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Depressão, ansiedade, estresse: como a gestão escolar deve tratar a saúde mental dos professores?
- 07/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
seus desafios. Oficinas sobre mindfulness (ou atenção plena, em português), gestão do estresse e programas de assistência ao funcionário são exemplos de iniciativas que podem ser adotadas para apoiar os professores de forma prática e privada. Priorizar o equilíbrio entre vida pessoal e profissional: Incentivar pausas regulares e o uso de dias de descanso é fundamental
MEC amplia prazo para envio de Diagnóstico das Escolas
- 06/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) prorrogou até 12 de janeiro o prazo para que diretores preencham o documento Diagnóstico das Escolas. Para participar, é preciso acessar a plataforma do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e enviar as informações. Em nota, a pasta destacou que a ferramenta é disponibilizada "a fim de apoiar a gestão escolar e auxiliar
A educação básica exige empenho
- 06/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Os 5.568 prefeitos que iniciam seus mandatos em todo o Brasil – dos quais 2.571 reeleitos em outubro de 2024 – estão convocados a, nos próximos anos, responder a um desafio urgente: tornar a educação uma real prioridade de suas gestões, uma condição que vá além dos meros discursos, e acelerar avanços significativos nas redes municipais de ensino. A missão
Brasil tem boas diretrizes para educação inclusiva, mas cenário ainda não é ideal
- 03/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
e neurodivergências. Entretanto, ainda existem desafios para implementá-las, o que desacelera o processo de inclusão. O especialista em gestão educacional do Instituto Rodrigo Mendes, Deigles Giacomelli, relembra a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, criada em 2008 para aumentar inclusão nas escolas, e afirma que o documento é considerado
Desafios e recomendações para a educação em São Paulo
- 02/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A partir de janeiro de 2025, prefeitos eleitos e reeleitos em todo o Brasil terão a responsabilidade de transformar a educação em prioridade real em suas gestões. O prefeito reeleito de São Paulo, Ricardo Nunes (MDB), é um deles. A educação básica, especialmente a educação infantil e o ensino fundamental, é responsabilidade central dos municípios, que devem
Pesquisa Nacional sobre o Bullying no Ambiente Educacional Brasileiro (2024)
- 2025
- CEDOC
- Texto
Em parceria com o Instituto Unibanco e com o apoio técnico da Plano CDE, a Aliança Nacional LBTI+ desenvolveu, ao longo de 2024, a Pesquisa Nacional sobre o Bullying no Ambiente Educacional Brasileiro (2024), com o objetivo de compreender as experiências de estudantes, especialmente adolescentes e jovens LGBTI+, nas instituições de ensino. A pesquisa invest...
Educação em Pauta 2024: Desafios da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva no Brasil
- 2025
- CEDOC
- Texto
A publicação é realizada pela Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), no âmbito das ações que têm por objetivo apoiar o desenvolvimento inclusivo dos sistemas de ensino, fortalecendo os processos de formulação e implementação de políticas educacionais para a efetivação do direito à educação a todas as pessoas. N...
Relatório de Monitoramento Global da Educação - Edição regional sobre Liderança em Educação - América Latina
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este relatório, uma colaboração entre o Relatório de Monitoramento Global da Educação (GEM) e a Organização de Estados Ibero-Americanos (OEI), foca em como a liderança distribuída na educação pode fortalecer a democracia na América Latina. Baseado em estudos de caso de seis países, incluindo o Brasil, perfis sobre liderança escolar e uma pesquisa com minist...
Education at a glance 2025
- 2025
- CEDOC
- Texto
A publicação "Education at a Glance 2025" da OCDE é um relatório anual que fornece uma análise abrangente sobre o estado da educação no mundo, comparando os sistemas educacionais de países membros e parceiros da OCDE. A edição de 2025 foca especialmente no Ensino Superior, abordando temas como taxas de conclusão, resultados no mercado de trabalho por área d...
Lançamento de novos materiais do programa Recomposição das Aprendizagens
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
Lançamento de novos materias de recomposição de aprendizagem pelo MEC.
MEC Gestão Presente - Plataforma de dados da Educação Básica
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo de apresentação do Ministério da Educação sobre o Programa Gestão Presente, iniciativa do governo federal que visa modernizar a gestão educacional nas redes públicas de ensino, de modo a apoiar as secretarias de educação e as escolas de todo o país. Como aponta o site do Ministério, ela parte da premissa de que o uso da tecnologia é estratégico
Anuário Brasileiro da Educação Básica - 2025
- 2025
- CEDOC
- Texto
Quais são os principais números da Educação Básica brasileira? E os desafios mais urgentes que ainda precisam ser enfrentados? Esta edição do Anuário oferece um retrato abrangente da realidade educacional do país, permitindo reconhecer os avanços dos últimos anos, monitorar os indicadores e identificar caminhos para acelerar o progresso. A seguir, você enco...
Education Recovery Scorecard 2025 (Boletim sobre Recuperação da Educação - 2025)
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo de divulgação do Boletim sobre Recuperação da Educação, que trata de pesquisas sobre recuperação da aprendizagem nos Estados Unidos realizado pela Universidade de Harvard.
Boas Práticas para a Recomposição das Aprendizagens. Experiências de estados e municipios do Brasil
- 2025
- CEDOC
- Texto
O documento organizado pelo MEC tem como objetivo mapear e sistematizar experiências exitosas de recomposição das aprendizagens em redes estaduais e municipais de todas as regiões do país; Valorizar e dar visibilidade a iniciativas locais que têm produzido resultados significa; Oferecer referências práticas a gestores(as), coordenadores(as) e equipes técnic...
Avaliação Docente ao redor do Mundo: Experiências, dilemas e desafios futuros
- 2025
- CEDOC
- Texto
Inédita no Brasil, a obra se propõe a debater a avaliação de professores como um instrumento de apoio ao desenvolvimento profissional e qualificação dos educadores. Para isso, são narradas experiências de dez países que avaliam práticas docentes, permitindo que práticas bem-sucedidas sirvam de inspiração para políticas públicas brasileiras. Como baixar ...
Lançamento do Mapa de Experiências inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo apresenta lançamento da plataforma Mapa de Experiências Inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral que reúne 738 experiências de escolas públicas e redes de ensino que demonstram o que significa fazer Educação Integral em Tempo Integral com equidade e qualidade no Brasil. Acesse a plataforma no link https://experienciaseduintegral.com.br/
Education Policy Outlook 2025 [Perspectivas da Política Educacional 2025]
- 2025
- CEDOC
- Texto
O Panorama das Políticas Educacionais é um esforço colaborativo entre os países e economias da OCDE, o Secretariado da OCDE e organizações convidadas, bem como todos os atores que trabalham nos sistemas educacionais participantes, para ajudar os alunos a atingirem seu potencial. O relatório foi elaborado pela Equipe de Perspectivas da Política Educacional e...
Lançamento de novos materiais sobre Recomposição das Aprendizagens
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
Evento do Ministério da Educação para lançamento dos novos materiais sobre recomposição de aprendizagens que integram o pacto nacional de mesmo nome.
Educação e Emergências Climáticas: Caderno 1 - Fundamentos conceituais
- 2025
- CEDOC
- Texto
A Amazônia Legal ocupa cerca de 60% do território nacional e abriga aproximadamente 29 milhões de habitantes — uma região marcada pela diversidade geográfica, ecológica e sociocultural, que impõe desafios específicos à formulação e à implementação de políticas públicas, especialmente na área da educação. Este caderno, primeiro volume de uma série composta p...
II Simpósio Internacional Diretor em Foco - Dia 1
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
voltadas aos desafios cotidianos enfrentados por diretores escolares. O evento enfatizou o fortalecimento e a valorização dos processos de formação continuada e pesquisar que subsidiam e qualificam a atuação da gestão escolar, contribuindo para o exercício das funções dos diretores brasileiros. Além de ser um espaço de diálogo democrático e de reflexão coletiva