Presente involuntário do MEC a reaças e farsa das escolas cívico-militares

com o governo federal." BAIXA EXPLORAÇÃO POLÍTICA Extremistas de direita reagiram imediatamente à decisão: Senador Flávio Bolsonaro (PL-RJ): "A política do governo Lula é de revanchismo. A próxima vítima é a escola cívico-militar. Segundo levantamento do próprio MEC (2021), 85% dos gestores relataram redução nas faltas e na evasão e 65% apontaram diminuição nos índices

Acessibilidade e inclusão: por que é importante discutir o tema na escola?

de professores e gestores escolares: eles precisam fazer valer a ideia de que todas as crianças e adolescentes estão na escola para aprender, respeitando qualquer diversidade. Para Kátia, é necessário que os estudantes com deficiência sejam ouvidos para que suas demandas possam ser atendidas. "Dificilmente se pergunta ao aluno com deficiência qual a necessidade

Como construir uma educação infantil antirracista no Brasil?

de crianças fora da pré-escola é de 8,1% entre crianças pretas, pardas e indígenas, ante 6,5% entre crianças brancas e amarelas. Uma das estratégias recomendadas pela instituição é a utilização da Busca Ativa Escolar, plataforma que proporciona acesso a dados que ajudam os gestores municipais a identificar as crianças que não estão matriculadas ou em situação

Para acabar com ataques em escolas é preciso ir além das medidas de segurança

consideram que aquilo que aconteceu é racismo ou bullying, por exemplo", contou. Paliativos Ivan Gontijo, gerente de Políticas Educacionais da Todos pela Educação, relatou as medidas tomadas nos últimos meses pelos governos federal e estaduais por conta dos ataques recentes. Segundo o gestor, as ações são normalmente voltadas para o reforço da segurança nas escolas

Competição de tecnologia premia professores e estudantes

de desafios que estimulam habilidades em tecnologia, independentemente de conhecimento prévio. "Essa é uma competição que vai além do conteúdo, e atinge também o socioemocional dos estudantes", afirma Jefferson Vianna, gestor da Maratona Tech, idealizadora da iniciativa ao lado da Associação Cactus. As inscrições, gratuitas para a atual edição da Maratona Tech, devem

O que deve estar no radar do diretor escolar em julho?

para revisitar o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola e as 10 prioridades elencadas no início do ano no Plano de Ação. "Juntos fazemos um estudo do PPP para ver quais dentre as 10 ações que desenhamos conseguimos iniciar, quais já estão finalizadas e quais deixaram de ser prioridade", conta João Paulo. A dica para outros gestores é que façam essa revisão

MEC encerra consulta pública sobre o Novo Ensino Médio

pelo MEC recebeu mais de 140 mil sugestões de acadêmicos, técnicos, gestores de redes educacionais, gestores escolares, professores e alunos. A consulta foi feita por meio de audiências públicas, oficinas de trabalho, seminários e pesquisas nacionais com estudantes, professores e gestores escolares além de um ciclo de reuniões com 30 entidades ligadas ao Fórum

MEC: consulta sobre Novo Ensino Médio recebeu 150 mil respostas

, técnicos, gestores de redes educacionais, gestores escolares, professores e alunos", destacou Santana. "A pesquisa online, realizada por meio de um canal de Whatsapp, obteve aproximadamente 150 mil respostas. Participaram mais de 100 mil alunos, cerca de 30 mil professores, quase 6 mil gestores escolares, entre outros", acrescentou. Lançada em março deste ano

Cursos online para professores e gestores escolares – edição julho 2023

Se você está em busca de cursos online para fazer durante o mês de julho ou ao longo do segundo semestre, o Porvir publica abaixo uma seleção de oportunidades para professores e gestores escolares. O meio do ano letivo é uma época adequada para uma autoavaliação e análise de novas formas de se atualizar em relação às últimas pesquisas, metodologias

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

oriundos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), sem dúvidas ajudam muito, mas ainda são insuficientes para as demandas administrativas e pedagógicas da escola, principalmente para oferta educacional com a ampliação do tempo na perspectiva integral. Infelizmente, existem realidades em que gestores públicos (prefeitos e dirigentes educacionais

Novo ensino médio: Consulta do MEC acaba nesta quinta; o que muda agora?

A consulta pública sobre o novo ensino médio acaba às 23h49 desta quinta-feira, 6, e agora é papel do Ministério da Educação (MEC) anunciar uma proposta sobre possíveis mudanças no modelo que está em vigor desde 2022. Até esta quarta-feira o governo recebeu cerca de 105 mil respostas de professores, alunos e gestores aos formulários disponibilizados

Novo ensino médio: Consulta do MEC acaba nesta quinta, o que muda agora?

A consulta pública sobre o novo ensino médio acaba às 23h49 desta quinta-feira, 6, e agora é papel do Ministério da Educação (MEC) anunciar uma proposta sobre possíveis mudanças no modelo que está em vigor desde 2022. Até esta quarta-feira o governo recebeu cerca de 105 mil respostas de professores, alunos e gestores aos formulários disponibilizados

Escolas invisíveis e suas implicações para políticas de promoção de equidade

e alunos de diferentes características. Para superar essas limitações, lançamos neste mês o Equidade.info, um projeto que vai acompanhar uma amostra de escolas representativas do Ensino Básico de todo o país. O levantamento vai entrevistar alunos, professores e gestores escolares todos os meses. Na primeira onda da pesquisa, que ocorre entre junho e julho, estamos

Novo ensino médio: Secretários de Educação e MEC querem mais horas para disciplinas básicas

gestores. Com o fim das consultas, o MEC deve divulgar em até um mês um documento com propostas de mudanças para o novo ensino médio. A pesquisa feita pelo MEC já identificou algumas tendências de alunos e professores a respeito da reforma. Um dos consensos é a opinião de que a educação a distância, permitida nos itinerários, deve ser usada somente de forma

Como escolas podem crescer mesmo com cenário de crédito difícil

), superou as dificuldades para obter empréstimos visando a realização de reformas e melhorias em sua instituição. Com o apoio da isaac, a escola obteve crédito para a compra de painéis solares. "Essa decisão foi tomada devido aos altos valores da conta de energia. Hoje, ela está zerada", afirma o gestor, que agora já consegue pensar em expandir a escola

Para ampliar educação alimentar, São Caetano (SP) terá hortas em todas as escolas

Inspirada em atividades de educação alimentar de escolas públicas do município, como a adoção de cozinhas experimentais para crianças, São Caetano, no ABC Paulista, decidiu expandir a política pública de atenção à alimentação e vai adotar hortas em todas as suas 66 unidades escolares. Durante reuniões quinzenais com a Secretaria de Educação da cidade

Um novo olhar para a educação integral a partir da aprendizagem criativa

dos professores. Bragança Paulista (SP) Proposta: Criação de núcleos autônomos de aprendizagem criativa dentro das escolas, compostos por gestores e professores embaixadores. Eles terão a chance de compartilhar práticas pedagógicas inspiradoras e serão responsáveis por estimular a integração de temas estruturantes discutidos na expedição. Coruripe (AL) Proposta

Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

ou de rever estratégias. "O ideal quando se prepara uma aula é que esse planejamento já abarque um olhar inclusivo desde o ponto de partida." Conheça seus alunos Assim como a professora Lúcia identificou quem fazia parte da escola, quais eram os alunos com deficiência e o que era necessário fazer para garantir a inclusão, igualmente qualquer gestor deve fazer

Especialista sugere ação antirracista na educação

, em Brasília. A discussão sobre promoção da política antirracista no ambiente escolar considera o documento, com mais de 150 páginas, que reúne recomendações para gestores públicos lidar com o tema nas esferas federal, estadual e municipal. "O Brasil tem mais crianças concluindo os ensinos fundamental e médio do que antes, mas, quando olhamos para os dados de evasão

Em Jundiaí (SP), crianças aprendem fora da escola e com a natureza

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/06/Experiência-de-Educação-Integral-em-Jundiai.jpgEm Jundiaí (SP), as crianças aprendem fora da escola, por meio de projetos, experimentações, em contato com a natureza e com o outro, tendo o respeito aos seus direitos integrais como primeiro ponto para que tudo isso possa acontecer. Esse é o cerne