Ideb: apenas três municípios do Piauí atingem nota maior que 5 no ensino médio

é um termômetro criado em 2007 pelo para medir a qualidade do ensino público e privado no país. Compartilhe esta notícia no WhatsApp Compartilhe esta notícia no Telegram As escolas públicas estaduais de Cocal dos Alves, a 223 km ao Norte de Teresina, tiveram o melhor desempenho com 5,8; seguida de Floriano (5,1) e Tanque do Piauí (5,1); ambos os municípios ficam no Sul

Ideb 2021: índice de Pernambuco tem queda nos anos iniciais e ensino médio, e sobe 0,1 ponto nos anos finais

do estado teve variação negativa de 0,1 ponto. Nos anos finais do ensino fundamental, houve variação positiva de 0,1, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O Ideb foi criado em 2007 e é uma espécie de termômetro usado para medir a qualidade do ensino público e privado no país. Segundo especialistas, os novos dados

Em meio a pandemia, aprendizagem cai nas escolas do país

Em meio à pandemia, com escolas fechadas e ensino remoto, o Brasil registrou piora no aprendizado de estudantes em todos os níveis avaliados. A etapa que sofreu o maior impacto foi a da alfabetização, medida no 2º ano do ensino fundamental. Os resultados são do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2021 e do Índice de Desenvolvimento da Educação

Ensino médio de SP recua em português e matemática, aponta avaliação

A rede estadual de São Paulo viu recuar o desempenho de seus alunos do ensino médio, segundo avaliação federal divulgada nesta sexta-feira (16) pelo MEC (Ministério da Educação). Tanto em matemática quanto em língua portuguesa o resultado foi pior em 2021, na comparação com 2019, período pré-pandemia. Na média padronizada entre as duas disciplinas no Saeb

Quanto a educação piorou na pandemia? Entenda dados do exame do MEC

O Ministério da Educação (MEC) divulgou, nesta sexta-feira, 16, dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e também do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2021, o principal indicador de qualidade da educação brasileira. Pela primeira vez desde o início da pandemia, temos informações oficiais e em um nível nacional sobre

O gigantesco impacto da pandemia na educação básica

de uma educação de qualidade. Não teve sequer um indicador que não tenha sentido o impacto da de Covid-19 nos últimos dois anos. "As adaptações da educação no período de pandemia impuseram desafios a aprendizagem de qualidade. Mais de 90% das escolas de educação básica adotaram estratégias de mediação remota e híbrida", comentou Rubens Campos de Lacerda Júnior, Diretor

Na pandemia, desempenho de alunos de escola particular cai mais do que na rede pública

(Sistema de Avaliação da Educação Básica), principal termômetro da educação brasileira. Os resultados mostram que, durante a pandemia, houve queda de aprendizado em todas as séries tanto nas escolas públicas quanto nas privadas. O maior recuo da rede privada aconteceu em matemática no 9º ano. A média dos estudantes foi de 292,52 pontos em 2021—10 pontos a menos

Descaso com analfabetismo infantil lembra conivência com a escravidão

para todos em um futuro muito mais breve que é comumente imaginado. As estruturas estão mais sólidas, incluindo o novo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica), a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), avaliações de aprendizagem e o Censo Escolar, universalização do acesso às escolas, entre outras. Igualmente importante, hoje são muitas

Com números 'sujos', Ideb esconde que pandemia não acabou para a educação

Quem acompanha a pauta de educação estava prevenido, de antemão, que os números recém-divulgados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) viriam "sujos". O principal termômetro da qualidade do ensino brasileiro é composto por uma combinação de indicadores de rendimento (reprovação, evasão, abandono) e desempenho (a nota de uma prova

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

de aprendizado dos alunos de escolas públicas e privadas em todas as etapas da educação básica, mostram os resultados de avaliação federal realizada em todo o país em 2021. Os dados foram divulgados nesta sexta (16). Professora de máscara orienta aluno sentado em carteira Primeiro dia de aula após a interrupção causada pela pandemia em escola na zona rural da Fercal (DF

‘Meta final’ do Ideb deveria ser prorrogada até 2024, diz ex-diretora do Inep que ajudou a criar indicador

". Equilíbrio na avaliação Felício conta que a ideia de criar o Ideb surgiu para garantir que o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) conseguisse enxergar as redes de ensino dentro de uma escala comparativa, para garantir que as redes que precisassem de mais ajuda para melhorar a qualidade da educação tivessem acesso prioritário aos recursos do orçamento

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

de Desenvolvimento da Educação Básica foi criado pelo Inep em 2007 para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino. O indicador é calculado para cada escola, município e estado. Como é calculado? O Ideb é formado por dois fatores: desempenho dos estudantes no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica); as provas

Em SP, Ideb 2021 tem queda nos anos iniciais, fica estagnado nos anos finais e sobe 0,1 ponto no ensino médio

saísse de 3,8, em 2005, e chegasse ao patamar 6 em 2021, considerado pelo Inep correspondente a um nível de qualidade "comparável ao dos países desenvolvidos". A escolha do ano foi tomada para que a divulgação ocorresse durante as comemorações do bicentenário da Independência do Brasil. No entanto, na média nacional dos anos iniciais do fundamental, também

Ideb: resultados mostram impactos da pandemia na Educação Básica

No vídeo, são apresentados os primeiros resultados de 2021 do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Os resultados mostram que houve piora em todas as etapas de ensino, com destaque para os índices relacionados à alfabetização. A ressalva, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Educação nas eleições: o que precisamos entender para avaliar as propostas?

disso, apenas ampliar o acesso não é suficiente - é necessário articular estratégias para garantir mais qualidade e isso envolve investir na formação docente, na alimentação escolar, na infraestrutura e em ferramentas de avaliação (para ver se há mesmo qualidade e equidade). Governos estaduais, entre outras coisas, podem dispor de estratégias para combater

Inep divulga resultado do Enade

Matérias Relacionadas EBC: Cadernos de prova do Enem já estão prontos, diz presidente do Inep. Esta é a primeira avaliação após a adoção de medidas de combate à pandemia de covid-19. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Enade avalia o desempenho dos estudantes em relação aos "conteúdos programáticos

Prevenção ao suicídio: é preciso transformar a escola

para a criança e influenciam a forma como ela se vê ou se percebe, pois elas constantemente lhe fornecem informações sobre habilidades, valores, destrezas. Assim, as avaliações que a própria criança faz a partir dessas experiências em sua vivência escolar podem interferir, positiva ou negativamente, em seu desenvolvimento. Nesse sentido, a qualidade do relacionamento

Proximidade das provas de vestibular aumenta apreensão dos estudantes

prestar. Para afastar essa insegurança, é importante avaliar a qualidade do preparo feito até aqui, mapear as dúvidas acumuladas e corrigir as lacunas. Fazer uma autoavaliação sincera neste momento do jogo pode fazer total diferença no resultado final; e as provas bimestrais, as listas de exercícios e os simulados feitos pelos estudantes até aqui podem contribuir

Lá Vem o Enem 2022 lança novo site para correção gratuita de redações

impressora, é permitido redigir o texto em uma folha pautada, de caderno tamanho A4. Com o teste concluído, os estudantes precisam tirar uma foto em boa qualidade e voltar ao site do Lá Vem o Enem para enviar para análise. Por meio de uma parceria com a MVC Editora, um time de professores da empresa faz as correções das 500 primeiras de cada tema. Após a correção

Qualidade e baixos salários são os principais problemas da educação no país para os brasileiros

Em uma conjuntura agravada por causa da defasagem provocada pela pandemia, os brasileiros avaliam que a baixa qualidade do ensino, os salários insuficientes dos professores e o desinteresse dos alunos são os principais problemas da educação pública no país. Para reverter o quadro, a população defende que as escolas preparem melhor para o mercado de trabalho