alemão, que tinha 8,4%. A Alemanha foi utilizada como comparação por ter, na época, a segunda menor taxa de desemprego da OCDE e a terceira menor taxa de jovens nem-nem de 20 a 24 anos. Mulheres nem-nem geram mais perda no PIB do que homens As mulheres nem-nem têm maior peso nessa projeção feita por Tafner. Para ele, isso ocorre pelo fato