Nota do Enem pode ser usada para ingressar em universidades de Portugal; saiba como se inscrever

autonomia para definir os critérios e os pesos atribuídos às notas do Enem em seus processos de seleção. QUANTO CUSTAM AS UNIVERSIDADES PORTUGUESAS? De acordo com o Ministério da Educação brasileiro (MEC) mesmo nas instituições públicas portuguesas, os alunos são responsáveis pelo pagamento de taxas de coparticipação nos custos do ensino. No entanto, é possível

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

Economia Início Eleonora Cruz Santos Eleonora Cruz Santos Economista, com mestrado em Demografia, doutorado em Administração e pós-doutorado em Economia, trabalha como consultora para organismos internacionais, atuando nas áreas sociais, de mercado de trabalho, migração e desenvolvimento humano; também leciona p ECONOMÊS EM BOM PORTUGUÊS Enem no país

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

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Perspectivas para os anos finais do fundamental

, E EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PELA UNIVERSIDADE DE MASSACHUSETTS AMHERST, E GRADUADA EM CIÊNCIAS POLÍTICAS PELA UNIVERSIDADE ARIZONA DO NORTE

Como destruir um legado educacional em poucos passos

da gestão das escolas públicas da rede municipal de ensino. Nesse regime, a função dos diretores vai além da administração burocrática e prestação de contas para a Secretaria de Educação. Os diretores das escolas sobralenses devem gerir os recursos financeiros e assumem o papel de liderança pedagógica, sendo responsáveis por selecionar a equipe de coordenação

Prefeitura de SP não fornece dados sobre salários em creches conveniadas, diz TCM

irregularidade. Por outro lado, a administração não disponibilizou todos os dados", disse à Folha o conselheiro João Antônio, relator do processo. "No fundo nos constatamos que falta transparência, por isso que julgamos parcialmente procedente." Antes do julgamento do caso, o tribunal já havia determinado que a secretaria municipal apresentasse "justificativa para o não

A urgência de compromissos com a equidade racial

a transformação de longo prazo. Esses avanços são possíveis graças ao Protocolo ESG Racial, parte central do Pacto de Promoção da Equidade Racial. Esta iniciativa inédita visa colocar a questão racial no centro do debate econômico brasileiro, alinhando-a aos critérios ESG. O protocolo propõe ações afirmativas, a melhoria da educação pública e a formação de profissionais

Desafios e recomendações para a educação em São Paulo

e avancem regularmente em sua trajetória escolar. Na capital paulista, a rede pública atende a 74% dos estudantes, com metade das escolas sob a administração municipal, refletindo o papel central do município na educação básica. Na educação infantil, 66% das crianças de 0 a 3 anos estão matriculadas em creches. É a melhor média entre as capitais analisadas

Educação precisa se conectar ao cotidiano dos alunos

. Por isso é fundamental revisar as abordagens pedagógicas, pensando uma escola comprometida com o desenvolvimento integral dos alunos, que se conecte mais com a vida cotidiana dos estudantes e que seja capaz de transportar os conhecimentos e habilidades da sala de aula para seu dia a dia. *Beatriz Alquéres, pedagoga, é mestre em administração pública pela Harvard Kennedy School

Nunes não repassa verba e pais fazem rifa contra 'calorão' em creche

para essa redução de verbas. Sabemos que não há nenhuma crise financeira na Prefeitura que justifique isso", diz a integrante do Conselho de Escola do CEI Jamir Dagir. Em junho deste ano, a administração contava com R$ 26,7 bilhões em caixa. Em nota enviada à reportagem, a administração Nunes não respondeu se deixará de fazer o aporte extraordinário no último repasse deste

Justiça manda Governo do RN pagar 13º dos servidores da Educação ainda em 2024

por Redação Tribuna do Norte A 3ª Vara da Fazenda Pública da Comarca de Natal determinou que o Governo do Estado pague o 13º salário de todos os servidores ativos e aposentados da Educação ainda neste ano. A decisão liminar, do juiz Geraldo Antonio da Mota, foi concedida nesta quinta-feira (19), em pedido do Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública

'Jogo político': da segurança à educação, passando pela inflação, Ipec inédito mostra avaliação do governo Lula por área

ou boa por apenas 26% da população e, agora, está fechando com índice de 30%. Mesmo com o mercado de trabalho em alta, 38% acham ruim ou péssima a atuação da administração Lula no combate ao desemprego, 1% a menos que em abril. Os entrevistados com renda acima de cinco salários são os mais incomodados (41% de avaliação negativa). "Não adianta o indicador estar

TCU pede bloqueio de R$ 6 bilhões em programa Pé-de-Meia por supostas irregularidades

de Controle Externo de Contas Públicas do TCU e foi publicada nessa quarta-feira (11). A representação questiona o Fipem (Fundo de Custeio da Poupança de Incentivo à Permanência e Conclusão Escolar para Estudantes do Ensino Médio), criado para custear o Pé-de-Meia. O documento do tribunal também pede que o Ministério da Educação deixe de usar recursos do FGO (Fundo

Desafios da avaliação no brasil: a formação de avaliadores frente às demandas emergentes

de lidar com as questões atuais é, sem dúvida, um passo essencial para que o campo da avaliação se consolide como uma ferramenta de impacto positivo e duradouro. Márcia Joppert é engenheira pela Escola Politécnica da USP, mestre em administração pública pelo ISCTE/IUL, doutora avaliação e métodos de pesquisa aplicada pela Claremont Graduate University, Estados

É preciso desnaturalizar o trabalho docente em múltiplas escolas no brasil

e as jornadas de trabalho, e também os processos de alocação de professores nas escolas, a atribuição de aulas e a organização das matrizes curriculares, por exemplo. Gabriela Moriconi é pesquisadora da Fundação Carlos Chagas. Doutora em administração pública e governo pela EAESP-FGV (Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas

Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

que se impõe trata das conexões intersetoriais da política pública proposta. Se o desenho do programa traz em sua gênese o condão de buscar reduzir a evasão escolar no ensino médio, o mesmo não se pode dizer sobre seus impactos sobre a ampliação do acesso à educação básica nas etapas iniciais, o que nos parece um problema igualmente relevante. Qual o "tamanho

Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

trata das conexões intersetoriais da política pública proposta. Se o desenho do programa traz em sua gênese o condão de buscar reduzir a evasão escolar no ensino médio, o mesmo não se pode dizer sobre seus impactos sobre a ampliação do acesso à educação básica nas etapas iniciais, o que nos parece um problema igualmente relevante. Qual o "tamanho" do ensino

Eduardo Leite empossa novos coordenadores regionais de educação

responsáveis por orientar e supervisionar as escolas de cada região, garantindo a aplicação das políticas públicas educacionais do Estado. Como critério de seleção, os concorrentes deveriam ter experiência de no mínimo três anos em cargos de liderança, Ensino Superior completo e especialização nas áreas de Educação, Administração, Gestão ou áreas correlatas. Também

Mais agro, menos clima: Tarcísio veta educação climática em escolas após lançar Agro Jovem

paulista". O PL havia sido aprovado pela Assembleia Legislativa de São Paulo (Alesp) e recebeu a oposição do governo paulista no mês passado. Segundo especialistas ouvidos pela Agência Pública, o movimento "oficializa" a oposição da gestão à educação climática. A Pública apurou que a equipe mais próxima ao governador está envolvida na elaboração do Agro Jovem

Mais grave no Norte e Nordeste, falta de professores é problema que se espalha pelo país

Problema que o ministro da Educação, Camilo Santana, quer combater com um programa semelhante ao Mais Médicos, a falta de professores em escolas públicas brasileiras é mais grave no Norte e no Nordeste, especialmente no Maranhão, Tocantins, Amazonas e Acre. Esses estados são os que têm mais disciplinas a cargo de docentes sem a formação adequada, segundo