Saúde mental de crianças e adolescentes: fatores sociais, desafios e políticas públicas, em 4 pontos

(Organização Mundial da Saúde) , saúde mental é um estado de bem-estar que possibilita o desenvolvimento das habilidades das pessoas para responder aos desafios da vida e participar dos ambientes e relações familiares, sociais e comunitárias. Depende tanto de aspectos psicológicos e emocionais, quanto de outras condições como a saúde física, o apoio da família

Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

nas relações sociais e estende-se à divisão sexual do trabalho, tendo em vista que o papel de cuidar não é atribuído ao masculino, logo, a Educação Infantil não é o seu lugar de atuação. Ter um professor homem na Educação Infantil traz estranheza e desconforto, para o corpo escolar e a família. Na Educação Infantil a divisão sexual do trabalho baliza a quem pode

Todo mundo precisa de um diploma do ensino superior?

de capitalista, me acusavam de viver numa bolha ou de "passar pano" para as desigualdades. Eu mesmo sou de um bairro da periferia, o primeiro da família que ingressou numa universidade e trabalho com educação social, auxiliando jovens da rede pública a ingressarem no ensino superior, há 8 anos. É muito importante, para que discussões maduras e construtivas

Tipos de Ensino e para quem se destinam

comum estudantes se frustrarem porque não consideraram suas habilidades e interesses reais ao escolher a faculdade. Mais da metade – 55,5% deles, segundo o 14º Mapa do Ensino Superior – desistem, o que afeta a autoestima e gera rusgas familiares. Fake news Por vezes, nem famílias nem escolas estão preparadas para entender e explicar que há uma gama de expertises

Educação é caminho para transformação que queremos no Brasil

pedagógica, criamos uma metodologia própria adaptada à realidade das crianças que ali vivem. Todos os meses viajamos para o sertão para acompanhar de perto alunos e capacitar professores. A relação próxima e o olhar humano e sensível com educadores e famílias atendidas são fundamentais para o desenvolvimento das nossas crianças e para a efetividade das nossas ações

Educação melhora para jovens em risco, mas mercado de trabalho ainda é um desafio

de suas sociedades e economias. Isso também ajudará a garantir que estudantes de famílias vulneráveis tenham as ferramentas e habilidades necessárias para se adaptar às exigências do mercado de trabalho em constante mudança", afirmou. Educação infantil e qualificação de professores como prioridades O relatório traz recomendações para os formuladores de políticas públicas

O que os candidatos a prefeito de São Paulo pensam sobre educação; veja as propostas

atendimento psicológico em todas as escolas, pretendendo interligar a instituição com a comunidade e com as famílias. O objetivo, segundo seu plano de governo, é evitar a evasão escolar e "combater o sério problema de saúde mental". Na política de alfabetização, Boulos quer garantir a formação continuada dos educadores, as condições materiais de trabalho e a segurança

Brasil reduziu investimento em educação entre 2015 e 2021, na contramão de países da OCDE

de famílias carentes". No entanto, o Brasil conseguiu um aumento de investimento público em educação infantil bastante superior em relação à alta dos países economicamente desenvolvidos. Enquanto o governo aumentou 29% do gasto em relação ao PIB entre 2015 e 2021, em toda a OCDE, a alta foi de em média 9%. "A educação infantil pode ajudar a reduzir as lacunas

O nível de escolaridade e os resultados no mercado de trabalho estão melhorando, mas é necessário fazer mais em termos de igualdade de oportunidades

de trabalho. Além disso, crianças de famílias de baixa renda têm menos probabilidade de acessar a educação infantil. O relatório destaca a importância de melhorar o acesso à educação infantil e de enfrentar a escassez de professores qualificados para garantir igualdade de oportunidades para todos.

Brasil reduziu investimento em educação entre 2015 e 2021, aponta relatório da OCDE | GZH

à sua importância, especialmente para crianças de famílias carentes". No entanto, o Brasil conseguiu um aumento de investimento público em Educação Infantil bastante superior em relação à alta dos países economicamente desenvolvidos. Enquanto o governo brasileiro aumentou 29% do gasto em relação ao PIB entre 2015 e 2021, em toda a OCDE, a alta foi de em média 9

Alunos brasileiros leem muito devagar, não entendem frases e sentem vergonha, alertam professores; uso de telas agrava problema

Por que os alunos estão com tanta dificuldade? Segundo os especialistas ouvidos pelo g1, os fatores determinantes são: menor acesso a livros por famílias de baixa renda; formação de professores, em geral, defasada, com cursos de pedagogia que não abordam a alfabetização em profundidade; falta de atividades lúdicas que explorem relações fonêmicas ainda na educação infantil

Faculdade fora: Escolas particulares de SP cada vez mais preparam os alunos para o exterior

que finalizaram o ensino médio. Desde o 6º ano do fundamental, a escola já organiza palestras para falar da possibilidade de estudar fora para estudantes e pais. No Colégio Porto Seguro, famílias que matriculam seus filhos na educação infantil, com 1 ou 2 anos de idade, já têm questionado sobre as oportunidades que a escola oferece para que o aluno faça graduação

O veto ao celular é um dos seus critérios para a escolha da escola?

e com grama de verdade soam como vanguarda. O banimento do uso dos smartphones no ambiente escolar cresce no Brasil e em outros países e começa a entrar no rol de critérios para a escolha da escola de algumas famílias. É uma camada de pais que não negam a importância da tecnologia na educação, mas entendem que seus benefícios passam longe de intervalos com crianças

Na primeira infância, escola e família precisam falar a mesma língua

Na hora de escolher a primeira escola das crianças, há muitos detalhes que as famílias precisam considerar. Porém, de acordo com os especialistas, a atenção a aspectos relevantes, como infraestrutura, rotina de cuidados e localização, por exemplo, não deve fazer com que se deixe de lado o mais importante: a proposta de trabalho pedagógico, a sintonia

Escolas reforçam carga horária e aplicam bateria de simulados para vestibular e Enem

física e mental", afirma Bruno Alvarez, vice-diretor de inovações pedagógicas do Colégio Pentágono. A escola compartilha essa preocupação com as famílias e os estudantes. "Não se deve cair na armadilha de se concentrar apenas nos conteúdos, deixando de lado outros aspectos, como o projeto de vida", aponta Alvarez. "Senão, os próprios objetivos desejados podem

Jovens relatam melhora nos estudos e nas conversas após veto a celular na escola

que eu estava no 'CSI' [série de investigação criminal] tentando flagrar alunos com celular. Agora está tudo mais leve. Até o furto de celular, que era um problema, se reduziu. E eles entendem que o aparelho está mais seguro na caixa", conta Trindade. A batalha agora é conscientizar as famílias sobre o uso do celular fora da escola. Pedro mesmo conta que fica no aparelho até

A ansiedade dos jovens

efeito. Somente no ano passado, foram registradas mais de 1,6 mil internações de pessoas com idades entre 13 e 29 anos. Esse aumento se traduz em um alerta para a emergência de políticas públicas voltadas à promoção da saúde mental entre jovens e adolescentes, além de um suporte mais acessível e eficaz para as famílias que enfrentam o problema diariamente, dentro

Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

% de atendimento das crianças de zero a três anos em creches. A pesquisa divulgada pelo MEC, no entanto, não apresenta dados de matrículas e populacionais das faixas etárias nos municípios, o que dificulta o cruzamento de informações. Segundo especialistas, os dados apresentados no estudo são referentes apenas às filas de espera, ou seja, casos em que famílias buscaram

Governo federal reúne as 21 escolas que se destacaram no Ideb

que os educadores conheçam a realidade das crianças de perto, assim como de professores e colaboradores. "O aluno não tem que estar só na escola. Você tem que conhecer ele na escola e após o muro da escola. A gente faz isso em Pires Ferreira, conhecemos cada aluno nosso, cada profissional, cada família, cada comunidade. Se a minha criança falta, eu vou buscar em casa

Com escolas da Maré fechadas há 15 dias, crianças têm ensino, alimentação e saúde afetados

Escolas públicas do complexo da Maré, zona norte do Rio de Janeiro, estão há 15 dias totalmente ou parcialmente fechadas por conta de operações policiais diárias. Com a rotina alterada, famílias afirmam que a suspensão das atividades nas escolas têm afetado, além do ensino, a alimentação e a saúde das crianças. Escolas municipais e estaduais oferecem