Como professores e diretores fazem a diferença na escola

desde que a instituição apostou em uma nova proposta pedagógica, que passa por uma gestão democrática, com menos burocracia e mais participação de todos os atores. "Fizemos adequações, pensando em aproximar a escola da comunidade", explica Lúcia. Localizada numa área de igarapé, na capital amazonense, a escola atende mais de 200 alunos do Ensino Fundamental

Os mandamentos da educação midiática

críticos, comunicadores eficazes e cidadãos ativos", destacou Michelle Ciulla Lipkin, diretora-executiva da Namle. "É um amplo guarda-chuva que diz respeito a empoderamento, engajamento e participação." A Namle (National Association for Media Literacy Education) é a principal associação do setor nos Estados Unidos e vem atuando desde 1997 na promoção da educação

Envelhecimento da população mundial em função das condições demográficas do período

Este artigo busca investigar a contribuição dos nascimentos, mortes e migrações para o envelhecimento da população em todo o mundo, de 1950 a 2100. Busca-se examinar se um padrão esperado de envelhecimento da população está associado a mudanças nas condições demográficas do período. Os resultados apontam que as populações envelhecem devido ao declínio dos n...

Clima escolar: como a gestão pode favorecer as relações e o trabalho da equipe

modo, o clima escolar interfere na qualidade de vida e na qualidade do processo de ensino e aprendizagem. Entre as dimensões que precisam ser levadas em consideração para a avaliação do clima escolar estão as relações sociais e os conflitos na escola, que abrangem a boa qualidade do convívio e o sentimento de pertencimento em relação à escola; as relações

Como coibir violência nas escolas e proteger crianças e jovens

da democracia e a promoção de formas de participação social, visando a integração entre os órgãos públicos e a sociedade civil por meio de uma gestão intersetorial.

Como lidar com alunos com histórico de violência escolar?

escolar e mediação de conflitos. A complexidade da questão da violência nas escolas Aspectos históricos, econômicos, políticos e sociais, bem como os impactos da pandemia na vida das pessoas, são fatores ligados à violência na sociedade. "E a escola não é um ambiente apartado dos problemas do mundo", pontua Lília Melo, professora de Língua Portuguesa da EEEFM

Qual é o impacto da violência na saúde mental?

na área de políticas públicas de saúde mental pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). "É a construção de espaços que ampliem as possibilidades de pertencimento social, em que a palavra de uma criança ou um adolescente tenha valor, em que ele se sinta pertencente, reconhecido." A escola é um espaço de segurança – os ataques que acompanhamos recentemente

Encceja: inscrições estão abertas para realização do exame

27 de agosto. Realizada desde 2002, a prova do Encceja concede, ao participante aprovado, o certificado de conclusão do ensino fundamental ou médio para jovens e adultos que não finalizaram estas etapas do ensino regular na idade adequada. A participação é gratuita e voluntária. Para as provas de ensino fundamental, os candidatos precisam ter, no mínimo, 15

Os desafios da violência contra e nas escolas

de recursos humanos e/ou físicos não são fatores que ajudam na interpretação dos motivos. Em contrapartida, o mesmo estudo identifica um padrão no perfil dos agressores: são do sexo masculino, brancos e com idades entre 10 e 25 anos. É possível citar ainda características como tendência ao isolamento social e ser vítima de bullying e sofrimento na escola. A forma

Para proteger escolas de um novo ataque é preciso abraçar toda a comunidade

de participação, de escuta e comissões para ajudar a pensar questões e problemas. A professora Telma também participou de um estudo recente que mapeou a escalada exponencial de ataques com violência extrema em escolas brasileiras. Dos 23 registros nos últimos 20 anos, sete foram apenas no segundo semestre de 2022. Uma mudança de cenário pressupõe alguns passos. O primeiro

Transição para a adolescência é difícil, mas tratar como ‘aborrecente’ só piora, diz pesquisador

muito rápida, redes sociais, questões de gênero." Santos fala ainda da importância da participação das famílias para que os filhos se interessem pela escola. E acredita que rótulos, como chamar de "aborrecentes" os adolescentes, acabam piorando um cenário de sentimento de exclusão. "Faz parte do jovem, ao construir sua identidade, questionar o status quo, buscar

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

Nacional pela Alfabetização na Idade Certa", diz Kátia Schweickardt, secretária de Educação Básica, que chamou a atenção para a importância da participação dos entes federativos e da sociedade civil nessa construção. Para dobrar os pouco mais de 14% de alunos da rede pública matriculados no ensino integral, o governo se inspira em casos de sucesso, como o de Sobral

Como o Brasil pode sair dos últimos lugares dos rankings de alfabetização?

%. A baixa participação do exame em Estados como Roraima indica que o número pode ser ainda pior. continua após a publicidade Nesse sentido, o Ministério da Educação (MEC) deve lançar, em breve, o Pacto pela Alfabetização na Idade Certa, programa inspirado no exemplo cearense, que é referência em educação no País. Junto ao Escola em Tempo Integral, lançado na última

MEC tem conflito sobre políticas de inclusão

Inclusiva no Brasil. Foi um ato de retomada da PNEEPEI já na sua posse. Eu lamento que isso não tenha sido compreendido pelo MEC", observa a ex-diretora. O MEC, por sua vez, defendeu o diálogo e a participação social nas políticas educacionais. "Não é possível receber e discutir apenas com quem pensa igual a nós. Isso contraria o princípio do governo, além de não

Educação midiática: o que cabe à escola e como incentivar as famílias

. Por exemplo, organizar discussões e analisar mídia impressa podem estimular a criatividade e facilitar a aprendizagem nessa área. Porvir – À medida que a mídia tradicional encolhe diante das redes sociais, como você avalia o desafio de esclarecer as distinções entre os vários tipos de conteúdo para crianças? Paolo Celot – Uma em cada três usuários da internet

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

pela Alfabetização na Idade Certa", diz Kátia Schweickardt, secretária de Educação Básica, que chamou a atenção para a importância da participação dos entes federativos e da sociedade civil nessa construção. Para dobrar os pouco mais de 14% de alunos da rede pública matriculados no ensino integral, o governo se inspira em casos de sucesso, como o de Sobral (CE), município

Senado debate diretrizes para o novo Plano Nacional de Educação

atacou a participação social dentro do FNE, levando à criação do Fórum Nacional Popular de Educação (FNPE). Plano atualmente em vigor cumpriu apenas 5 das 20 metas "As metas de universalização da educação, alfabetização, elevação da escolaridade, de política nacional de formação dos profissionais de educação, de implementação do Sistema Nacional de Educação

Mães relatam as dores e vitórias da trajetória pela educação inclusiva

ficar na escola, prova que a luta da mãe vale muito a pena. Andrea Medrado defende, aliás, que a inclusão da filha e de todas as crianças com alguma deficiência precisa ser de verdade. Uma inclusão para integrar, com plena participação em todos os ambientes. "Quando a gente chama a pessoa para uma festa, precisamos não apenas deixá-la no lugar. É preciso chamá

Em um ano, 1 milhão de jovens deixa força de trabalho. A boa notícia é que 55% deles retomaram os estudos

houve mais pagamentos do Auxílio Brasil, que subiu de R$ 200 no início de 2022 para R$ 600 no período eleitoral, mínimo mantido no atual governo ao rebatizar o benefício de Bolsa Família. Em alguns locais, a massa de rendimentos chegou a subir 30%, afirma Duque: — Nos últimos tempos, houve grande expansão das transferências sociais, de 0,5% para 1,5% do Produto Interno Bruto

Escola em Tempo Integral: MEC anuncia política de expansão da jornada

, orientações curriculares, fomento a projetos inovadores, estímulo a arranjos intersetoriais para prevenção e proteção social, melhoria de infraestrutura, além da criação de indicadores de avaliação e sistema de avaliação continuada. Educação Integral e tempo integral As informações disponibilizadas pelo ministério sobre o programa também englobam um histórico do tempo